สไลด์ 1

ไอคอนในวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์
การนำเสนอในหัวข้อ "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" เรียบเรียงโดย: Т.О. เยริตเซียน N.A. Geghamyan T.B. Rogova S.I. Stepanyan M.I. Bagdasaryan L.N. คูโคตะ

สไลด์2

แด่ข้าพเจ้า ที่หน้ารูปเคารพ ในชุดคลุมสีทองอ่อน ขี้ผึ้งอันเร่าร้อนนี้ ถูกเผาด้วยมือที่ไม่รู้จัก ฉันรู้ - เทียนกำลังลุกโชน, ที่ใสสะอาดร้องเพลง: ความเศร้าโศกของใครบางคนบรรเทาลง, ใครบางคนหลั่งน้ำตาอย่างเงียบ ๆ, นี่คือช่วงเวลาที่สดใสในความมืดมิดและถิ่นทุรกันดาร ความทรงจำของน้ำตาและความอ่อนโยน ในนิรันดรของวิญญาณที่ดู.. . A. ไมคอฟ

สไลด์ 3

ไอคอนเป็นปรากฏการณ์ที่น่าทึ่งและไม่เหมือนใครในวัฒนธรรมมนุษย์โลก เราสามารถพบภาพต่างๆ ของพระคริสต์ พระแม่มารี และนักบุญทั้งในโบสถ์คาทอลิกและโปรเตสแตนต์ แต่สัญลักษณ์ในแง่ที่ว่ามันได้มาจากวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์นั้นไม่มีที่ไหนอีกแล้ว ไอคอนนี้เป็นหนึ่งในสัญลักษณ์หลักของศิลปะออร์โธดอกซ์

สไลด์ 4

ไอคอนนี้เป็นส่วนสำคัญของประเพณีดั้งเดิม เป็นธรรมเนียมปฏิบัติในรัสเซียมานานแล้ว: คนคนหนึ่งเกิดหรือตาย แต่งงานหรือเริ่มธุรกิจสำคัญบางอย่าง เขามาพร้อมกับภาพวาดไอคอน ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของรัสเซียผ่านไปภายใต้สัญลักษณ์ของไอคอนไอคอนที่น่าอัศจรรย์และน่ายกย่องมากมายเป็นพยานและมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุดในชะตากรรมของประเทศ

สไลด์ 5

คำว่า "ไอคอน" มาจากภาษากรีกและมีความหมายตามตัวอักษรว่า "ภาพ" ดังนั้นในรัสเซียจึงมักเรียกไอคอนว่าภาพ ไอคอนคือคำอธิษฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรในออร์โธดอกซ์ เนื้อหาไม่ได้ประกอบด้วยยุคประวัติศาสตร์และไม่ใช่ความสมบูรณ์ของชีวิตฝ่ายวิญญาณของบุคคล แต่เป็นการรวมกันเป็นหนึ่งของบุคคลกับพระเจ้า

สไลด์ 6

ปราศจาก ไอคอนดั้งเดิมเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงคริสตจักรออร์โธดอกซ์ แถวของไอคอนที่แยก (เชื่อมต่อ) แท่นบูชาจากส่วนกลางของวิหารคือสัญลักษณ์ ตรงกลางของภาพไอคอนเป็นประตูที่เรียกว่า Royal Gates (ประตู) ทางด้านขวาของ Royal Doors เป็นไอคอนของพระคริสต์เสมอ ด้านซ้าย - ไอคอนของ Mary เสมอ พระมารดาของพระเจ้า ...

สไลด์ 7

ไอคอนนี้ช่วยผู้เชื่อในการอธิษฐานและเป็น "หน้าต่าง" สู่โลกฝ่ายวิญญาณซึ่งเป็น "แนวทาง" ต่อพระเจ้า ขอบคุณไอคอนและการสวดอ้อนวอน คนออร์โธดอกซ์สามารถหันไปหาพระองค์ รวมเป็นหนึ่งเดียวกับพระองค์ทางวิญญาณ ดังนั้นผู้เชื่อจึงดูแลไอคอน ให้เกียรติพวกเขา แสดงความรู้สึกที่มีต่อพระเจ้า สำหรับพระมารดาของพระเจ้า สำหรับผู้บริสุทธิ์ ซึ่งตามคำสอนของคริสตจักร ล้วนมีชีวิตอยู่ในโลกฝ่ายวิญญาณ คุณสามารถสื่อสารกับ โดยหันไปหาพวกเขาในการอธิษฐาน

สไลด์ 8

การปฏิบัติต่อรูปเคารพที่ไม่คู่ควรใดๆ ถือเป็นการดูหมิ่นศาสนา เข้าบ้านก่อนอื่นโค้งคำนับไอคอนแล้วทักทายเจ้าของ ตั้งแต่สมัยโบราณ เมืองใหญ่หรืออารามแทบทุกแห่งต่างก็มีรูปเคารพอันศักดิ์สิทธิ์โดยเฉพาะ พระมารดาของพระเจ้าซึ่งเขาพิจารณาถึงความรุ่งโรจน์และการยอมรับของเขา

สไลด์ 9

ไอคอนรูปภาพแตกต่างจากรูปภาพอย่างเห็นได้ชัด เนื่องจากภารกิจของไอคอนนี้คือการแสดงโลกภายในสุดของจิตวิญญาณของบุคคลผู้บริสุทธิ์ (รวมถึงพระเยซูคริสต์ผู้ทรงเป็นพระเจ้า) ไอคอนไม่ใช่ภาพวาดธรรมดา นักประวัติศาสตร์และนักประวัติศาสตร์ศิลป์ที่มีชื่อเสียงนิโคไล มิคาอิโลวิช ทาราบูกินเขียนไว้ในหนังสือของเขาเล่มหนึ่งว่า “ความหมายของไอคอนนั้นลึกลับ… ความหมายของไอคอนนั้นได้ผลอย่างมหัศจรรย์”
กระยาหารมื้อสุดท้าย
ภาพวาดโดยเลโอนาร์โด ดา วินชี
ไอคอน

สไลด์ 10

ภาพเหมือนและไอคอนของผู้บัญชาการกองทัพเรือรัสเซียที่โดดเด่น พลเรือเอก Fedor Fedorovich Ushakov

สไลด์ 11

บนไอคอนซึ่งแตกต่างจากรูปภาพคือไม่มีพื้นหลังและไม่มีขอบฟ้า เมื่อคุณมองไปที่แหล่งกำเนิดแสงที่สว่าง (ดวงอาทิตย์หรือสปอตไลท์) คุณจะสูญเสียความรู้สึกของพื้นที่และความลึก ไอคอนนี้ส่องเข้ามาในดวงตาของเรา และด้วยแสงนี้ ทุกระยะทางบนโลกจะมองไม่เห็น

สไลด์ 12

แสงเป็นสิ่งสำคัญในไอคอน ในข่าวประเสริฐ แสงสว่างเป็นหนึ่งในพระนามของพระเจ้าและเป็นการสำแดงของพระองค์ จิตรกรไอคอนเรียกพื้นหลังสีทองของไอคอนว่า "แสง" เป็นสัญลักษณ์ของแสงศักดิ์สิทธิ์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด

สไลด์ 13

หัวของนักบุญล้อมรอบด้วยวงกลมสีทอง นักบุญตามที่เป็นอยู่นั้นเต็มไปด้วยความสว่างและเมื่ออิ่มตัวแล้วเขาก็ฉายแสงออกมา นี่คือรัศมี (รัศมี) - สัญลักษณ์แห่งพระคุณของพระเจ้าซึ่งแทรกซึมชีวิตและความคิดของนักบุญและเป็นแรงบันดาลใจให้กับความรักของเขา รัศมีนี้มักจะเกินขอบของพื้นที่ไอคอน ไม่ใช่เพราะศิลปินทำผิดพลาดและไม่ได้คำนวณขนาดของภาพวาดของเขา ซึ่งหมายความว่าแสงของไอคอนกำลังหลั่งไหลเข้ามาในโลกของเรา
เทวทูตไมเคิล

สไลด์ 14

ความยากลำบากประการหนึ่งในการพัฒนาภาพวาดของคริสเตียนคือจำเป็นต้องตอบคำถามที่ยาก: ไอคอนจะทาสีได้อย่างไรหากพระคัมภีร์เน้นย้ำว่าพระเจ้ามองไม่เห็น

สไลด์ 15

ไอคอนนี้เป็นไปได้เพราะพันธสัญญาใหม่มาหลังจากพันธสัญญาเดิม พระกิตติคุณกล่าวว่าพระเจ้าซึ่งยังคงไม่ปรากฏให้เห็นในสมัยพันธสัญญาเดิม พระองค์เองได้บังเกิดเป็นมนุษย์ เหล่าอัครสาวกเห็นพระคริสต์ด้วยตาของพวกเขาเอง และสิ่งที่เห็นสามารถพรรณนาได้

สไลด์ 16

นักวาดภาพไอคอนสามารถเป็นเพียงบุคคลที่ได้รับของขวัญพิเศษจากพระเจ้าเท่านั้น ตลอดชีวิตของเขา เขาต้องแบกรับการอธิษฐานอย่างไม่หยุดยั้ง เพื่อมุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบทางศีลธรรม จิตรกรไอคอนในรัสเซียโบราณเกือบจะเป็นพระสงฆ์เท่านั้น

สไลด์ 17

จิตรกรไอคอนคนแรกคืออีวานเจลิส ลุค และอาลิมปี เพเชอร์สกี้ จิตรกรไอคอนชาวรัสเซียคนแรก ไอคอนของจิตรกรไอคอนชื่อดัง Andrei Rublev, Theophan the Greek, Dionisy, Simon Ushakov และปรมาจารย์นิรนามหลายพันคนรวมอยู่ในคลังศิลปะจิตวิญญาณของโลก แต่เหนือสิ่งอื่นใดเป็นทรัพย์สินของชาวรัสเซีย

สไลด์ 18

จิตรกรไอคอนแสดงถึงพระตรีเอกภาพ พระเยซูคริสต์ พระมารดาของพระเจ้า เทวดา นักบุญที่ได้รับความเคารพสำหรับชีวิตอันชอบธรรมของพวกเขาแม้หลังความตาย ตลอดจนเหตุการณ์จากพันธสัญญาเดิมและประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์ในพันธสัญญาใหม่ซึ่งมีการเฉลิมฉลอง โดยคริสตจักรออร์โธดอกซ์เป็นวันหยุด สัญลักษณ์ของพระเยซูคริสต์และพระแม่มารีที่พบมากที่สุดและมีชื่อเสียง

สไลด์ 19

"ตรีเอกานุภาพ" ของนักบุญอังเดร รูเลฟ (ราว ค.ศ. 1414) เป็นที่รู้จักในฐานะจุดสุดยอดของภาพวาดไอคอนของรัสเซีย และเป็นหนึ่งในผลงานชิ้นเอกที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลกของศิลปะคริสเตียน

สไลด์ 20

ไอคอนของ St. Sergius of Radonezh
ไอคอนของ St. Nicholas the Wonderworker

สไลด์ 21

ไอคอนของ Saint Alexander Nevsky
ไอคอนของพระแม่มาโตรนาแห่งมอสโก

สไลด์ 22

ไอคอนแรกของพระเยซูคริสต์มีต้นกำเนิดที่น่าอัศจรรย์และเหนือธรรมชาติ ตามตำนาน ปรากฏในช่วงพระชนม์ชีพของพระเยซูคริสต์ นี่คือ "พระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้สร้างขึ้นด้วยมือ" (หรือ "พระผู้ช่วยให้รอดในอูบรุส") (อูบรุสเป็นผืนผ้าใบที่ตามประเพณีของโบสถ์โบราณ ภาพ (ใบหน้า) ของพระเยซูคริสต์ได้รับการประทับ)
ไอคอนของพระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้ทำด้วยมือ (ศตวรรษที่ VI) จากโบสถ์ซานซิลเวสโตรใน Capite ในวาติกันถือเป็นหนึ่งในรายการที่ใกล้เคียงที่สุดจากภาพ "ดั้งเดิม" ในตำนานของพระเยซูคริสต์ที่ไม่ได้ทำด้วยมือ

สไลด์ 23

สไลด์ 24

เหนือทางเข้าสู่แกลเลอรีด้านเหนือของวิหารการประกาศของเครมลินเป็นภาพ "พระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้สร้างขึ้นด้วยมือ" ซึ่งเป็นภาพเฟรสโกที่สร้างขึ้นโดยไซม่อนอูชาคอฟในปี 2204

สไลด์ 25

บนพื้นฐานของภาพแรกของพระเจ้าพระเยซูคริสต์ ต่อมาได้มีการพัฒนารูปเคารพของพระเยซูคริสต์ซึ่งนำมาใช้ในศาสนจักร ภาพแรกของพระคริสต์ที่ลงมาสู่เรานั้นมีอายุย้อนไปถึงศตวรรษที่สองหลังจากการประสูติของพระคริสต์

สไลด์ 26

สถานที่พิเศษในจิตวิญญาณของคริสเตียนออร์โธดอกซ์ถูกครอบครองโดยพระมารดาของพระเจ้า - ผู้วิงวอน ผู้อุปถัมภ์และผู้ปลอบโยน ผู้ซึ่งได้เลือกรัสเซียออร์โธดอกซ์เป็นโชคชะตาที่เธอเลือก
ไอคอนของความอ่อนโยนของพระมารดาพระเจ้า

สไลด์ 27

ตั้งแต่ศตวรรษแรกของการรับเอาศาสนาคริสต์มา คนรัสเซียก็เปี่ยมด้วยความรักและความเคารพอย่างสุดซึ้งต่อพระมารดาของพระเจ้า หนึ่งในคริสตจักรแรกที่สร้างขึ้นใน Kyiv ในช่วงรัชสมัยของ Prince Vladimir ได้อุทิศให้กับพระมารดาของพระเจ้า ในศตวรรษที่ 12 ในภาษารัสเซีย ปฏิทินคริสตจักรมีการแนะนำวันหยุดใหม่ - การคุ้มครอง Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด วันหยุดนี้เป็นพยานว่าออร์โธดอกซ์เชื่อในการอุปถัมภ์ของพระมารดาแห่งดินแดนรัสเซีย

คำอธิบายประกอบไปยังวัสดุ

การนำเสนอเกี่ยวกับ ORSE สำหรับเกรด 4- นี่เป็นการสร้างภาพข้อมูลที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูที่รับหน้าที่สอนวิชาใหม่ที่โรงเรียน นี่คือวินัยที่ออกแบบเพื่อให้กำเนิดของศีลธรรมในจิตวิญญาณของเด็ก เพื่อเสริมสร้างศรัทธาในความดี เพื่อเป็นรากฐานของจริยธรรมทางโลกและวัฒนธรรมทางศาสนา น่าเสียดายที่ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ที่วัยเด็กตกต่ำในช่วงหลายปีของการกดขี่ทางศาสนาไม่มีความรู้ที่จำเป็นในการช่วยแนะนำบุตรหลานของตนให้รู้จักกับประเพณีออร์โธดอกซ์ซึ่งมีประวัติอันยาวนานที่ยอดเยี่ยม เมื่อมองดูโลกที่มีอารยะธรรมซึ่งให้เกียรติศาสนาอย่างศักดิ์สิทธิ์ เคารพกฎหมายทางโลก จะกลายเป็นความอัปยศสำหรับช่องว่างดังกล่าวในการเลี้ยงดูของเรา ยังมีโอกาสชดเชยสิ่งที่พลาดไป ดังนั้นให้คนรุ่นใหม่เติบโตขึ้นอย่างใจดีเห็นอกเห็นใจมีเกียรติและมีเมตตาและมัลติมีเดียจะช่วยในเรื่องนี้ การนำเสนอบทเรียน ORSE สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4.

ประเทศเห็นแสงสว่างและตระหนักถึงความไม่ถูกต้องของการศึกษาที่ไม่เชื่อในพระเจ้า ปัจจุบันเน้นที่การเชื่อมโยงศาสนากับชีวิตมนุษย์ สิทธิในการเลือกศาสนาจะไม่ถูกละเมิดเมื่อศึกษาหลักสูตร "พื้นฐานของวัฒนธรรมทางศาสนาและจริยธรรมทางโลก" หัวเรื่องถูกนำเสนอในหกโมดูล ผู้ปกครองมีสิทธิเลือกทิศทางใดทิศทางหนึ่งสำหรับการเรียนที่โรงเรียน ครูที่มีความสามารถซึ่งจบหลักสูตรควรสอนวิชานี้ในระดับสูง หากคุณมีความรู้ แต่ไม่มีทัศนวิสัยเพียงพอ เราแนะนำให้ดาวน์โหลดงานนำเสนอฟรีบน OPK ("พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์") ตามตำราเรียนของ Kuraev สำหรับเกรด 4 จากส่วนนี้สำหรับการดำเนินการบทเรียน นอกจากนี้ เราจะเติมเต็มให้มากที่สุดด้วยงานอิเล็กทรอนิกส์ที่จะบอกพื้นฐานของวัฒนธรรมทางศาสนาอื่น ๆ และจริยธรรมทางโลก

บทเรียนของหลักสูตร ORKSE มีลักษณะเฉพาะของตนเอง ครูต้องคิดล่วงหน้าไม่เพียงแค่ทุกคำเท่านั้น แต่ต้องคิดคำตอบที่คาดหวังของเด็กๆ ด้วย ในบทเรียนนี้ สิ่งสำคัญคือต้องให้เด็กพูดและถ่ายทอดหัวข้อที่วางแผนไว้สำหรับการศึกษาให้เขาฟังในบทเรียนนี้ ให้คอลเลกชันคู่มืออิเล็กทรอนิกส์ที่รวบรวมจากเครือข่าย (ไซต์ "Svetoch" และอื่น ๆ ) ช่วยให้คุณนำคุณสมบัติของมนุษย์ที่ดีที่สุดมาสู่เด็กนักเรียนซึ่งจำเป็นสำหรับเราในการอยู่ในสังคมที่มีศีลธรรมอันดี

การนำเสนอ รัสเซียคือมาตุภูมิของเรา

การพัฒนาระเบียบวิธีและการนำเสนอสำหรับบทเรียนแรกเกี่ยวกับ ORKSE ในหัวข้อ "บ้านของเราคือรัสเซีย" (โมดูล SE) การนำเสนอทำใน 21 สไลด์ซึ่งแต่ละอันเต็มไปด้วยครูโดยคำนึงถึงเนื้อหาของหลักสูตรอายุของเด็ก เนื่องจากนี่เป็นบทเรียนแรกในพื้นฐานของจริยธรรมออร์โธดอกซ์ ดังนั้นบางทีเขา ...

ทำดีทำไม - นำเสนอ

การนำเสนอตอบคำถามที่กำหนดโดยธีมของบทเรียน OPK "ทำไมต้องทำดี" สื่อการนำเสนอสามารถใช้เพื่อดำเนินการบทเรียนจากหลักสูตร ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (ตามตำราของ Kuraev) เป็นผู้ใหญ่ที่อาจคิดว่าทำดีไปทำไม ในเมื่อมีความชั่วร้ายและความเกลียดชังอยู่รอบ ๆ ตัว และวิญญาณของเด็กก็บริสุทธิ์และเปราะบางมากขึ้น สำหรับนักเรียน...

อารามนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "อาราม" ทำขึ้นสำหรับบทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในอัตรา ORKSE คู่มือประกอบด้วยสองส่วน สามารถดาวน์โหลดได้สำหรับผู้ที่ทำงานในโมดูล OPK (บัญชี Kuraev) อารามในรัสเซียปรากฏขึ้นเมื่อนานมาแล้ว เป็นวัดศักดิ์สิทธิ์ที่มีพระภิกษุ แม่ชี พระภิกษุสงฆ์ และอื่นๆ อาศัยอยู่ในชุมชน...

การนำเสนอผลงาน

การนำเสนอจะช่วยให้คุณพิจารณาว่าความสำเร็จคืออะไร คำนั้นคลุมเครือ ความหมายใหม่จะถูกเปิดเผยต่อเด็กนักเรียนใน บทเรียน ORKSEเมื่อพวกเขาเห็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการกระทำจริงที่ทำขึ้นอย่างไม่เห็นแก่ตัว ไม่เพียงแต่จะยกย่องตัวเองเท่านั้น แต่ยังได้ชำระจิตวิญญาณของพวกเขาให้บริสุทธิ์และใกล้ชิดกับพระเจ้ามากขึ้นด้วย ดาวน์โหลดทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์สำเร็จรูป...

การนำเสนอ กฎทองของศีลธรรม

งานนำเสนอบอกเกี่ยวกับกฎทองของศีลธรรมที่ช่วยให้ผู้คนอยู่ในสังคมและรู้สึกเหมือนเป็นคนจริง คุณสามารถดาวน์โหลดแหล่งข้อมูลเชิงโต้ตอบในหัวข้อที่ระบุพร้อมกับสรุปบทเรียนของ ORSE (โมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส") เพื่อทำงานกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 บทเรียนเริ่มต้นด้วยความคุ้นเคยกับอุปมาการทดสอบ ...

การนำเสนอ ครอบครัวคริสเตียน

การนำเสนอในหัวข้อ "ครอบครัว" จัดทำโดยครูสำหรับ เปิดบทเรียนตาม DIC (ORKSE) นอกจากการพัฒนามัลติมีเดียที่นำเสนอใน 21 สไลด์แล้ว คุณยังสามารถดาวน์โหลดโครงร่างบทเรียนที่พัฒนาขึ้นตามตำราของ Kuraev รวมถึงคำอุปมาที่จะใช้ในระหว่างบทเรียน การพัฒนาให้คำจำกัดความของแนวคิดเรื่องครอบครัวหลายประการ อย่างไรก็ตาม เมื่อวันที่...

ความดีและความชั่ว

งานนำเสนอในหัวข้อ "ความดีและความชั่ว" สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีสำหรับบทเรียนเกี่ยวกับ ORSE (โมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส") ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คู่มือสำหรับเด็กเล่มนี้มีเนื้อหาและรูปภาพที่ให้ข้อมูลมากมาย โดยคุณสามารถทบทวนเชิงปรัชญาเกี่ยวกับความหมายของการเป็นคนใจดีและเหตุผล คนชั่วสด...

การนำเสนอ การเทศนาของพระคริสต์

การนำเสนอในหัวข้อ "การเทศนาของพระคริสต์" จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนของ Orkse ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (แบบจำลอง "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์") คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือพร้อมบทคัดย่อสำหรับการจัดชั่วโมงเรียนในโรงเรียนประถม การจัดชั้นเรียนกับเด็กในโรงเรียนวันอาทิตย์ การออกแบบที่น่าพึงพอใจของการพัฒนาทางอิเล็กทรอนิกส์จะดึงดูดความสนใจไปที่หัวข้อ พอเปิด...

อีสเตอร์ - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "อีสเตอร์" จัดทำขึ้นเพื่อเป็นบทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในอุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ รวบรวมงานตามตำรา A. Kuraev คุณยังสามารถดาวน์โหลดสรุปบทเรียนร่วมกับแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์สำหรับบทเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ได้ นี่เป็นบทเรียนที่แปดของหลักสูตร GPC อย่างไรก็ตาม ครูจำนวนมากกำลังเคลื่อนบทเรียนนี้ให้เข้าใกล้จุดนั้นมากขึ้น ...

ผู้เป็นสุข - การนำเสนอ

การนำเสนอจัดทำโดยครูสำหรับบทเรียนเกี่ยวกับหลักสูตร ORKSE ในหัวข้อ "พระบัญญัติแห่งความเป็นสุข" นี่เป็นบทเรียนที่ 20 ของหลักสูตร OPK ซึ่งศึกษาในโรงเรียนรัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามตำราของ A. Kuraev สามารถดาวน์โหลดแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์พร้อมกับการสนับสนุนบทเรียนโดยละเอียด (พร้อมบทสรุป) เอกสารนี้ยังมี "คำของคนเลี้ยงแกะ" ซึ่งเป็นของผู้เฒ่าคิริลล์....

มโนธรรมและความสำนึกผิด - การนำเสนอ

เป็นการนำเสนอบทเรียนจากหลักสูตร ORSE ระดับ 4 ในหัวข้อ “มโนธรรมและการกลับใจ” บทเรียนนี้เป็นวัฏจักรของชั้นเรียนเกี่ยวกับอุตสาหกรรมการป้องกันประเทศและรวบรวมตามโปรแกรมและตำราเรียนของ A. Kuraev อะไรคือคุณสมบัติหลักของตัวละครมนุษย์ที่วัฒนธรรมออร์โธดอกซ์เน้น? ไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่เป็นสิ่งที่ดี ท้ายที่สุดมันช่วยให้คนเติบโต ...

ออร์โธดอกซ์สอนเกี่ยวกับมนุษย์ - การนำเสนอ

การนำเสนอเปิดเผยธีมของบทเรียน ORSE "การสอนออร์โธดอกซ์เกี่ยวกับมนุษย์" นี้เป็นช่วงที่เก้าของหลักสูตร OPC สามารถดาวน์โหลดแหล่งข้อมูลมัลติมีเดียและบทเรียนประกอบ (นามธรรม) สำหรับผู้ที่สอนวิชาตามตำราของ Kuraev ในโรงเรียนมัธยมในระดับ 4-5 เป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าที่จะเข้าใจว่าบุคคลคืออะไรและ ...

การนำเสนอของพระคริสต์และไม้กางเขนของเขา

งานนำเสนอพูดถึงความหมายเชิงสัญลักษณ์ของไม้กางเขนซึ่งได้รับมอบหมายให้เขาใน ศาสนาคริสต์และเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของเขากับพระเยซูคริสต์ เมื่อรวมกับทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์แล้ว ไฟล์เก็บถาวรจะมีเนื้อหาประกอบ (บทสรุป) กับบทเรียนของ ORCSE (โมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์") ซึ่งสามารถดาวน์โหลดเพื่อใช้งานได้เช่นกัน คู่มือทั้งสองถูกรวบรวมตาม ...

พระคัมภีร์และพระกิตติคุณ - การนำเสนอ

การนำเสนอกล่าวถึงพระคัมภีร์ ซึ่งเป็นหนังสือที่เป็นหนังสือหลักสำหรับผู้เชื่อ เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับการทำบทเรียน ORKSE ในเกรด 4-5 คุณสามารถดาวน์โหลดสรุปบทเรียนพร้อมกับคู่มืออิเล็กทรอนิกส์ ในการพัฒนา คำแนะนำสำหรับการดำเนินการบทเรียนเกี่ยวกับอุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ อย่าให้หัวข้อที่มีรายละเอียดสูงของบทเรียน "พระคัมภีร์และข่าวประเสริฐ" ไม่...

มนุษย์และพระเจ้าในออร์โธดอกซ์ - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "Man and God in Orthodoxy" จัดทำโดยครูโรงเรียนประถมศึกษาสำหรับบทเรียนที่สามของ GPC ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คุณสามารถดาวน์โหลดบทเรียนสำหรับโรงเรียนที่ทำงานกับหนังสือเรียนของ A. Kuraev งานที่ทำในสไลด์ 21 มีเนื้อหามากมายที่จะช่วยพัฒนาโลกฝ่ายวิญญาณของนักเรียนที่อายุน้อยกว่า คู่มือมีมากมาย...

วันหยุดของครอบครัว

การนำเสนอประกอบด้วยเนื้อหาในหัวข้อ "วันหยุดของครอบครัวและประเพณี" ซึ่งจะเป็นภาพที่ยอดเยี่ยมสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คู่มือนี้จะใช้ในระหว่างบทเรียนเรื่อง "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส" คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือโดยไม่ต้องสรุป เด็กทุกคนรักวันหยุด แต่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะรู้จักใช้จ่าย...

ศาสนาและศีลธรรม - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ศาสนาและศีลธรรม" จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนของ ORCSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เนื้อหาของคู่มือนี้จะช่วยเสริมบทเรียนที่ 25 - 26 ของโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาของโลก" อย่างชัดเจน สื่อการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกส์จะช่วยให้นักเรียนทำความคุ้นเคยกับศาสนาต่างๆ ในโลกและในประเทศของเรา น้องๆ เรียนรู้ว่าศาสนายิวแตกต่างกันอย่างไร...

มโนธรรม - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "มโนธรรม" จะช่วยให้ครูสร้างบทเรียนที่น่าสนใจในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของ ORKSE บอกนักเรียนที่อายุน้อยกว่าอย่างชาญฉลาดเกี่ยวกับลักษณะพิเศษหรือคุณลักษณะของมนุษย์ซึ่งทำให้ผู้คนสามารถวิเคราะห์การกระทำการกระทำของตนเองได้ ความสัมพันธ์กับเพื่อนๆ คนแปลกหน้าแบบสุ่ม สื่อการพัฒนามัลติมีเดียได้รับการออกแบบมาเพื่อปลูกฝังจิตสำนึกความอ่อนไหวทัศนคติที่รับผิดชอบต่อ ...

มิตรภาพ - การนำเสนอ

การนำเสนอเต็มไปด้วยเนื้อหาที่จะช่วยให้เด็กนักเรียนในบทเรียน ORKSE สามารถขยายความเข้าใจเกี่ยวกับมิตรภาพ เพื่อนแท้ และค่านิยมที่ผู้คนให้ความสำคัญ บทเรียนนี้จัดทำขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 โดยเป็นส่วนหนึ่งของโมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก" คุณสามารถดาวน์โหลดแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์สำหรับบทเรียน ORKSE พร้อมกับข้อมูลสรุปได้ นี้...

พิธีถวายสังฆทาน

การนำเสนอเต็มไปด้วยสื่อที่มีประโยชน์ซึ่งครูจะใช้เมื่อทำบทเรียนเกี่ยวกับ ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "ศีลระลึก" บทเรียนนี้รวมอยู่ในวงจรของบทเรียนของโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" และเสริมข้อมูลที่ให้ไว้ในตำราเรียนโดย A. Kuraev ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่รู้ว่าศีลระลึกคืออะไร แต่ในบทเรียนกับ...

ตัวอย่างคุณธรรมในวัฒนธรรมของปิตุภูมิ - การนำเสนอ

การนำเสนอจะช่วยครูในการเปิดเผยหัวข้อ "แบบจำลองศีลธรรมในวัฒนธรรมแห่งปิตุภูมิ" ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้นภายในกรอบของหลักสูตร ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คู่มืออิเล็กทรอนิกส์ประกอบด้วยเนื้อหาที่ช่วยให้เด็กนักเรียนมีความคิดว่าใครสามารถเป็นแบบอย่างของศีลธรรม: คนงาน; นักรบ; นักสะสม; ผู้รักชาติ เกี่ยวกับแต่ละ...

ครอบครัว - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ครอบครัว" จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ใน ORKSE การใช้งานมีให้เห็นในการศึกษาโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาโลก" การพัฒนาประกอบด้วยเนื้อหาที่จะช่วยให้ครูสามารถแสดงให้นักเรียนเห็นถึงครอบครัวที่ไม่ใช่ความหมายปกติของคำ แต่พิจารณาแนวคิดนี้ผ่านสายตาของคริสเตียน ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้...

การนำเสนอ ประเภทและครอบครัว - ที่มาของความสัมพันธ์ทางศีลธรรม

การนำเสนอในหัวข้อ "ญาติและครอบครัว - แหล่งที่มาของความสัมพันธ์ทางศีลธรรม" จัดทำโดยครูสำหรับบทเรียนในระดับ 4-5 ในหัวข้อ ORKSE เนื้อหานี้ครอบคลุมในโมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก" เมื่อมองผ่าน 20 สไลด์ของคู่มือนี้ นักเรียนจะศึกษาครอบครัวว่าเป็นที่มาของความสัมพันธ์ทางศีลธรรม พวกเขาจะกำหนดความแตกต่างระหว่างแนวคิดนี้กับคำว่า ...

ครอบครัวในอิสลาม - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ครอบครัวในศาสนาอิสลาม" ทำขึ้นเพื่อทำความคุ้นเคยกับค่านิยมของครอบครัวในบทเรียน ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 วัสดุนี้ใช้ในการศึกษาโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมอิสลาม" ครอบครัวอิสลามและขนบธรรมเนียมประเพณีมีลักษณะเฉพาะของตนเอง ค่านิยมเฉพาะของตนเอง เด็กนักเรียนเติบโตจากวัยเด็กรายล้อมไปด้วยอิสลาม ...

การนำเสนอวัฒนธรรมและศาสนา

การนำเสนอนี้จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนที่สองของหลักสูตร ORKSE ในหัวข้อ "วัฒนธรรมและศาสนา" ในโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือมัลติมีเดียสำหรับบทเรียนพร้อมกับบทสรุปสำเร็จรูปซึ่งรวบรวมไว้เพื่อดำเนินการบทเรียนตามตำราเรียนของ A. Kuraev สำหรับเกรด 4-5 คู่มืออิเล็กทรอนิกส์ฉบับสมบูรณ์สำหรับบทเรียนของอุตสาหกรรมการป้องกันประเทศที่ 18 ...

ความเมตตากรุณา - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจ" แนะนำให้นักเรียนรุ่นน้องรู้จักคุณสมบัติที่ดีที่สุดของบุคคลที่ไม่ยอมให้เราเฉยเมยต่อปัญหาของคนรอบข้างซึ่งทำให้เราเห็นอกเห็นใจผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ คู่มือนี้สร้างขึ้นจาก 15 สไลด์ เป็นสื่อประกอบภาพที่ยอดเยี่ยมสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 บ่อยแค่ไหนใน...

มารยาทการนำเสนอ

การนำเสนอจะบอกเด็กนักเรียนเกี่ยวกับความซับซ้อนของมารยาท อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่บทเรียนปกติเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนอย่างถูกต้องในห้องอาหารหรือบนระบบขนส่งสาธารณะ ในห้องเรียน หรือในการเดิน นี่คือบทเรียนในหลักสูตร ORKSEE ป.4 ที่เผยให้เห็นหัวข้อมารยาทของคนมีวัฒนธรรมที่จำสิ่งที่อยู่เบื้องหลังการกระทำของเขาได้ ...

เกียรติยศและศักดิ์ศรี - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "เกียรติยศและศักดิ์ศรี" จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนหลักสูตร ORKSE ครั้งที่ 22 ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คุณสามารถดาวน์โหลดการพัฒนาสำหรับการประชุมแบบเปิด (โมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก") เนื้อหานี้นำเสนอในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์เท่านั้นโดยไม่มีบทสรุปของบทเรียน ทุกคนควรมีเกียรติและศักดิ์ศรี เสียไปคนก็เสียหน้า ....

วันหยุดของชาวรัสเซีย - การนำเสนอ

การนำเสนอนำเสนองานโครงการของครูโรงเรียนประถมศึกษาในหัวข้อ "วันหยุดของชาวรัสเซีย" สามารถดาวน์โหลดได้สำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คู่มืออธิบายสิ่งที่ วันหยุดทางศาสนามีการเฉลิมฉลองในหมู่ชาวคริสต์ มุสลิม ชาวพุทธ และชาวยิว ในหน้าการพัฒนา ประเพณีของคริสเตียนแสดงโดย Maslenitsa, Easter, Epiphany, Annunciation, Christmas มุสลิมมี...

เสรีภาพและความรับผิดชอบ - การนำเสนอ

การนำเสนอเป็นภาพและข้อมูลสำหรับการดำเนินการบทเรียนที่ 10 เกี่ยวกับ ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "เสรีภาพและความรับผิดชอบ" (โมดูล OSE) คุณยังสามารถดาวน์โหลดแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เพื่อใช้ในเวลาเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาได้อีกด้วย ยิ่งเด็กโตขึ้นความหมายของคำว่าความรับผิดชอบก็จะยิ่งชัดเจนขึ้น อย่างไรก็ตาม ในบทเรียนนี้...

ความอับอาย ความรู้สึกผิด และการขอโทษ - การนำเสนอ

การนำเสนอเผยให้เห็นสาระสำคัญของหมวดหมู่ทางศีลธรรมที่สำคัญสามประเภท: ความอับอาย ความรู้สึกผิด และการขอโทษ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของพฤติกรรมของเรา ขอแนะนำให้ดาวน์โหลดคู่มืออิเล็กทรอนิกส์พร้อมกับแผนที่เทคโนโลยี (บทสรุป) สำหรับบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล "จริยธรรมทางโลก") หากจำเป็น สามารถใช้สื่อการสอนในชั่วโมงเรียนได้ ยากที่จะรู้ว่าคุณละอายใจ...

วันหยุดและปฏิทินการนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "วันหยุดและปฏิทิน" พูดถึงวันหยุดที่สำคัญที่สุดสำหรับศาสนาต่างๆ คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มืออิเล็กทรอนิกส์สำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทรัพยากรถูกสร้างขึ้นบน 22 สไลด์ ปฏิทินวันหยุดแนะนำเกมพิเศษที่สามก่อน หลังจากเสร็จสิ้นนักเรียนจะได้รับเชิญให้ทำความคุ้นเคยกับวันหยุดและพิธีเฉลิมฉลอง: ...

การนำเสนอ คุณธรรม อุดมคติ

ครูทำการนำเสนอเพื่อศึกษาบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "อุดมคติทางศีลธรรม" ในบทนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชุดบทเรียนของโมดูลจริยธรรมฆราวาส เด็กนักเรียนจะได้คุ้นเคยกับสิ่งที่ผู้หญิง สุภาพบุรุษ อัศวินจากคนอื่นๆ โดดเด่นในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เหตุใดพวกเขาจึงเริ่มให้ความสนใจพวกเขาอย่างใกล้ชิด วันนี้. วัสดุบน...

คุณธรรมและรอง - การนำเสนอ

การนำเสนอนำเสนอเนื้อหาที่กว้างขวาง น่าสนใจ และมีประโยชน์สำหรับการเปิดเผยหัวข้อของโมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส" "คุณธรรมและรอง" บทเรียนจัดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในอัตรา ORKSE ร่วมกับคู่มืออิเล็กทรอนิกส์ ขอเสนอให้ดาวน์โหลดแบบสอบถามสำหรับเด็กนักเรียนและสรุปบทเรียน ตั้งแต่วัยเด็กบุคคลควรประเมินการกระทำของตนเองอย่างถูกต้อง ยิ่งแก่...

การนำเสนอ เสรีภาพและทางเลือกทางศีลธรรมของมนุษย์

การนำเสนอจะช่วยให้เด็กนักเรียนสร้างแนวคิดเรื่องเสรีภาพซึ่งเป็นพื้นฐานของการเลือกทางศีลธรรมของทุกคนในบทเรียน ORKSE ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 บทเรียนนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาหนึ่งใน 6 โมดูลของหลักสูตร "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก" ไฟล์เก็บถาวรประกอบด้วยบทสรุปของบทเรียนและสื่อการเรียนการสอนสำหรับนักเรียน ซึ่งเสนอให้ดาวน์โหลดเพื่อใช้งานบน ...

การนำเสนอ ความยุติธรรมและความเมตตา

การนำเสนอเผยให้เห็นสาระสำคัญของสองแนวคิดที่สำคัญ: ความยุติธรรมและความเมตตา หัวข้อของบทเรียนนี้ศึกษาที่ Orkse ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล "จริยธรรมทางโลก") ข้อมูลที่นำเสนอโดยผู้เขียนบนสไลด์สามารถใช้ได้ทั้งในการทำบทเรียนและสำหรับการออกแบบโครงงานสำหรับเด็ก บทเรียนนี้เป็นบทสรุปของบทแรกของหนังสือเรียน ใช้จ่ายผู้เขียน...

ความยุติธรรม - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ความยุติธรรม" จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนของ ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก") ขอแนะนำให้ดาวน์โหลดผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำเสร็จแล้วพร้อมกับคู่มือเพิ่มเติมสองฉบับ: แผ่นงานสำหรับนักเรียนและสรุปบทเรียนสำหรับครู เนื้อหาทั้งหมดที่รวบรวมบนสไลด์ของคู่มือและในแผ่นงานสำหรับเด็กนักเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุและ ...

การนำเสนอ หน้าที่ทางศีลธรรม

การนำเสนอในหัวข้อ "หน้าที่ทางศีลธรรม" เผยให้เห็นหนึ่งในหัวข้อของโมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส" (ORCSE, เกรด 4) เพื่อช่วยครู ไม่เพียงแต่นำเสนอสื่ออิเล็กทรอนิกส์คุณภาพสูง ซึ่งจัดทำโดยครูโรงเรียนประถมศึกษา Kolesnikova MA แต่ยังรวมถึงโครงร่างบทเรียนสำเร็จรูปและเนื้อหาเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนซึ่งเธอเสนอให้ดาวน์โหลดให้เพื่อนร่วมงานของเธอด้วย . ..

การนำเสนอ คุณธรรม

ข้อเสนอการนำเสนอ การเลือกที่ยอดเยี่ยมเนื้อหาสำหรับการดำเนินการบทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในอัตรา ORKSE ในหัวข้อ "การกระทำทางศีลธรรม" การศึกษาเนื้อหาถูกกำหนดโดยโมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก" ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ที่เสร็จสิ้นแล้วจะมาพร้อมกับเอกสารเพิ่มเติมที่เยี่ยมชมในเอกสารสำคัญ เราแนะนำให้ดาวน์โหลดบทสรุปบทเรียนและใบงานพร้อมแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนพร้อมคู่มือแบบโต้ตอบ....

คุณธรรมหมายความว่าอย่างไร - การนำเสนอ

การนำเสนอจะตอบคำถามที่สำคัญที่สุดข้อหนึ่งเกี่ยวกับการศึกษาที่เหมาะสม การมีศีลธรรมหมายความว่าอย่างไร ผู้ใหญ่ตอบคำถามที่เฉียบแหลมเช่นนี้ได้ง่ายหรือไม่? อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่เรื่องจริงที่เด็กนักเรียนควรจัดการกับปัญหานี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของ ORKSE และแหล่งข้อมูลนี้ซึ่งมีให้ดาวน์โหลดจะช่วยพวกเขาในเรื่องนี้ ...

ขนบธรรมเนียมประเพณีและพิธีกรรมของคนรัสเซีย - การนำเสนอ

งานนำเสนอบอกเกี่ยวกับประเพณี ขนบธรรมเนียม และพิธีกรรมที่ชาวรัสเซียมี ซึ่งเฉลิมฉลองวันหยุดประจำชาติแต่ละครั้งด้วยวิธีที่แปลกประหลาด คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือในหัวข้อที่นำเสนอสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือชั่วโมงเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา ทรัพยากรเสร็จสมบูรณ์ใน 10 สไลด์ พวกเขาสะท้อนถึงสิ่งเหล่านั้น ประเพณีพื้นบ้าน, ที่...

ความเห็นแก่ผู้อื่นและความเห็นแก่ตัว - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ความเห็นแก่ผู้อื่นและความเห็นแก่ตัว" จัดทำขึ้นสำหรับบทเรียนในโมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก" นี้เป็นบทเรียนที่ 13 ของหลักสูตร ORSE ซึ่งสามารถทำได้โดยใช้คู่มือนี้ เป็นโบนัส เราเสนอให้ดาวน์โหลดพร้อมกับแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ บทคัดย่อสำเร็จรูปที่นำเสนอโดยครู และเอกสารอ้างอิงที่มีงานมากมาย ซึ่งจะง่ายต่อการ...

การนำเสนอ จริยธรรมฆราวาสคืออะไร

การนำเสนอได้รับการออกแบบเพื่อใช้ในบทเรียนที่หนึ่งหรือสองของหลักสูตร ORKSE ในหัวข้อ "จริยธรรมทางโลกคืออะไร" บทเรียนนี้ดำเนินการเป็นส่วนหนึ่งของโมดูล ESS เพื่อให้นักเรียน แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับเรื่องใหม่อย่างสมบูรณ์ที่จะศึกษาตลอดทั้งปี ผลงานจะแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความรู้ที่จะมอบให้กับน้องๆ...

การนำเสนอรากฐานของจริยธรรมฆราวาส

การนำเสนอในหัวข้อ "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส" จัดทำขึ้นสำหรับครูที่เริ่มสอน ORSSE ในโรงเรียนประถมศึกษา คู่มืออิเล็กทรอนิกส์นี้จะช่วยให้คุณสร้างมุมมองแบบองค์รวมของระเบียบวินัย ซึ่งเพิ่งได้รับการศึกษาอย่างแท้จริงว่าเป็นวิชาทดลอง และวันนี้ได้กลายเป็นหัวข้ออิสระที่แยกออกมาต่างหากและนักเรียนก็ศึกษาด้วยความยินดี ครูแต่ละคนเริ่มสอนวิชาใหม่ ...

การนำเสนอวัฒนธรรมและคุณธรรม

การนำเสนอในหัวข้อ "วัฒนธรรมและคุณธรรม" สำหรับบทเรียนของ ORCSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล "พื้นฐานของจริยธรรมฆราวาส") คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือพร้อมกับสรุปบทเรียนที่เสร็จแล้ว แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์มีให้ในสองส่วน แต่สามารถนำมารวมกันเพื่อแสดงในบทเรียนเดียว คุณธรรมหรือวัฒนธรรมมาก่อนอะไร กำลังสำรวจปัญหานี้...

ไอคอน - การนำเสนอ

การนำเสนอนำเสนอเนื้อหาสำหรับการทำงานในบทเรียน ORKSE เมื่อศึกษาหัวข้อ "ไอคอน" ในไฟล์เก็บถาวรเดียว มีการเสนองานมัลติมีเดียสองงานในคราวเดียว ซึ่งจะทำให้คุณสามารถเปิดเผยหัวข้อได้อย่างเต็มที่และให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับงานศิลปะประเภทนี้ คุณสามารถดาวน์โหลดเนื้อหาสำหรับบทเรียนของคอมเพล็กซ์ทางทหารและอุตสาหกรรม สำหรับ MHC สำหรับประวัติศาสตร์หรือโลกภายนอก ในบทเรียนแรก...

การนำเสนอ ไอคอนรัสเซีย

การนำเสนอเต็มไปด้วยเนื้อหาที่น่าทึ่งที่จะเปิดเผยธีมของ "ไอคอนรัสเซีย" คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือสำหรับบทเรียน ORKSE ในระดับ 4 (ทำงานกับโมดูล GPC) สำหรับบทเรียนวรรณกรรม MHC ศิลปะ แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์จะแนะนำให้เด็กนักเรียนรู้จักงานศิลปะรัสเซียอันล้ำค่าซึ่งมักเรียกว่าไอคอน นักเรียนจะได้เห็นผลงานอันน่าทึ่งที่เขียนขึ้นโดยสองคน...

Basil's Cathedral - การนำเสนอ

การนำเสนอจะช่วยให้เด็กนักเรียนทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างสถาปัตยกรรมของรัสเซีย - มหาวิหารเซนต์เบซิล ชื่อที่สองของศาลเจ้านี้คือวิหาร Pokrovsky มันเป็นเรื่องธรรมดาน้อยในหมู่คนของเรา คุณสามารถดาวน์โหลดสื่อการสอนได้ฟรีสำหรับการทำบทเรียน ORKSE ในเกรด 4-5 หรือสำหรับชั้นเรียนในโรงเรียนวันอาทิตย์ การประดับประดาโพธิ์แดง หนึ่งในงานหลัก...

โบสถ์ออร์โธดอกซ์ในรัสเซีย - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "Temples of Russia" เป็นเนื้อหาที่ยอดเยี่ยมสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ดาวน์โหลด งานนี้นอกจากนี้ยังสามารถใช้ใน MHC หรือบทเรียนประวัติศาสตร์เมื่อมีการศึกษาหัวข้อที่คล้ายกัน คู่มือสำหรับบทเรียนของ GPC ใน 54 สไลด์เสร็จเรียบร้อยแล้ว ทุกหน้าเต็มไปด้วยภาพประกอบ ผลงานประกอบด้วย ภาพถ่าย ภาพวาดโดยศิลปิน...

คริสตจักรออร์โธดอกซ์ - การนำเสนอ

การนำเสนอจะช่วยให้ครูสอนหลักสูตร ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับประเพณีของโบสถ์ออร์โธดอกซ์ โครงสร้างภายนอก และลักษณะทางพฤติกรรมบางอย่างภายในกำแพงของสถานที่ศักดิ์สิทธิ์แห่งนี้ในบทเรียน คุณสามารถดาวน์โหลดเอกสารสำหรับโมดูล OPK ได้ ดูอย่างน้อยหนึ่งครั้งที่ตระหง่านยกโดมอย่างภาคภูมิใจและข้ามขึ้นไปบนฟ้า ...

ศาสนาคริสต์มาถึงรัสเซียอย่างไร - การนำเสนอ

การนำเสนอสำหรับบทเรียนของ ORKSE จัดทำขึ้นเพื่อดำเนินการบทเรียนเกี่ยวกับโมดูล GPC ในหัวข้อ “ศาสนาคริสต์มาที่รัสเซียอย่างไร” ทรัพยากรถูกสร้างขึ้นใน 8 สไลด์ซึ่งเป็นเนื้อหาที่จะให้แนวคิดว่างานที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นเมื่อใดและอย่างไร - การล้างบาปของรัสเซีย ตำนานมากมายเกี่ยวข้องกับชื่อของเจ้าชายวลาดิเมียร์ แต่เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดใน...

หนังสือศักดิ์สิทธิ์ของศาสนาโลก - การนำเสนอ

การนำเสนอบอกเด็กนักเรียนเกี่ยวกับหนังสือศักดิ์สิทธิ์เหล่านั้นที่ศักดิ์สิทธิ์สำหรับผู้เชื่อ แต่ละศาสนาของโลกมีพระคัมภีร์เป็นของตัวเอง ซึ่งสะท้อนถึงแนวคิดหลักของศรัทธา งานจะช่วยให้ทำความคุ้นเคยกับหนังสือหลักในบทเรียน ORKSE สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำศักดิ์สิทธิ์พระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ นี่คือสิ่งที่เรียกว่าหนังสือที่เป็นวรรณกรรมทางศาสนา จำนวนมากของพวกเขา ...

การนำเสนออัลกุรอาน - หนังสือศักดิ์สิทธิ์ของชาวมุสลิม

การนำเสนอทำขึ้นเพื่อทำความคุ้นเคยกับหนังสือหลักของชาวมุสลิม - อัลกุรอานซึ่งแต่ละคนเรียกว่าหนังสือศักดิ์สิทธิ์ คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือนี้สำหรับบทเรียน ORKS ในระดับ 4 ซึ่งมีการศึกษาโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมอิสลาม" ในโรงเรียน คุณรู้หรือไม่ว่าคำว่า "อัลกุรอาน" หมายถึงอะไร และทำไมหนังสือเล่มนี้จึงได้รับชื่อนั้น? ถ้าไม่,...

Seraphim of Sarov - การนำเสนอ

การนำเสนอจะกล่าวถึงบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ นักบุญ ผู้รักษา Seraphim of Sarov ซึ่งชีวิตของเขาเป็นแบบอย่างที่ชัดเจนของการรับใช้พระเจ้าอย่างซื่อสัตย์ ความรักต่อผู้คน การเสียสละตนเองและความเมตตา สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ข้อมูลที่นำเสนอบนสไลด์จะมีความน่าสนใจสำหรับเด็กที่ศึกษาธรรมบัญญัติของพระเจ้าด้วยตนเองหรือในโรงเรียนวันอาทิตย์....

การนำเสนอของทรินิตี้

การนำเสนอบอกรายละเอียดที่ดีเกี่ยวกับวันหยุดหลักอย่างหนึ่ง โบสถ์ออร์โธดอกซ์- ทรินิตี้ ในวันนี้ คริสตจักรทุกแห่งจะมีการบำเพ็ญกุศลอย่างเคร่งขรึมและสวยงามเป็นพิเศษ ทุกสิ่งรอบตัวเต็มไปด้วยดอกไม้และความเขียวขจี นักบวชนำกิ่งเบิร์ชและช่อดอกไม้มาที่วัด ซึ่งจะต้องชำระให้บริสุทธิ์หลังพิธีสวด คุณสามารถดาวน์โหลดการพัฒนาสำหรับ ...

Nicholas the Wonderworker - การนำเสนอ

การนำเสนอจะบอกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เกี่ยวกับชีวิตของ Nicholas the Wonderworker ผู้ยิ่งใหญ่ซึ่งถือว่าเป็นหนึ่งในนักบุญที่เคารพนับถือมากที่สุดไม่เพียง แต่ในรัสเซีย แต่ทั่วโลกที่มีการสารภาพความศรัทธาดั้งเดิม ขอแนะนำให้ดาวน์โหลดการพัฒนาสำหรับบทเรียน GPC ซึ่งเป็นหนึ่งในโมเดลของหลักสูตร OPCSE หรือเพื่อดู ...

การนำเสนอ ซาร์เบลล์

งานนำเสนอบอกเกี่ยวกับระฆังที่ใหญ่ที่สุดที่มีอยู่ในรัสเซีย นี่คือซาร์เบลล์ ซึ่งหล่อในมอสโกโดยพระราชกฤษฎีกาของจักรพรรดินีรัสเซียอันนา เอกสารงานที่ส่งโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สามารถดาวน์โหลดและใช้เพื่อดำเนินการบทเรียน GPC ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (ORKSE) ที่โรงละครศิลปะมอสโกหรือประวัติศาสตร์ เด็กนักเรียนจะได้คุ้นเคยกับการพัฒนาธุรกิจโรงหล่อ ...

ระฆังรัสเซีย - การนำเสนอ

การนำเสนอแจ้ง เรื่องราวที่น่าทึ่งเกี่ยวกับการที่ระฆังของรัสเซียปรากฏขึ้นซึ่งแม้แต่วันนี้ก็ส่งเสียงทักทายในเมืองต่าง ๆ ของมันด้วยการประกาศ เหตุการณ์สำคัญ. ลูก ๆ ของเรารู้หรือไม่ว่าประเพณีพิเศษของการวางระฆังในโบสถ์ทั้งหมดมาจากไหน? วัสดุนี้สามารถนำมาใช้เพื่อดำเนินการ ORKSE (โมดูล OPK) หรือในบทเรียนประวัติศาสตร์....

ระฆังแห่งรัสเซีย - การนำเสนอ

การนำเสนอสำหรับบทเรียน OPK ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "The Bells of Russia" มีเนื้อหาที่น่าสนใจที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถมองเข้าไปในประวัติศาสตร์ของ Orthodoxy และศึกษาประเพณีบางอย่างได้ 8 สไลด์ประกอบด้วยเนื้อหาที่เปิดเผยหัวข้อและเสริมเรื่องราวของหนังสือเรียนอย่างเต็มที่ ระฆังเป็นอุปกรณ์บังคับของโบสถ์ออร์โธดอกซ์ในรัสเซีย พวกเขาปรากฏตัวมาก ...

ปาฏิหาริย์ในชีวิตคริสเตียน - การนำเสนอ

การนำเสนอกล่าวถึงปาฏิหาริย์ที่สามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตของคริสเตียน แม้ว่าการที่เราดำเนินชีวิต สื่อสาร ให้ความสุขแก่ผู้อื่น ความรัก ความห่วงใยซึ่งกันและกัน ก็เป็นปาฏิหาริย์ที่ยิ่งใหญ่เช่นกัน คุณดาวน์โหลดเอกสารประกอบสำหรับบทเรียน GPC ที่เสร็จแล้วในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือสำหรับชั้นเรียนได้ แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ถูกสร้างขึ้นโดยครูที่ยอดเยี่ยม ...

การแสดงของพระพุทธเจ้าและคำสอนของพระองค์

การนำเสนอจะแนะนำเด็กนักเรียนว่าพระพุทธเจ้าเป็นใครและสาระสำคัญของคำสอนของพระองค์คืออะไร ตลอดจนเล่าถึงชีวิตของนักบุญผู้มีชื่อเสียงซึ่งเกิดในอินเดีย เนื้อหาในคู่มือสามารถนำมาใช้เป็นบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เมื่อทำความคุ้นเคยกับศาสนาโลกหรือเมื่อศึกษาพระพุทธศาสนา ไม่ค่อยมีผู้ใหญ่รู้...

การนำเสนอคำอธิษฐานดั้งเดิม

การนำเสนอจะบอกได้ว่าเหตุใดการอธิษฐานจึงจำเป็นอย่างยิ่งในชีวิตของผู้เชื่อออร์โธดอกซ์ทุกคน ซึ่งช่วยให้ผู้คนสื่อสารกับพระเจ้า ให้อภัยความช่วยเหลือของเขา ขอบคุณสำหรับปาฏิหาริย์ที่ทำ เนื้อหานี้ให้แนวคิดแก่นักเรียนเกี่ยวกับประเภทของคำอธิษฐาน เกี่ยวกับพวกเขา เด็ก ๆ จะไม่เพียงได้เรียนรู้เรื่องราวที่น่าสนใจ แต่ยังได้ยินการสร้างสรรค์เหล่านี้ใน ...

สิ่งก่อสร้างศักดิ์สิทธิ์ - การนำเสนอ

การนำเสนอแสดงให้เห็นถึงโครงสร้างศักดิ์สิทธิ์หลักที่สร้างขึ้นในเวลาที่ต่างกันโดยตัวแทนของศาสนาต่าง ๆ ในส่วนต่าง ๆ ของโลก ไม่น่าเป็นไปได้ที่ทุกคนในชีวิตจะสามารถเยี่ยมชมสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้ได้โดยไม่มีข้อยกเว้นและพิจารณาความงามที่ไม่มีใครเทียบได้สัมผัสความศักดิ์สิทธิ์ แต่โอกาสดีๆ เช่นนี้ จะปรากฏแก่ผู้ที่จะชมผลงานที่ ...

เข้าพรรษา

การนำเสนอแนะนำเด็กนักเรียนให้รู้จักเทศกาลมหาพรต ซึ่งเตรียมบุคคลสำหรับวันหยุดที่สดใสของอีสเตอร์ ให้เวลาสำหรับการไตร่ตรองและการกลับใจ และเตือนผู้คนถึงการอดอาหารสี่สิบวันที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงเก็บไว้ในถิ่นทุรกันดาร สามารถดาวน์โหลดเนื้อหาสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คู่มือสำหรับบทเรียนจัดทำขึ้นใน 23 สไลด์ เต็มไปด้วยความอัศจรรย์...

การนำเสนอพระกิตติคุณและพระคัมภีร์

การนำเสนอมีเนื้อหาสำหรับทำความคุ้นเคยกับหนังสือศักดิ์สิทธิ์ของคริสเตียน - พระคัมภีร์และพระกิตติคุณ คุณสามารถดาวน์โหลดการพัฒนาพร้อมกับบทคัดย่อของบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล OPK) ในบทเรียน เด็กนักเรียนจำเป็นต้องสร้างแนวคิดว่าพระคัมภีร์แสดงถึงคุณค่าทางศีลธรรมและจิตวิญญาณสำหรับประชาชนของเราอย่างไร นี่เป็นสิ่งพิมพ์ที่ไม่ธรรมดาซึ่งถือว่าศักดิ์สิทธิ์ ใน...

Sergius of Radonezh - การนำเสนอ

การนำเสนอเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเซอร์จิอุสแห่งราโดนเนซ ชายผู้ถือว่าเป็นหนึ่งในนักบุญ ผู้อุปถัมภ์ที่ยิ่งใหญ่ของดินแดนรัสเซีย ซึ่งคริสตจักรออร์โธดอกซ์เพิ่งฉลองวันเกิดครบรอบ 700 ปีไปเมื่อเร็วๆ นี้ คุณสามารถดาวน์โหลดผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ได้ฟรีสำหรับบทเรียน ORKS (โมดูล OPK) หรือชั่วโมงเรียน บทเรียนประวัติศาสตร์ โลกรอบตัวที่จะศึกษาชีวประวัติของสาธุคุณ ...

ศาสนาโลก - การนำเสนอ

การนำเสนอแนะนำนักเรียนให้รู้จักศาสนาของโลก เนื้อหานี้นำเสนอสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คุณสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีสำหรับการทำประวัติศาสตร์สังคมศึกษาในหัวข้อนี้ แต่ละคนมีสิทธิที่จะเลือกศาสนาที่จะกำหนดหลักการของชีวิตและพฤติกรรมของเขาเอง คนส่วนใหญ่ยอมรับความเชื่อที่ตนมี...

การเกิดขึ้นของศาสนาคริสต์ - การนำเสนอ

การนำเสนอเป็นสื่อภาพสำหรับบทเรียนในหัวข้อ "การกำเนิดของศาสนาคริสต์" คุณสามารถดาวน์โหลดผลิตภัณฑ์มัลติมีเดียทั้งสำหรับหลักสูตร ORKSE และสำหรับบทเรียนประวัติศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เสร็จสิ้นการทำงานบน 12 สไลด์ บทสรุป: เรื่องราวพระกิตติคุณเกี่ยวกับยอห์นผู้ให้รับบัพติศมา พระเยซูคริสต์ คริสเตียนกลุ่มแรกในปาเลสไตน์และ...

วันหยุดคริสเตียนออร์โธดอกซ์ - การนำเสนอ

การนำเสนอจะบอกเด็กนักเรียนเกี่ยวกับวันหยุดออร์โธดอกซ์ทางศาสนาที่ชาวคริสต์เฉลิมฉลองและมีประเพณีของตนเอง วัสดุของงานที่ทำใน 28 สไลด์สามารถใช้เพื่อดำเนินการบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เมื่อศึกษาหัวข้อในโมดูล GPC สำหรับบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราในโรงเรียนประถมหรือชั่วโมงเรียน (เกรด 2 - 3) .. ..

การนำเสนอของ Eid al-Adha - เทศกาลแห่งการเสียสละ

งานนำเสนอบอกเกี่ยวกับประเพณีการเฉลิมฉลองวันสำคัญของชาวมุสลิม - Eid al-Adha สื่อการเรียนการสอนสามารถใช้สำหรับการเรียนในบทเรียน ORKSEE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมมุสลิม") ข้อมูลจะน่าสนใจสำหรับผู้ที่กำลังเตรียมโครงการสร้างสรรค์เกี่ยวกับวันหยุดเสียสละนี้ อัลกุรอานกล่าวว่าทูตสวรรค์กาเบรียลปรากฏตัวใน...

การนำเสนอของเมกกะและเมดินา

การนำเสนอถูกสร้างขึ้นสำหรับบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "เมกกะและเมดินา - สองเมืองศักดิ์สิทธิ์ของศาสนาอิสลาม" งานนี้จะใช้ในการศึกษาหัวข้อของโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมมุสลิม" มุสลิมทุกคนรู้ว่าเมกกะและเมดินาคืออะไร มีตำนานเกี่ยวกับเมืองเหล่านี้ซึ่งถือว่าศักดิ์สิทธิ์สำหรับผู้ที่เปลี่ยนมานับถือศาสนาอิสลาม ทุกอย่าง...

ความซื่อสัตย์และจริงใจ - การนำเสนอ

การนำเสนอบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จะช่วยให้ครูสร้างความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับความซื่อสัตย์สุจริตและความจริงใจเป็นคุณสมบัติทางศีลธรรมที่จำเป็นที่ทุกคนควรมี แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ถูกนำเสนอพร้อมกับบทสรุปสำเร็จรูปของบทเรียนของครู Zvenkova E.A คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือทั้งสองได้ฟรีที่ลิงค์ กำลังดูสไลด์การพัฒนามัลติมีเดีย...

วัด - การนำเสนอ

การนำเสนอบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ “วัด” จะบอกคุณว่าอาคารที่ใช้ทำพิธีบูชาคืออะไร สามารถดาวน์โหลดเนื้อหาได้โดยไม่ต้องมีโครงร่างสำหรับดำเนินการบทเรียนเกี่ยวกับโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" ความคุ้นเคยกับโบสถ์ออร์โธดอกซ์เริ่มต้นด้วยเรื่องราวทั่วไปเกี่ยวกับเมื่อโครงสร้างดังกล่าวครั้งแรกปรากฏในรัสเซีย...

ยูดาย - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "ศาสนายิว" เผยให้เห็นถึงลักษณะของความเชื่อทางศาสนานี้แก่เด็กนักเรียน สามารถดาวน์โหลดและนำไปใช้เพื่อดำเนินการบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนที่ผู้ปกครองเลือกให้บุตรหลานของตนศึกษาหัวข้อตามโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมยิว" ศาสนายิวในรัสเซียมีผู้คนจำนวนมากฝึกฝน เป็นความเชื่อที่เลือกได้...

ความภาคภูมิใจและความภาคภูมิใจ - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ “ความภาคภูมิใจและความภาคภูมิใจ” เป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ได้รับการคัดเลือกมาเป็นอย่างดีสำหรับบทเรียนที่เจ็ดของ ORCSE ในโมดูล “พื้นฐานของจริยธรรมทางโลก” แม้ว่าแนวคิดทั้งสองจะมีรากเหมือนกัน แต่ความหมายต่างกัน สิ่งนี้ควรเข้าใจในบทเรียนของนักเรียนที่อายุน้อยกว่าดังนั้นจึงไม่ใช่ ...

พุทธศาสนา - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "พุทธศาสนา" เป็นโครงการศึกษาที่ดำเนินการโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาหลักสูตร ORKSE (โมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาโลก") คุณสามารถดาวน์โหลดงานสำหรับบทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อศึกษาเนื้อหาด้วยตนเองโดยเด็กนักเรียนที่บ้าน พุทธศาสนาเป็นศาสนาที่สามในโลกที่ผู้คนนับถือตนเอง

การนำเสนอดั้งเดิม

การนำเสนอในหัวข้อ "ออร์โธดอกซ์" จะช่วยให้นักเรียนที่อายุน้อยกว่าสามารถสร้างความคิดเห็นที่ถูกต้องเกี่ยวกับความเชื่อของคริสเตียนซึ่งเป็นที่ยอมรับจากผู้คนจำนวนมากในโลกสมัยใหม่รวมถึงรัสเซียเป็นเวลาหลายศตวรรษ คุณสามารถดาวน์โหลดผลิตภัณฑ์มัลติมีเดียสำหรับบทเรียน Orkse ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เมื่อศึกษาโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" วัสดุ...

Orthodoxy เกี่ยวกับการพิพากษาของพระเจ้า - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ "Orthodoxy about God's Judgment" จัดทำขึ้นสำหรับหนึ่งในบทเรียนของหลักสูตร ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ร่วมกับการพัฒนาทางอิเล็กทรอนิกส์ในไฟล์เก็บถาวร คุณสามารถดาวน์โหลดบทสรุปของบทเรียนและการมอบหมายงานสำหรับเด็กนักเรียน บทเรียนนี้ควรให้เด็กนักเรียนได้เข้าใจว่าเหตุใดคริสเตียนจึงควรมองในคนธรรมดา ...

การนำเสนอ ครอบครัวออร์โธดอกซ์

การนำเสนอในหัวข้อ "ครอบครัวออร์โธดอกซ์" สำหรับบทเรียนของ Orkse ในเกรด 4-5 นี่คือโครงร่างคร่าวๆ ของแผนการสอน OPK ซึ่งครูสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามดุลยพินิจของพวกเขาหากจำเป็น การศึกษาเนื้อหาใหม่เริ่มต้นด้วยการแนะนำแนวคิดเรื่อง "ค่านิยมของครอบครัวสำหรับ ครอบครัวออร์โธดอกซ์". เด็กนักเรียนได้รับเชิญให้เลือกชุดค่าผสมนี้ซึ่ง ...

อิสลาม - การนำเสนอ

การนำเสนอทำขึ้นเพื่อทำความคุ้นเคยกับศาสนาเอกเทวนิยมของศาสนาอิสลาม (อิสลาม) สามารถดาวน์โหลดเอกสารให้ครูผู้สอนหลักสูตร ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้ อนุญาตให้ใช้การพัฒนามัลติมีเดียแบบเดียวกันในบทเรียนประวัติศาสตร์สังคมศึกษา ใน 22 สไลด์ของงานมีการอธิบายสาระสำคัญของศาสนานี้แนวคิดได้รับซึ่งหมายถึงคำที่เรียกว่า นักเรียนจะได้เรียนรู้...

การนำเสนอ ศาสนาคริสต์

การนำเสนอที่เสร็จสิ้นในหัวข้อ "ศาสนาคริสต์" ทำขึ้นสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สื่อการสอนของเธอจะเป็นส่วนประกอบที่ยอดเยี่ยมสำหรับประวัติศาสตร์หรือสังคมศึกษา ดังนั้นสำหรับบทเรียนเหล่านี้ คุณยังสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีที่กระปุกออมสินของคุณ เพื่อทำความคุ้นเคยกับศาสนาคริสต์ซึ่งเป็นศาสนาที่แพร่หลายที่สุดในโลกสมัยใหม่ คุณต้องเข้าใจความหมายก่อน ...

คริสเตียนในที่ทำงาน - การนำเสนอ

การนำเสนอถูกสร้างขึ้นสำหรับบทเรียนของ ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "คริสเตียนในที่ทำงาน" จุดประสงค์หลักของมันคือเพื่อแสดงความสำคัญของกิจกรรมแรงงานสำหรับแต่ละคน เพื่อให้แนวคิดนี้เป็นพื้นฐานที่มนุษย์มอบให้จากพระเจ้าเพื่อเปลี่ยนแปลงโลกที่ล้อมรอบเรา คุณสามารถดาวน์โหลดการพัฒนาทางอิเล็กทรอนิกส์พร้อมกับบทคัดย่อของบทเรียนที่รวบรวม ...

การนำเสนอของโตราห์ - หนังสือศักดิ์สิทธิ์ของชาวยิว

การนำเสนอแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับหนังสือศักดิ์สิทธิ์หลักของชาวยิวซึ่งเรียกว่าโตราห์ มีทุกอย่างที่ชาวยิวเชื่อ ซึ่งถือว่าตนเองเป็นทายาทของโมเสส ขอแนะนำให้ดาวน์โหลดงานและใช้ในห้องเรียนสำหรับครูผู้สอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 ของ ORKSE คู่มือมัลติมีเดียจัดทำขึ้นใน 19 สไลด์ บทนำของโตราห์...

วัฒนธรรมพุทธศาสนา - การนำเสนอ

การนำเสนอในหัวข้อ “วัฒนธรรมทางพุทธศาสนา” เป็นโครงงานขนาดเล็กของนักเรียนชั้น ป.4 สามารถนำมาแสดงให้นักเรียนในบทเรียน ORKSE ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้ เมื่อพวกเขาได้ทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของวัฒนธรรมทางพุทธศาสนา พูดถึงศิลปะของคนกลุ่มนี้ เด็กนักเรียนทำแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์นี้อย่างอิสระ แต่จะน่าสนใจและมีประโยชน์สำหรับการดู แต่ละหน้ามี...

นำเสนอวัดพุทธ

การนำเสนอจะแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับวัดในศาสนาพุทธ ซึ่งเป็นสถานที่หลักในการสวดมนต์และพิธีกรรมในพระพุทธศาสนา นอกจากคู่มืออิเล็กทรอนิกส์แล้ว คุณยังสามารถดาวน์โหลดฟรีบทสรุปของบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "เข้าวัดพุทธ" ได้ฟรี สื่อทั้งสองนี้ ร่วมกับการทดสอบหนังสือเรียน จะช่วยให้ครูทำการเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ กับนักเรียน ...

การนำเสนอพระพุทธศาสนาในรัสเซีย

การนำเสนอจะช่วยให้นักเรียนสร้างแนวคิดแรกเกี่ยวกับการพัฒนาพระพุทธศาสนาในรัสเซีย และยังช่วยให้พวกเขาได้เที่ยวชมประวัติศาสตร์ของการพัฒนาศาสนานี้ในโลกสั้น ๆ และทำความคุ้นเคยกับวัดในพุทธศาสนา ขอแนะนำให้ดาวน์โหลดการพัฒนาเพื่อดำเนินการบทเรียนเกี่ยวกับหลักสูตร ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นการศึกษาโมดูลของรากฐานของวัฒนธรรมศาสนาโลก เกี่ยวกับ...

วันหยุดในพระพุทธศาสนา - การนำเสนอ

การนำเสนอบอกเกี่ยวกับการเฉลิมฉลองวันหยุดทางศาสนาของชาวพุทธในประเทศเหล่านั้นที่ศาสนาพุทธในปัจจุบันเป็นศาสนาประจำชาติและประเพณีของศาสนาได้รับการปกป้องอย่างศักดิ์สิทธิ์จากประชาชนทุกคน คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือสำหรับบทเรียน ORKSE ในระดับ 4 เนื้อหาที่ได้รับเลือกให้น่าสนใจมีภาพประกอบประกอบจึงเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาในการเรียนรู้ ...

มัสยิดการนำเสนอ

การนำเสนอแนะนำเด็กนักเรียนให้รู้จักกับสุเหร่าของโลก เหล่านี้เป็นโครงสร้างสถาปัตยกรรมหลักของชาวมุสลิมที่ประกอบพิธีบูชา สื่อสามารถแสดงให้เด็กนักเรียนเห็นได้ที่บทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ MHC หรือที่สังคมศึกษา ใช่และน่าสนใจที่จะศึกษาและพิจารณางานสถาปัตยกรรมที่สวยงามที่สุดอย่างอิสระสำหรับทุกคนที่ต้องการดาวน์โหลดงานนี้ บน...

มุสลิม - การนำเสนอ

การนำเสนอมีเนื้อหามากมายที่จะช่วยให้นักเรียนได้ภาพที่สมบูรณ์ว่าใครเป็นมุสลิม งานดังกล่าวเกี่ยวข้องกับศาสนาที่พวกเขารับเป็นบุตรบุญธรรม สิ่งที่พวกเขาเชื่อและสิ่งที่เรียกว่าพระเจ้าของพวกเขา หน้าที่ของพวกเขาในบ้านและประเพณีของครอบครัวมุสลิม ครูแนะนำให้ดาวน์โหลดเนื้อหาสำหรับบทเรียน ORKSE ที่ 4 ...

การนำเสนออัลกุรอานและซุนนะฮฺ

การนำเสนอจะบอกเด็กนักเรียนเกี่ยวกับหนังสือที่สำคัญที่สุดสองเล่มของศาสนาอิสลาม นี่คืออัลกุรอานและซุนนะห์ วัสดุนี้สามารถนำมาใช้เพื่อดำเนินการบทเรียนเกี่ยวกับพื้นฐานของวัฒนธรรมอิสลามในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ร่วมกับคู่มือมัลติมีเดียสำเร็จรูปสำหรับบทเรียน ORKSE เรายังเสนอให้ดาวน์โหลดเนื้อหาเพิ่มเติมที่สามารถใช้เพื่อรวบรวมความรู้ของนักเรียน อัลกุรอานคือคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์...

การนำเสนอของท่านศาสดามูฮัมหมัด

การนำเสนอบอกเกี่ยวกับศาสดามูฮัมหมัดผู้เป็นที่เคารพนับถือในศาสนาอิสลาม ทั้งหมด เด็กมุสลิมได้ยินชื่อนี้มาตั้งแต่เด็ก วันนี้มีโอกาสที่จะบอกเด็กนักเรียนในรายละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของเขาเกี่ยวกับการกระทำของเขาเกี่ยวกับวิธีที่เขาเริ่มทำนาย คุณสามารถดาวน์โหลดเนื้อหาสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (โมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมมุสลิม") เรื่อง...

ความสุภาพในการนำเสนอ: กฎเกณฑ์และบทเรียนต่างๆ

การนำเสนอจะบอกเด็กนักเรียนเกี่ยวกับความสุภาพ แนะนำบทเรียนและกฎเกณฑ์ในปัจจุบันที่ต้องปฏิบัติเมื่อสื่อสารกับผู้คน สามารถดาวน์โหลดเนื้อหาสำหรับบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือชั่วโมงเรียน 24 สไลด์ของการทำงานอย่างช้าๆ เผยให้เห็นแก่เด็ก ๆ ถึงสาระสำคัญของแนวคิดและคำพูดที่สำคัญเช่นความสุภาพ ...

มนุษย์เกิดมาเพื่อความดี - การนำเสนอ

งานนำเสนอนี้ออกแบบมาเพื่อบอกนักเรียนว่าความดีและความชั่วคืออะไร ทำไมคุณสมบัติทั้งสองนี้ถึงมีอยู่ในชีวิตของเรา หากเราทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่าทุกคนเกิดมาเพื่อความดี คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มืออิเล็กทรอนิกส์พร้อมกับบทสรุปของบทเรียนเปิดของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งสะท้อนประเด็นหลักทั้งหมดของบทเรียนที่กำหนดไว้ ...

ความอดทนและการทำงาน - การนำเสนอ

การนำเสนอจะบอกให้เด็กๆ ทราบถึงบทบาทที่ผลงานมีอยู่แล้วในชีวิตและจะมีต่อไปในอนาคต ซึ่งอาจให้ประโยชน์ได้มากมาย หากบุคคลมีความอดทน หากแสดงความอดทนต่อสิ่งที่ตนทำ และเพื่อคนรอบข้างและกระทำการ ไม่ดีเสมอไป สามารถ Download ทรัพยากร...

การนำเสนอ คุณค่าของตระกูลและครอบครัว

การนำเสนอในหัวข้อ "คุณค่าของเผ่าและครอบครัว" จัดทำขึ้นเพื่อการทำงานของครูในบทเรียนของ ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผู้ที่สอนรากฐานของจริยธรรมทางโลกสามารถดาวน์โหลดได้ นอกจากนี้เนื้อหาสามารถใช้ในชั่วโมงเรียนหรือในการประชุมผู้ปกครองร่วมซึ่งไม่เพียง แต่ผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงลูก ๆ ของพวกเขาด้วย ....

การนำเสนอทัศนคติของคริสเตียนต่อธรรมชาติ

การนำเสนอควรแสดงให้นักเรียนเห็นว่าทัศนคติของคริสเตียนที่แท้จริงต่อธรรมชาติควรเป็นอย่างไร เหตุใดบุคคลจึงควรรับผิดชอบต่อสิ่งมีชีวิตที่ล้อมรอบตัวเขา ซึ่งสามารถทำให้เขาอยู่เหนือธรรมชาติได้ คุณสามารถดาวน์โหลดคู่มือมัลติมีเดียพร้อมกับบทสรุปสำเร็จรูป (พร้อมกับบทเรียน) งานสำหรับนักเรียนและเนื้อหาการอ่านเพิ่มเติมสำหรับการดำเนินการ ...

จรรยาบรรณและมารยาทในการนำเสนอ

การนำเสนอเต็มไปด้วยเนื้อหาเฉพาะเรื่องที่น่าสนใจและมีประโยชน์ซึ่งครูโรงเรียนประถมศึกษาจะใช้เพื่อสาธิตในบทเรียนเรื่องจริยธรรมทางโลก คู่มือเดียวกันนี้ยังสามารถดาวน์โหลดชั่วโมงเรียนในหัวข้อ "จริยธรรมและมารยาท" ได้อีกด้วย ตามหลักการแล้วหากแสดงผลงานให้นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้ใช้สไลด์เกือบทั้งหมดสำหรับ ...

การนำเสนอ รัสเซีย - มาตุภูมิของฉัน

การนำเสนอในหัวข้อ "รัสเซียคือมาตุภูมิของฉัน" เพื่อเป็นบทเรียนเรื่องจริยธรรมทางโลกในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คุณสามารถดาวน์โหลดสื่อสำหรับดำเนินการบทเรียนในโมดูล GPC ทุกวันนี้ ด้วยทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์เชิงภาพจำนวนมาก จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะพูดถึงความงามและความยิ่งใหญ่ของรัสเซียโดยไม่ใช้การสร้างภาพข้อมูล ฉันสามารถถ่ายทอดความรักอันไร้ขอบเขตสำหรับมาตุภูมิ อันกว้างใหญ่ไพศาล...

การนำเสนอ มาตุภูมิของฉัน

การนำเสนอจะได้รับความสนใจจากผู้ที่ต้องการดำเนินการบทเรียน ORKSE (โมดูลจริยธรรมฆราวาส) หรือชั่วโมงเรียนในหัวข้อ "มาตุภูมิของฉันคือรัสเซีย" สามารถดาวน์โหลดเนื้อหาสำหรับการนำเสนอภาพนิ่งเกี่ยวกับสหพันธรัฐรัสเซียตั้งแต่เกรด 1 ถึง 4 สไลด์การพัฒนาแต่ละสไลด์จะเต็มไปด้วยสื่อประกอบ กับพื้นหลังคำสองสามคำในข้อหรือ ...

จริยธรรมฆราวาส - การนำเสนอ

การนำเสนอด้วยมัลติมีเดียบนสไลด์ 20 แผ่นสำหรับบทเรียนในหลักสูตร ORSE ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อศึกษาหัวข้อ "จริยธรรมฆราวาสคืออะไร" ในการพัฒนาที่เต็มไปด้วยเนื้อหาเฉพาะเรื่องซึ่งทำให้สามารถเปิดเผยความหมายหลักของแนวคิดในหัวข้อนี้ได้ มีคำถามที่เป็นปัญหาอีกประการหนึ่งเกิดขึ้นว่าทำไมเด็กนักเรียนจำเป็นต้องเรียนวิชาที่ยาก แต่น่าสนใจมากนี้ ซึ่ง...

โมดูลการนำเสนอ ORKSE

การนำเสนอสามารถใช้เมื่อมีการประชุมผู้ปกครองและครูเมื่อสิ้นสุดชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือตอนต้นของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อเลือกโมดูล ORKSE ในกระบวนการสอนเด็กนักเรียน หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรใหม่ที่เพิ่งเปิดตัวในโรงเรียนภาษารัสเซีย ผู้ปกครองหลายคนไม่รู้อะไรเกี่ยวกับเขาอย่างแน่นอน ดังนั้นพวกเขาจึงระมัดระวังทั้งในเรื่องนั้นและ ...

ระเบียบปฏิบัติในการนำเสนอที่โรงเรียน

การนำเสนอเป็นโครงการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อ "ระเบียบปฏิบัติที่โรงเรียน" Tretyakov Ilya ทำงานเสร็จในอัตรา ORKSE คุณลักษณะที่โดดเด่นของการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์คือเด็กชายออกแบบในข้อ นักเรียนเกือบทุกคนรู้วิธีปฏิบัติตนที่โรงเรียน อย่างไรก็ตาม กฎเหล่านี้ไม่ปฏิบัติตามทั้งหมด อ่านด้วย...

พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาโลก - การนำเสนอ

การนำเสนอจะพบว่า สถานที่ที่คู่ควรเมื่อดำเนินการบทเรียนทั่วไปเกี่ยวกับหลักสูตร ORCSE เมื่อศึกษาโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาของโลก" นี่เป็นบทเรียนสุดท้าย ดังนั้นจึงขอเสนอให้จดจำสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ระหว่างชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำตอบสำหรับคำถามถูกเสนอให้ป้อนในตารางซึ่งคุณสามารถทำงานตลอดทั้งบทเรียน ...

การนำเสนอโดยอัลเบิร์ต ชไวเซอร์

การนำเสนอจะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้รู้จักกับคนที่ยอดเยี่ยมที่รู้วิธีทำความดีโดยไม่คิดถึงรางวัล นี่คืออัลเบิร์ต ชไวเซอร์ การกระทำของเขายังคงเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คนในปัจจุบัน เขาเป็นคนที่สามารถสร้างอุดมคติของมนุษยชาติที่โคตรของเราชื่นชมในวันนี้ ชีวิตของเขาเป็นไปด้วยดี กลุ่มเพื่อนค่อนข้างใหญ่ครอบครัวมีทุกอย่าง ...

การนำเสนอการป้องกันของปิตุภูมิ

การนำเสนอพร้อมกับเนื้อหาเพิ่มเติมถูกสร้างขึ้นสำหรับบทเรียนอุตสาหกรรมการป้องกันในหัวข้อการปกป้องปิตุภูมิโดยใช้ตำราของ Andrey Kuraev ในไฟล์เก็บถาวรนอกเหนือจากแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์คุณสามารถดาวน์โหลดบทสรุปสำเร็จรูปของบทเรียนสำหรับการทำงานที่ ORSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งให้รายละเอียดผู้ที่ปกป้องบ้านเกิดของพวกเขาในเวลาที่ต่างกันซึ่ง ...

การนำเสนอ วัฒนธรรมออร์โธดอกซ์

การนำเสนอบอกเกี่ยวกับวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ของคนของเรา สามารถดาวน์โหลดคู่มือเพื่อดำเนินการบทเรียนในหัวข้อ "ครอบครัวคริสเตียน" 24 สไลด์จะเผยความหมายของแนวคิดนี้ ดึงความสนใจไปที่เนื้อหาที่กำลังศึกษา จะฝากไว้ในจิตใจและความทรงจำของนักเรียนชั้น ป.4 ที่จะต้องสร้างครอบครัวของตัวเองในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า Orthodoxy มีประเพณีของตัวเอง ...

คุณสมบัติของศีลธรรม - การนำเสนอ

การนำเสนอเปิดเผยหัวข้อของบทเรียนที่สี่ของ ORCSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโมดูลจริยธรรมฆราวาส ทุกสังคมมีลักษณะเฉพาะของศีลธรรม พวกเขาเป็นอย่างไรสำหรับเรา คนที่อาศัยอยู่ในรัสเซียในศตวรรษที่ 21 เราต้องคิดออกเพื่อให้ประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรีเพื่อที่จะอยู่ร่วมกับกฎหมาย บทเรียนสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีไม่เพียง แต่ ...

การนำเสนอจะช่วยดำเนินการหนึ่งในบทเรียนของ ORCSE ในหัวข้อ "มิตรภาพและความเหมาะสม" บทเรียนสามารถจัดขึ้นกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 ตามตำราของ Studenkin บทเรียนเริ่มต้นด้วยคำนำอุปมาเรื่อง "พระเจ้าแห่งมิตรภาพ" เด็กนักเรียนจะไม่เพียงอ่านงานให้ความรู้นี้ แต่ยังตอบคำถามของครูด้วย พวกเขาจะให้เหตุผลว่าทำไม...

หน้าที่และมโนธรรม - การนำเสนอ

การนำเสนอสองรายการเป็นภาพประกอบบทเรียนในหลักสูตร ORKSE การนำเสนอภาพนิ่งได้รับการออกแบบมาให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้รับชม ซึ่งจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดทางจริยธรรมเกี่ยวกับหน้าที่และความรู้สึกผิดชอบชั่วดี เนื้อหาที่นำเสนอจะสร้างแนวคิดทางศีลธรรมให้กับนักเรียน การพัฒนาช่วยพัฒนาผู้ชมที่ต้องการความภาคภูมิใจในตนเองการควบคุมพฤติกรรมของพวกเขา คำแนะนำโดยละเอียด...

การเกิดขึ้นของศาสนา - การนำเสนอ

การนำเสนอบอกเล่าถึงการค่อยๆ เกิดขึ้นของศาสนาในดินแดนของประเทศต่างๆ งานครอบคลุมระยะเวลาที่ค่อนข้างใหญ่และให้ความกระจ่างแก่ปัญหาจากหลาย ๆ มุมแม้ว่างานจะไม่ได้ทำโดยครู แต่โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คุณสามารถดาวน์โหลดโครงการของเธอสำหรับการสาธิตได้ที่บทเรียน ORKSE ในเกรด 4-5 บอกนักเรียน...

ผู้รักษาประเพณีในศาสนาของโลก - การนำเสนอ

การนำเสนอจะช่วยเปิดเผยหัวข้อของบทเรียน "ผู้รักษาประเพณีในศาสนาของโลก" ที่บทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 การพัฒนาและการจดบันทึกทางอิเล็กทรอนิกส์ทำโดยอาจารย์ Makarova L. A จาก Kolchugino เนื้อหาที่นำเสนอสามารถดาวน์โหลดได้โดยผู้ที่ทำงานกับโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาโลก" การพัฒนาให้นักเรียนได้ทราบถึงสิ่งที่ซ่อนเร้น ...

การนำเสนอ ดีต่อการใช้ชีวิตบนโลกใบนี้ให้สนุกยิ่งขึ้น

การนำเสนอจะช่วยเปิดเผยหัวข้อที่ว่าทำไมคนใจดีมีความสนุกสนานในโลกมากกว่าคนที่โกรธและไม่พอใจกับทุกสิ่งตลอดเวลา คุณสามารถดาวน์โหลดงานมัลติมีเดียพร้อมข้อมูลสรุปสำหรับการดำเนินการบทเรียน ORKSE ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือชั่วโมงเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา ใครไม่จำตัวการ์ตูนที่ใจดีที่สุด - แมว Matroskin ....

พระเจ้าเป็นผู้สร้างโลก - การนำเสนอ

การนำเสนอบอกว่าพระเจ้าเป็นผู้สร้างและผู้สร้างโลกและมนุษย์ที่สวยงามและเป็นเอกลักษณ์ของเรา การสอนนี้จะน่าสนใจมากสำหรับเด็ก หัวข้อนี้นำมาจากโมดูล Basics of Orthodox Culture ซึ่งศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยผู้ที่เลือกร่วมกับผู้ปกครอง บทเรียน ORKSE จะเป็นที่น่าจดจำและไม่ธรรมดา จากทุกคำที่อยู่ ...

คริสตจักรคริสเตียน - การนำเสนอ

การนำเสนอมีเนื้อหาสำหรับทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของคริสตจักรคริสเตียนในบทเรียน ORKSEE เด็กนักเรียนที่ศึกษาโมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" ไม่ควรทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังทัศนคติของคริสเตียนต่อผู้คนด้วย กับงานเหล่านี้ที่ทรัพยากรนี้จะช่วยในการรับมือซึ่งนำเสนอสำหรับบทเรียนพร้อมกับแบบสำเร็จรูป ...

การนำเสนอ มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

การนำเสนอจะบอกทุกอย่างเกี่ยวกับโครงสร้างสถาปัตยกรรมที่โดดเด่น, ศาลเจ้าของชาวออร์โธดอกซ์, การตกแต่งของเมืองมอสโก - มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด ผู้เขียนงานที่มีคุณธรรมสูงเช่นนี้คือนักเรียนของ Popova Irina ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ซึ่งอาศัยอยู่ในดินแดนอัลไต งานของเธอเป็นที่ต้องการอย่างมากจนครูชั้นประถมศึกษาได้ดาวน์โหลดไว้มากกว่าหนึ่งครั้งสำหรับบทเรียน...

การนำเสนอ น้ำท่วม

การนำเสนอสำหรับบทเรียนของ GPC ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พูดถึงเหตุการณ์ในพระคัมภีร์ที่มีชื่อเสียงและสำคัญเรื่องหนึ่งซึ่งอุทิศให้กับเรือโนอาห์และน้ำท่วม จุดประสงค์ของงานนี้คือการถ่ายทอดเนื้อหาของตำนานซึ่งอยู่ในหน้าพระคัมภีร์ไปยังบทเรียนของ ORCSE เพื่อหารือกับนักเรียนถึงประเด็นสำคัญที่ปลุกให้ตื่นขึ้น ในการพัฒนาอิเล็กทรอนิกส์...

วัด. วัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ คำอธิษฐานออร์โธดอกซ์ คริสตจักรออร์โธดอกซ์ ทางเข้าโบสถ์ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ โบสถ์เซนต์บาซิล. คริสตจักรออร์โธดอกซ์ วัด Nikolsky โบสถ์แห่งสุสานศักดิ์สิทธิ์ วัดของรัสเซีย ความแตกแยกในโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซีย เข้าสู่โบสถ์ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด คริสตจักรรัสเซีย ทางไปวัด.

วัดคริสต์. วัดแห่งชัยชนะ. อุปกรณ์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ การฟื้นฟูวัด. คริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย. โบสถ์ออร์โธดอกซ์ Iconostasis งานคริสเตียน. หัวเรื่อง: คริสตจักรออร์โธดอกซ์. คริสตจักรออร์โธดอกซ์ฉันเป็นส่วนหนึ่ง งานฉลองการเข้าโบสถ์ของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด รากฐานทางศีลธรรมของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ โมดูล: พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์

เกี่ยวกับการร้องเพลงของรัสเซียสิ่งที่ต้องต่อสู้ในวัด สถาปัตยกรรมของโบสถ์รัสเซีย วัดไม้โบราณ. วัดที่มีชื่อเสียงของรัสเซีย คริสตจักรออร์โธดอกซ์ในภูมิภาคของเรา โมดูล "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" โบสถ์ปีเตอร์และพอลใน Prokhorovka วัดใหญ่ของรัสเซีย วัดของเมือง Saratov คำสอนของคริสเตียนเกี่ยวกับความรอด วัดของแผ่นดินแม่

วัดที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลก โบสถ์ Russian Orthodox ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ โบสถ์ออร์โธดอกซ์ใน Nizhny Novgorod พื้นฐานของวัฒนธรรมและเทคโนโลยีออร์โธดอกซ์ มนุษย์และพระเจ้าในวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ วิธีการสอน "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" โดมและโดมของวัด ข้าพเจ้ากราบพระวิหารทุกแห่งลงดิน….

1. วิหารอาร์เทมิสที่เอเฟซัส ประวัติของวัด : จากอดีตสู่ปัจจุบัน. สถาปัตยกรรมของโบสถ์ออร์โธดอกซ์สมัยใหม่ โรงเรียนวันอาทิตย์ที่วัด "ความสุขของทุกคนที่เศร้าโศก" เกี่ยวกับบริการด้านการศึกษาและการสอนศาสนาในโบสถ์ Russian Orthodox พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์: "คริสเตียนในการทำงาน"

เปิดบทเรียนในรายวิชา "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" สำหรับเกรด 8

ดำเนินการโดยครูพื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์

MKOU "โรงเรียนมัธยม Gorshechenskaya หมายเลข 2"

Nesterov Alexander Ivanovich

หัวข้อบทเรียน: “ ความสำคัญของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ในการสร้างครอบครัวรัสเซีย "โดมอสทรอย"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:เพื่อพัฒนาการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของนักเรียนโดยแนะนำให้รู้จักกับค่านิยมของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์

แผนการเรียน: - ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมที่สำคัญที่สุด - Domostroy - เป็นภาพครอบครัวคริสเตียน - พื้นฐานทางจิตวิญญาณของการสร้างครอบครัว

“ครอบครัวคือสภาพแวดล้อมที่บุคคลเรียนรู้และทำความดีด้วยตัวเอง”

วีเอ Sukhomlinsky

ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมแห่งแรกและหลักในการสร้างทิศทางคุณค่า นี่คือกลุ่มคนที่มีความสัมพันธ์ทางสายเลือดหรือการแต่งงาน สมาชิกในครอบครัวเชื่อมโยงถึงกันด้วยความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ชีวิตร่วมกัน กฎหมาย และความรับผิดชอบทางศีลธรรม

ครอบครัวสมัยใหม่เป็นเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทางสังคมที่อาศัยอยู่กับมันในจังหวะเดียวกันสะท้อนเหมือนหยดน้ำทั้งความคิดที่ยิ่งใหญ่และเป้าหมายใหญ่ร่วมกัน

ทีมครอบครัวที่นำเด็กเข้าสู่โลกแห่งวุฒิภาวะและสติปัญญาของผู้อาวุโส เป็นพื้นฐานสำหรับความคิดของเด็กที่ไม่มีใครแทนที่ได้ในวัยนี้

พระเจ้าตรัสว่า: “และสามีจะละบิดามารดาของตนไปผูกพันกับภรรยา”

พื้นฐานของครอบครัวและศาสนาคริสต์คือความรัก!

ซึ่งองค์พระผู้เป็นเจ้าทรงวางเป็นรากฐานสำหรับการดำรงอยู่ของมนุษย์ว่า “นี่เป็นบัญญัติของเรา ให้พวกท่านรักกันเหมือนที่เรารักพวกท่าน ไม่มีความรักใดยิ่งใหญ่ไปกว่าการที่มนุษย์สละชีวิตเพื่อมิตรสหายของตน”

วัตถุประสงค์ของการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรม

หัวใจ- แหล่งที่มาหลักของชีวิตทางจิตวิญญาณซึ่งเป็นศูนย์กลางของทรงกลมทางอารมณ์และแรงบันดาลใจบนตำแหน่งที่ทั้งระบบของความรู้สึกความคิดความปรารถนาและการกระทำของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับ

สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความสามารถสูงสุดของหัวใจ - ความสามารถในการรัก

อุดมคติของครอบครัวคริสเตียน ซึ่งนิกายออร์โธดอกซ์ยืนยันว่า:

ตระกูล - "โบสถ์เล็ก"

นั่นคือเช่นเดียวกับที่บุคคลเป็น "รูปลักษณ์และอุปมาของพระเจ้า" ครอบครัวก็คือ "คริสตจักรเล็ก ๆ " และเช่นเดียวกับที่คริสตจักรไม่ได้เป็นเพียงกลุ่มคนที่เชื่อในพระคริสต์ แต่พระเจ้าพระเยซูคริสต์เองก็ยืนอยู่ที่หัวของคริสตจักรและด้วยเหตุนี้คริสตจักรจึงทำอะไรบางอย่างไม่ได้ด้วยอำนาจของตัวเอง แต่โดยอำนาจของพระเจ้า ในทำนองเดียวกัน ครอบครัวคริสเตียนไม่เพียงอาศัยความรักของสมาชิกครอบครัวต่อกันเท่านั้น แต่ด้วยความรักอันยิ่งใหญ่และพระคุณของพระเยซูคริสต์ที่มีต่อครอบครัว เพราะพระเยซูคริสต์เองทรงยืนเป็นหัวหน้าครอบครัวคริสเตียนอย่างล่องหน

"โดมอสทรอย"

Domostroy (ชื่อเต็ม - หนังสือชื่อ "Domostroy") เป็นอนุสาวรีย์วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 16 ซึ่งเป็นที่รวมของกฎเกณฑ์ คำแนะนำ และคำแนะนำในทุกด้านของชีวิตมนุษย์และครอบครัว รวมทั้งสังคม ครอบครัว เศรษฐกิจ และศาสนา ปัญหา.

"Domostroy" ประกอบด้วย 68 บท แบ่งออกเป็นส่วนหลัก ๆ ดังต่อไปนี้:

เกี่ยวกับโครงสร้างทางจิตวิญญาณ (วิธีที่จะเชื่อ)

เกี่ยวกับโครงสร้างของโลก (วิธีถวายเกียรติในหลวง)

เรื่องการจัดระเบียบครอบครัว (วิธีการอยู่กับภรรยาและกับลูกและกับสมาชิกในครัวเรือน)

เรื่องการบริหารเศรษฐกิจครอบครัว (เรื่องโครงสร้างของบ้าน)

กลุ่มทำอาหาร

ข้อความและบทลงโทษจากพ่อถึงลูก

ดูแลเพื่อนบ้าน

Domostroy ทำตามพระบัญญัติของพระกิตติคุณสอนให้เราดูแลเพื่อนบ้านและเหนือสิ่งอื่นใดคือคนที่บ้าน

ลองพิจารณาบางบทจาก Domostroy โดยละเอียดยิ่งขึ้น

เกี่ยวกับ Thrift

Domostroy ตามพระบัญญัติของพระกิตติคุณพ่อศักดิ์สิทธิ์สอนให้เรารู้จักความประหยัดทุกรูปแบบ เราต้องไม่สปอยล์และทิ้งสิ่งที่ดีและมีประโยชน์ ความดีทั้งหมดที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานแก่เราเพื่อการทำความดี เราควรช่วยให้รอดในทุกวิถีทาง:

ทุกอย่างจะถูกจัดระเบียบ ขนาดเล็กในกระเป๋าและซากที่เหลือจะถูกมัดและมัดและจัดเรียงตามขนาดและซุกไว้

เกี่ยวกับ ล้างจาน หม้อ หม้อต้มหลังจากรับประทานอาหารใด ๆ และแผดเผา - ทุกคนสะสมวัวควายเบื่อกับสิ่งนั้น

มันสอนให้เราดูแลเพื่อนบ้านและเหนือสิ่งอื่นใดสำหรับคนที่บ้าน

เกี่ยวกับการหลอกลวงและไหวพริบ

ดำเนินชีวิตตามธรรมบัญญัติของคริสตชนในทุกเรื่องไม่มีเล่ห์เหลี่ยมและไม่มีเล่ห์เหลี่ยมในทุกสิ่ง แต่อย่าเชื่อในทุกวิญญาณเลียนแบบความดีไม่ต้อนรับคนชั่วและผู้ที่ฝ่าฝืนกฎหมายในทุกกรณี

ผู้หญิงใน Domostroy เป็นนายหญิงของบ้าน และเธอได้ครอบครองสถานที่พิเศษของเธอเองในลำดับชั้นของความสัมพันธ์ในครอบครัว

เฉพาะสามีภริยาเท่านั้นที่รวมกันเป็น "บ้าน" หากไม่มีภรรยา ผู้ชายก็ไม่ได้เป็นสมาชิกที่สมบูรณ์ทางสังคมของสังคม ดังนั้น Domostroy จึงต้องการคุณสมบัติในอุดมคติจากผู้หญิงคนหนึ่ง สตรีต้องบริสุทธิ์และเชื่อฟัง เพื่อให้สามีพอใจ จัดบ้านให้ดี จัดบ้านให้เป็นระเบียบ ดูแลคนใช้ รู้จักงานปักทุกชนิด มีความเกรงกลัวพระเจ้า และ เพื่อสังเกตความสะอาดของร่างกาย

นาทีทางกายภาพ

เหนื่อยก็นั่ง

เราต้องการที่จะคลายขึ้น

เราเก็บสมุดโน้ต

เราเริ่มชาร์จ

(มือข้างหนึ่งขึ้น อีกข้างลง กระตุกเปลี่ยนมือ)

พวกเขามองไปที่กำแพง

พวกเขามองออกไปนอกหน้าต่าง

ขวา, ซ้าย, เลี้ยว,

แล้วก็กลับกัน

(ร่างกายหมุน)

มาเริ่มสควอทกันเถอะ

เรางอขาจนสุด

ขึ้นๆ ลงๆ ขึ้นๆ ลงๆ

อย่ารีบร้อนที่จะนั่งลง!

(หมอบ)

และครั้งสุดท้ายที่พวกเขานั่งลง และตอนนี้พวกเขานั่งลงที่โต๊ะทำงานของพวกเขา

(เด็ก ๆ นั่งในที่นั่งของพวกเขา)

ดี

รัก

"โบสถ์เล็ก"

"โดมอสทรอย"

ดี

รากฐานของศาสนาคริสต์และครอบครัว

"โบสถ์เล็ก"

"โดมอสทรอย"

ดี

รากฐานของศาสนาคริสต์และครอบครัว

"โดมอสทรอย"

ดี

รากฐานของศาสนาคริสต์และครอบครัว

อุดมคติของครอบครัวคริสเตียนซึ่ง ROC อ้างว่า

สิ่งแวดล้อมที่คนสร้างครอบครัว

รากฐานของศาสนาคริสต์และครอบครัว

อุดมคติของครอบครัวคริสเตียนซึ่ง ROC อ้างว่า

หนังสือ กฎเกณฑ์ คำแนะนำและคำแนะนำ

อย่ายืนเฉยเฉย

เมื่อมีคนเดือดร้อน

ต้องรีบไปช่วยชีวิต

ทุกนาทีเสมอ

และถ้ามีคนช่วย

ความใจดีของคุณ รอยยิ้มของคุณ

คุณมีความสุขที่วันนั้นไม่ได้อยู่เปล่า ๆ

ปีไหนที่คุณอยู่ไม่ไร้ประโยชน์!

• 1. ความหมายหลักและจุดประสงค์ของชีวิตครอบครัวคือการเลี้ยงดูบุตร โรงเรียนหลักในการเลี้ยงลูกคือความสัมพันธ์ของสามีและภรรยาพ่อและแม่
• วีเอ Sukhomlinsky
• 2. พ่อหนึ่งคนหมายถึงครูมากกว่าหนึ่งร้อยคน
• ด. เฮอร์เบิร์ต
• 3. ไม่ต้องการแบบจำลองอื่นใดเมื่อแบบอย่างของพ่ออยู่ในสายตา
• เช่น. Griboyedov
• 4. เด็กเป็นกระจกเงาของครอบครัว เมื่อดวงอาทิตย์สะท้อนอยู่ในหยดน้ำ ความบริสุทธิ์ทางศีลธรรมของพ่อและแม่จึงสะท้อนอยู่ในลูก
• วีเอ Sukhomlinsky
• 5. ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมหลักที่บุคคลต้องเรียนรู้ที่จะทำความดี
• วีเอ Sukhomlinsky
• 6. แม่จำไว้ว่า: - คุณเป็นนักการศึกษาหลักครูหลัก
• วีเอ Sukhomlinsky

• 1. สอนภรรยาไม่มีลูก และลูกไม่มีคน
• 2. พ่อไม่สอน - ลุงของคนอื่นจะไม่เรียนรู้
• 3. ผู้ที่ไม่ได้รับการดูแลจากเปลจะออกจากธุรกิจไปตลอดชีวิต
• 4. สิ่งที่คุณเลี้ยงดูในวัยเด็กคุณจะพึ่งพาในวัยชรา
• 5. ใครมีน้องชาย - เขาก็ได้พักผ่อนด้วย, ใครมีพี่ชาย - เขาก็มีความสุขเช่นกัน
• 6. ต้นไม้ได้รับการสนับสนุนโดยรากและบุคคลโดยญาติ
• 7. ถ้าคุณให้เกียรติพ่อและแม่ของคุณ คุณจะรับรู้ถึงการให้เกียรติจากลูกชายของคุณ
• 8. ครอบครัวคือกุญแจสู่ความสุข
• 9. ลูกที่มีพ่อก็เหมือนบ้านใต้หลังคา
• 10. ความชั่วร้ายของเด็กนั้นมาจากญาติของเขา
• 11. การศึกษาที่ดีเป็นมรดกที่ดีที่สุด
• 12. ลูกชายเลียนแบบพ่อ ลูกสาวเลียนแบบแม่
• 13. ถ้าคุณรักเด็ก จงแบ่งปันความเศร้าโศกกับเขา

• รู้ว่าความไว้วางใจเป็นกฎพื้นฐาน
• บอกความจริงกับลูกเสมอ
• เคารพเด็กในฐานะบุคคลที่มีสิทธิในมุมมองของตนเอง
• ปรึกษากับลูกของคุณ
• อย่าหลอกลวงเด็ก
• เรียนรู้ที่จะประเมินการกระทำและการกระทำของเด็กอย่างเหมาะสม
• อย่าบรรลุการเชื่อฟังอย่างสมบูรณ์ตั้งแต่คำแรกให้โอกาสเด็กเห็นว่าเขาถูกหรือผิด
• อ่านหนังสือให้ลูกฟังเป็นประจำ
• อย่าพูดถึงพฤติกรรมของลูกกับคนอื่นราวกับว่าพวกเขาไม่ได้อยู่ใกล้ๆ
• รู้จักเพื่อนของบุตรหลานของคุณและเชิญพวกเขาเข้ามาในบ้าน
• ในตอนเย็น พูดคุยกับครอบครัวของคุณว่าวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง

การนำเสนอสำหรับครูที่สอนบทเรียนในหัวข้อ "ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก" ที่มีภาพประกอบและคำถามที่มุ่งทดสอบการดูดซึมของเนื้อหา

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

อารามรัสเซียเก่า - ศูนย์กลางของวัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 5 การนำเสนอจัดทำโดยครูวิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina N.V.

คุณธรรมของคริสเตียน: ศรัทธา (ในพระเจ้า) ความหวัง (ในพระเจ้า) ความรัก (เพื่อพระเจ้าและเพื่อนบ้าน) ความพอประมาณ (ไม่โลภ) พรหมจรรย์ (ความบริสุทธิ์และความสมบูรณ์ของมนุษย์) เพื่อช่วยจิตวิญญาณของพวกเขาเพื่อชีวิตกับพระเจ้า คริสเตียนพยายามที่จะไม่ละเมิด พระบัญญัติของพระเจ้า (ไม่ทำบาป) เรียนรู้ที่จะเอาชนะความปรารถนา (ความปรารถนาไม่ดี) และพยายามได้รับคุณธรรม

เส้นทางของชีวิตที่มีคุณธรรมร่วมกันสำหรับคริสเตียนทุกคนคือการรับใช้พระเจ้า ซึ่งหมายความว่า: เมตตาต่อผู้คน มนุษยสัมพันธ์ดี; เอาใจใส่; ความเห็นอกเห็นใจ วิธีปฏิบัติตามพระบัญญัติของพระคริสต์อย่างสมบูรณ์เป็นวิถีทางของวัด Mona ̒ x - (กรีก) - อยู่คนเดียว Ѝ nok - (รัสเซีย) - แตกต่างไม่เหมือนที่อื่น พระคริสเตียน (พระ) คือบุคคลที่รับใช้พระเจ้าเป็นภารกิจหลักของชีวิต สาธุคุณเนสโตร เดอะพงศาวดาร ไอคอน. ศตวรรษที่ 20

การกระทำหลักของการเริ่มต้นในอารามคือตัน ในระหว่างพิธีนี้ บุคคลหนึ่งรับเอาคำสั่งพิเศษของชีวิต พฤติกรรมที่เข้มงวดและจำกัดในทุกสิ่ง ทางสงฆ์สันนิษฐานว่าพรหมจรรย์ (พรหมจรรย์) การไม่ครอบครอง (การสละความมั่งคั่งทางโลกโดยสมัครใจ) การเชื่อฟัง (ชีวิตตามกฎบัตรแห่งชีวิตสงฆ์) การรับเอาพระสงฆ์เข้ามาเปลี่ยนชีวิตของบุคคลจนได้รับชื่อใหม่ มีการเกิดครั้งที่สองของมนุษย์

ตื่น-ตี5-6โมงเช้า ตามด้วยเช้า กฎการอธิษฐานในวัด มักจะมีการเพิ่มพิธีสวด มีอาหารสามมื้อในบางวัดวันละสองครั้ง สวดมนต์เย็นในวัดเริ่มเวลา 17-18 น. ปกติจะเข้านอนเวลา 23:00 น. เวลาที่เหลือนั้นเต็มไปด้วยการเชื่อฟัง การพักผ่อนระยะสั้น การอธิษฐานในเซลล์ เรื่องส่วนตัว ลำดับชีวิตในอาราม แรงงานในวัด ทุกวัดมีครัวเรือนสงฆ์ เหล่านี้เป็นโรงอาหาร, โรงแรม, โกดัง, สวน, ยุ้งข้าว, น้ำประปา, เครื่องทำความร้อน, อุปกรณ์ไฟฟ้า, การขนส่ง, การบัญชี, การก่อสร้าง อาณาเขตของวัดวาอารามต้องทำความสะอาดอย่างต่อเนื่อง ใครบางคนควรอยู่ในเวรยามเฝ้าแขก ดังนั้นชาวบ้านนอกจากสวดมนต์ไหว้พระยังต้องทำงานและถ้าขาดคนก็ต้องทำงานหนัก งานต่าง ๆ ในเศรษฐศาสตร์สงฆ์เรียกว่าการเชื่อฟัง การเชื่อฟังเรียกอีกอย่างว่าคริสตจักรและวินัยของสงฆ์: การอยู่ใต้บังคับบัญชาของผู้บังคับบัญชา, การปฏิบัติตามคำสั่งของพวกเขา, การมอบหมาย, หน้าที่ประจำวัน

ในรัสเซียอารามปรากฏขึ้นทันทีหลังจากการรับบัพติสมาในปี 988 พระสงฆ์ถูกจัดเป็นชุมชนพิเศษ - อารามซึ่งบางครั้งก็กลายเป็นชุมชนทั้งหมด พระแอนโธนีถือเป็นผู้ก่อตั้งชีวิตนักบวชในรัสเซีย ใน Kyiv โบราณ เขาขุดอุโมงค์บนทางลาดของ Dnieper และเริ่มใช้ชีวิตอย่างสันโดษ ไม่นานพี่น้อง (ภิกษุอื่น) ก็เริ่มเข้ามาหาท่านซึ่งตั้งถิ่นฐานอยู่ใกล้ ๆ เมื่อถึงเวลาเลือกไอจีผู้ชาย (หัวหน้าวัด) พี่น้องก็ถามแอนโทนี่ แอนโทนี่แนะนำให้เลือกคนที่เชื่อฟัง อ่อนโยน และถ่อมตัวมากกว่า นี่คือที่มาของ Kiev-Pechersk Lavra Lavra เป็นวัดชายขนาดใหญ่ที่รู้จักกันอย่างกว้างขวาง ซึ่งมีความสำคัญเป็นพิเศษ สาธุคุณแอนโธนีแห่งถ้ำ

นอกจากการละหมาดแล้ว พระสงฆ์ยังแสดงความเมตตา อุปการะคนยากจน ดูแลคนป่วย ดูแลนักโทษ อารามยังมีส่วนร่วมในการศึกษาวัฒนธรรมในรัสเซีย ประวัติศาสตร์รู้ชื่อพระที่ถือดาบเพื่อปกป้องรัสเซีย Alexander Peresvet พระภิกษุของอาราม Trinity ได้รับพรจากเจ้าอาวาส Sergius แห่ง Radonezh เพื่อต่อสู้กับพวกตาตาร์และร่วมกับ Grand Duke Dmitry Donskoy เข้าร่วมใน Battle of Kulikovo ในตอนต้นของศตวรรษที่ 17 ทรินิตี้-เซอร์จิอุส ลาฟรายืนหยัดในการล้อม 16 เดือนโดยกองทหารของ False Dmitry II พระนักรบ Peresvet บนสนาม Kulikovo

Monk Andrei Rublev เป็นปรมาจารย์ที่มีชื่อเสียงและเป็นที่เคารพมากที่สุดของโรงเรียนมอสโกวแห่งการวาดภาพไอคอน หนังสือ และภาพเขียนอนุสาวรีย์แห่งศตวรรษที่ 15 ในปี 1988 เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นนักบุญโดยสภาท้องถิ่นของโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซีย ทรินิตี้. ไอคอน Andrey Rublev

สำหรับคริสเตียน อารามนิกายออร์โธดอกซ์เป็นภาพของสวรรค์บนดิน อารามที่มีกำแพงของพวกเขาเติบโตอย่างมั่นคงในดินแดนของพวกเขา และหอคอยและหอระฆังที่มีโดมส่องแสงพุ่งขึ้นสู่ท้องฟ้า สำหรับคริสเตียน อารามรวมสวรรค์ (โลกอันศักดิ์สิทธิ์ของพระเจ้า) และโลก (บ้านเกิดเมืองนอน) อาราม Spaso-Borodino อาราม Savvino-Storozhevsky

ในสมัยก่อนวัดเรียกว่า "ยาม" พวกเขาถูกล้อมรอบด้วยเงาสูงและในระหว่างการโจมตีของศัตรูกลายเป็นป้อมปราการ Trinity Sergius Lavra

มักจะสร้างวัดเหนือประตูหลักที่นำไปสู่อาราม มันถูกเรียกว่าค่าใช้จ่าย สามารถสร้างวัดได้หลายแห่ง วิหารหลัก มหาวิหาร สร้างขึ้นตรงกลางเสมอ

สเกเตเป็นที่อยู่อาศัยขนาดเล็กสำหรับพระฤาษี ซึ่งอยู่ห่างจากอาคารหลักของอารามออร์โธดอกซ์ พระภิกษุที่อาศัยในลานสเก็ตจะกล่าวคำปฏิญาณเพิ่มเติม (เช่น การถือศีลอดอย่างเข้มงวด การสวดภาวนาอย่างเข้มข้น สเก็ตมักจะปิดให้บุคคลภายนอก Serafimo-Znamensky Skete Volkov E.E. Skit

อารามส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในสถานที่ที่สวยงาม บุคคลที่มีจิตวิญญาณชื่นชมความงามของธรรมชาติโดยรอบ "ให้ทุกลมหายใจถวายเกียรติแด่พระเจ้า" นี่คือถ้อยคำของกษัตริย์ดาวิดผู้เผยพระวจนะผู้ศักดิ์สิทธิ์จากบทเพลงสดุดี - เพลงศักดิ์สิทธิ์ ผู้เผยพระวจนะดาวิดเขียนบทเพลงสดุดีมากมาย ในจำนวนนี้ได้มีการรวบรวมหนังสือ "Psalter" ก่อนตั้งวัด นักพรตรอรับพรจากองค์พระผู้เป็นเจ้า มีเพียงพระองค์เท่านั้นที่ทรงระบุสถานที่นี้ สถานที่ที่ค้นพบควรจะเป็น "เขียวแดง" - สวยงามมาก การก่อสร้างเริ่มต้นด้วยการอธิษฐานร่วมกัน (มหาวิหาร) เสมอ ในรัศมีที่มืดมิดของขอบฟ้า ฉันมองไปที่สภาพแวดล้อมเหล่านั้น ที่ซึ่งวิญญาณของ Ferapont มองเห็นบางสิ่งของพระเจ้าในความงามทางโลก และวันหนึ่งมันเกิดขึ้นจากความฝัน จากจิตวิญญาณนี้อธิษฐาน เหมือนหญ้า เหมือนน้ำ เหมือนต้นเบิร์ช มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ในถิ่นทุรกันดารรัสเซีย น. รูตซอฟ. อาราม Ferapontov แคว้นโวโลโกดสกายา

อารามได้ชื่อของพวกเขา: โดยชื่อของพระผู้ก่อตั้งพวกเขา (Tikhonova p ý styn) ตามชื่อพื้นที่ (อาราม Savior-Borodino, Vysotsky) โดยใช้ชื่อของนักบุญคริสเตียนและชื่อพื้นที่ (Savvino -อาราม Storozhevsky - Saint Savva ก่อตั้งอารามบนแม่น้ำ Storozhka อาราม Borisoglebsky Dmitrovsky (เพื่อเป็นเกียรติแก่ Saints Boris และ Gleb) มีอาราม 58 แห่งในภูมิภาคมอสโก

ตัวเลือกที่ 1 วัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์สะท้อนถึงคุณธรรมพื้นฐานของคริสเตียนอย่างไร บุคคลมีภาระผูกพันอะไรกับตนเองด้วยการรับเสียงคำสาบานที่เขาทำไว้? ทางเลือกที่ 2 คริสเตียนต้องปฏิบัติตามกฎอะไรเพื่อช่วยจิตวิญญาณของเขาให้รอด 2. อะไรเรียกว่าเชื่อฟังในอาราม? ตัวเลือก 3 อารามสำหรับคริสเตียนออร์โธดอกซ์คืออะไร? ทำไมพระอารามจึงตั้งอยู่ในสถานที่ที่สวยงาม? 2. ตั้งชื่อพระภิกษุที่ทิ้งร่องรอยไว้ในประวัติศาสตร์ประเทศของเรา ทางเลือกที่ 4 อารามจัดอย่างไร? อารามมีบทบาทอย่างไรในสมัยโบราณ? 2. คุณรู้จักอารามใดบ้างใกล้มอสโก

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

สถาปัตยกรรมรัสเซียเก่า: ในรูปลักษณ์ภายนอกและความหมายทางจิตวิญญาณของโบสถ์ออร์โธดอกซ์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 10 การนำเสนอจัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina NV

วัดเป็นบ้านที่อุทิศให้กับพระเจ้าที่ซึ่งผู้คนมาอธิษฐาน วัดรวมโลกทางโลกและสวรรค์ กลอง Kokoshniki Zakomara แท่นบูชา Porch Apse Belfry โดมของวัด - เทียนขนาดยักษ์มุ่งสู่ท้องฟ้า

สถาปนิกชาวคริสต์ได้สร้างวัดที่ดูเหมือนมหาวิหาร (เรือ) เพราะคริสตจักรเปรียบเสมือนเรือที่แล่นไปตามคลื่นพายุแห่งท้องทะเลแห่งชีวิต BASILIC (จากภาษากรีก basilike - ราชวงศ์) อาคารสี่เหลี่ยมในแผนผัง แบ่งภายในด้วยแถวของเสาหรือเสาเป็นส่วนตามยาว หรือ คล้ายกับหอก (วงกลม) หรือกากบาท

โครงสร้างไตรภาคีของวัด

Iconostasis Iconostasis เป็นฉากกั้นแท่นบูชาที่แยกแท่นบูชาและส่วนตรงกลางของพระวิหาร ประกอบด้วยไอคอนที่จัดเรียงเป็นชั้นๆ จำนวนชั้นแตกต่างกันไปตั้งแต่สามถึงห้า

ไอคอนของพระกระยาหารมื้อสุดท้าย ไอคอนของพระผู้ช่วยให้รอด ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้า ไอคอนของพระผู้ช่วยให้รอดในอำนาจหรือพระผู้ช่วยให้รอดบนบัลลังก์ 5. ไอคอนท้องถิ่น แถวในเครื่อง ตรงกลางคือประตูหลวง ที่ประตูด้านเหนือและใต้มีเทวทูตกาเบรียลและไมเคิล แถวงานรื่นเริง ไอคอนของวันหยุดบอกเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์. แถวดีซัส. ภาพประกอบสำหรับพันธสัญญาใหม่ ไอคอนเป็นสัญลักษณ์ของคำอธิษฐานของคริสตจักรถึงพระคริสต์ ซึ่งลงท้ายด้วยการพิพากษาครั้งสุดท้าย ชุดคำทำนาย. ไอคอนเหล่านี้แสดงถึงผู้เผยพระวจนะที่ประกาศการเสด็จมาของพระเมสสิยาห์ ตรงกลางเป็นไอคอนของพระมารดาของพระเจ้า "อรตา" ("สัญลักษณ์") หรือ "สวดมนต์" แถวบรรพบุรุษ. นี่คือไอคอนของบรรพบุรุษในพันธสัญญาเดิมตั้งแต่อาดัมถึงโมเสส ตรงกลางคือตรีเอกานุภาพในพันธสัญญาเดิม ด้านบนของ iconostasis สวมมงกุฎด้วยรูปไม้กางเขน

เทียนที่จุดไฟในวัดเป็นสัญลักษณ์ของการอธิษฐาน ลัมปาดาหมายถึงแสงสว่างแห่งการสอนพระกิตติคุณในพันธสัญญาใหม่ ซึ่งส่องสว่างเส้นทางชีวิตของเราในความมืดมิดที่ไม่อาจล่วงรู้ได้ของการดำรงอยู่ทางโลก ร่วมกับแสงเทียนที่จุดแล้วเปล่งประกายความอบอุ่น ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความอบอุ่นของการอธิษฐานของเราและความรักที่เรามีต่อพระองค์ที่เราจุดมัน นอกจากนี้ เทียนหรือตะเกียงที่จุดไฟยังเป็นเครื่องบูชาวัตถุ (หลังจากนั้นก็ต้องใช้เงิน) ซึ่งเมื่อรวมกับคำอธิษฐานที่จริงใจและอบอุ่น มีความสำคัญมากต่อพระพักตร์พระเจ้า เสียงกริ่งเป็นการแสดงออกถึงคำอธิษฐานของชาวคริสต์ที่พวกเขากลับใจ ชื่นชมยินดี และถวายเกียรติแด่พระเจ้า กำยานเป็นเรซินของต้นไม้หายากที่มีถิ่นกำเนิดในอาระเบียในแอฟริกาตะวันออกและอินเดีย วัดถูกทาสีตามกฎบางอย่าง - ศีล ในโดม - พระคริสต์ผู้ทรงฤทธานุภาพ; เหนือแท่นบูชาคือพระมารดาของพระเจ้า ในส่วนบนของพระวิหารมีธรรมิกชนและผู้เผยพระวจนะ ตรงกลาง - แผนการของข่าวประเสริฐเล่าเรื่องชีวิตทางโลกของพระคริสต์ ด้านล่างนี้เป็นมรณสักขี นักบุญ กษัตริย์ และนักบุญของศาสนจักร เหนือที่ราบสูงคือรูปเคารพของพระผู้ช่วยให้รอด

บริการหลักในโบสถ์ออร์โธดอกซ์เรียกว่าพิธีสวด ระหว่างพิธีศีลมหาสนิท ศีลมหาสนิท (ศีลมหาสนิท) ถูกประกอบขึ้นโดยพระเยซูคริสต์ในช่วงพระกระยาหารมื้อสุดท้าย เลเบเดฟ คลาฟด์ คุณ. ศีลมหาสนิทของประชาชน. ศตวรรษที่ 19

ตัวเลือกที่ 1 - 4 เทียนที่จุดไฟและเสียงระฆังที่จุดไฟเป็นสัญลักษณ์ของพระวิหารคืออะไร เชื่อกันว่าคริสตจักรออร์โธดอกซ์มีโครงสร้างภายในแบบไตรภาคี ตั้งชื่อแต่ละส่วนของวัด

ตัวเลือกที่ 1 3. พระวิหารในความเข้าใจของคริสเตียนคืออะไร? ตัวเลือกที่ 2 3. โดมของวัดเป็นสัญลักษณ์อะไรจากด้านใน? ตัวเลือก 3 3. อะไรอยู่ในแท่นบูชาพระวิหาร? ตัวเลือกที่ 4 3. สถานที่ในวัดที่คนสวดมนต์ชื่ออะไร?

ตัวเลือก 1 4. ส่วนใดของโบสถ์ออร์โธดอกซ์ที่เรียกว่าซาโกมารา ตัวเลือก 2 4. ส่วนใดของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ที่เรียกว่ากลอง? ตัวเลือก 3 4. ส่วนใดของโบสถ์ออร์โธดอกซ์ที่เรียกว่า kokoshniks ตัวเลือก 4 4. ส่วนใดของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ที่เรียกว่าแหกคอก?

ตัวเลือกที่ 1 5. วัดใดเรียกว่าบาซิลิกาและหอกใด ตัวเลือกที่ 2 5. บริการหลักในวัดคืออะไร? ศีลระลึกใดที่ประกอบขึ้นระหว่างศีลระลึกและใครเป็นผู้จัดตั้ง ตัวเลือก 3 5. ตั้งชื่อศีลตามที่ฉันวาดวัดภายใน? ตัวเลือก 4 5. iconostasis อยู่ที่ไหนในวัด? iconostasis คืออะไร? iconostasis เป็นสัญลักษณ์อะไร?

ตัวเลือก 1 6. อะไรคือคุณสมบัติของสถาปัตยกรรมวัดของศตวรรษที่สิบห้า? ตัวเลือก 2 6. อะไรคือคุณสมบัติของสถาปัตยกรรมวัดของศตวรรษที่สิบหก? ตัวเลือก 3 6. อะไรคือคุณสมบัติของสถาปัตยกรรมวัดของศตวรรษที่ XVII? ตัวเลือกที่ 4 6. ความแตกต่างในจำนวนโดมเหนือวัดหมายความว่าอย่างไร

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

อาราม Joseph-Volotsky - เพื่อโพสต์ใหม่ของความเชื่อของคริสเตียน ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 19 การนำเสนอทำโดยครูภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11, Serpukhova Kirillina N.V.

ตำแหน่งของอารามบนแผนที่ของภูมิภาค Volokolamsk

เมื่อพระโจเซฟกำลังเลือกสถานที่สำหรับอาราม พี่ชายของจอห์นที่ 3 เจ้าชายบอริสแห่งโวโลโกแลมสค์ได้มอบที่ดินสำหรับก่อสร้างให้เขา สำหรับ Volokolamsk ในสมัยโบราณมีการต่อสู้ระหว่างตเวียร์มอสโกและโนฟโกรอด ที่นี่ต้นน้ำลำธารของลามะและโชชา (สาขาของแม่น้ำโวลก้า) มาบรรจบกันอย่างใกล้ชิด และในทางกลับกัน แม่น้ำโวโลชนีและโอเซอร์นีซึ่งไหลลงสู่รูซาและต่อไปยังมอสโกและโอกะ แล่นเรือไปทุกที่ที่คุณต้องการ: ไปยัง Ryazan, Veliky Ustyug, Nizhny, Veliky Novgorod... Volok on Lama (ชื่อเดิมของ Volokolamsk) คือทางแยกของระบบน้ำอันยิ่งใหญ่ ศูนย์กลางการค้าที่สำคัญที่สุด แขนเสื้อของ Volokolamsk เสื้อคลุมแขนแสดงถึงป้อมปราการ (entrenches) แสดงเครมล์ดินโบราณซึ่งพูดถึงความสำคัญทางทหารของเมืองด้วย

Volok - พื้นที่ลุ่มน้ำระหว่างต้นน้ำลำธารของแม่น้ำสองสายซึ่งมาบรรจบกันอย่างใกล้ชิดในแหล่งที่มาซึ่งในสมัยโบราณเรือถูก "ลาก" จากแม่น้ำหนึ่งไปยังอีกแม่น้ำหนึ่ง

Ivanov V.B. การขนย้ายที่ถูกทอดทิ้ง ทางไปสตาร์โกรอด

โจเซฟ โวลอตสกีคิดที่จะสร้างชุมชนสงฆ์ที่เป็นแบบอย่างด้วยกฎบัตรภายในที่เข้มงวด

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 15 พระโจเซฟต้องต่อสู้กับความนอกรีตซึ่งกล่าวถึงหลักคำสอนพื้นฐาน (หลักคำสอน) ของศรัทธาออร์โธดอกซ์ เมื่อพูดถึงพวกนอกรีต Joseph Volotsky เขียนเรียงความที่มีชื่อเสียง "The Enlightener" โจเซฟเขียนว่า “คนรัสเซียไม่รู้พื้นฐานของความเชื่อของคริสเตียน” โจเซฟเขียน “นำพวกเขาไปสู่ความเขลาฝ่ายวิญญาณและยอมให้คนที่ดูหมิ่นเหยียดหยามบิดเบือนคำสอนของคริสเตียน”

Joseph Volotsky ปกป้องสิทธิ์ของอารามในการเป็นเจ้าของทรัพย์สินซึ่งจำเป็นไม่เพียง แต่สำหรับการให้บริการ แต่ยังเพื่อการกุศลด้วย ความช่วยเหลือจาก ROC แก่ผู้ประสบภัยใน Krymsk

ในศตวรรษที่ XVI - XVII อารามเป็นป้อมปราการที่แท้จริงที่สามารถต้านทานการล้อมของชาวโปแลนด์ในช่วงเวลาแห่งปัญหา คอร์เนอร์ ทาวเวอร์ Blacksmith Tower

ประตูศักดิ์สิทธิ์พร้อมประตูโบสถ์ในนามของอัครสาวกเปโตรและเปาโล

โรงอาหาร 1504 อาสนวิหารอัสสัมชัญ. ศตวรรษที่ 17

ที่ชั้นบนของมหาวิหารมีวัดเพื่อเป็นเกียรติแก่การอัสสัมชัญของพระมารดาแห่งพระเจ้าที่ชั้นล่าง - ในนามของเซนต์โจเซฟ

ภายในอาสนวิหารอัสสัมชัญ

อารามได้ทำความดีแก่ผู้ยากไร้ตลอดเวลาและดำเนินกิจกรรมการศึกษาอย่างกว้างขวาง

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

พันธสัญญาใหม่ พล็อตของพันธสัญญาใหม่ในผลงานของวัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 7 การนำเสนอจัดทำโดยครูวิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina N.V.

พันธสัญญาใหม่ หนังสือในพันธสัญญาใหม่แบ่งออกเป็นสี่พระกิตติคุณ กิจการของอัครสาวก สาส์น 21 ฉบับ และวิวรณ์ของยอห์น พระกิตติคุณ - "ข่าวดี" - บรรยายชีวิตและคำสอนของพระคริสต์ แม้ว่าพวกเขาจะเขียนโดยผู้เขียนสี่คน (ชื่อ.) 21 สาส์นที่เขียนโดยสาวกของพระเยซูคริสต์ กิจการของอัครสาวกที่เขียนโดยลูกา และเล่าถึงสิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากการเสด็จขึ้นสู่สวรรค์ของพระเยซู วิวรณ์ของยอห์นเขียนโดยยอห์นผู้เผยแพร่ศาสนา

ทูตสวรรค์กาเบรียลที่พระเจ้าส่งมาประกาศการประสูติของพระเยซูถึงมารีย์ซึ่งอาศัยอยู่ในนาซาเร็ธปรากฏขึ้นและกล่าวกับเธอว่า: “คุณจะตั้งครรภ์ในครรภ์และให้กำเนิดลูกชายและเรียกเขาว่าพระเยซู จากนั้นมารีย์ก็หมั้นหมายกับโยเซฟในสายเลือดของกษัตริย์ดาวิด เมื่อรู้ว่าเธอตั้งครรภ์ โจเซฟต้องการปล่อยแมรี่ไป แต่ทูตสวรรค์มาปรากฏแก่เขาในความฝันและกล่าวว่า “สิ่งที่เกิดในเธอนั้นมาจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ พระองค์จะทรงช่วยผู้คนให้รอดจากบาปของพวกเขา”

การประสูติของพระเยซูที่เบธเลเฮม เมื่อมารีย์ตั้งครรภ์ โยเซฟต้องไปเมืองบรรพบุรุษเพื่อทำสำมะโน โยเซฟไปที่เบธเลเฮมและพามารีย์ หลังจากเดินไปที่เบธเลเฮม 170 กม. มารีย์กับโจเซฟไม่พบที่พักในโรงแรม แมรี่ไปทำงาน เธอต้องคลอดลูกในคอกปศุสัตว์ เธอวางลูกชายของเธอไว้ในรางหญ้าที่ตั้งอยู่ในถ้ำ

คนเลี้ยงแกะที่พระเยซู ในคืนที่พระเยซูประสูติ คนเลี้ยงแกะหลายคนไม่หลับและเห็นทูตสวรรค์องค์หนึ่งกล่าวว่า “พระผู้ช่วยให้รอดของท่านคือพระคริสต์พระเจ้า ประสูติในเมืองดาวิด เจ้าจะพบทารกสวมผ้าห่อตัวนอนอยู่ในรางหญ้า” คนเลี้ยงแกะพบมารีย์ โยเซฟ และลูกชายของพวกเขา

การพบทารกพระเยซูกับสิเมโอน ตามประเพณีโบราณ 6 สัปดาห์หลังคลอด พระเยซูถูกพาไปที่วัดในกรุงเยรูซาเล็ม ในเวลานั้นเอ็ลเดอร์ไซเมียนอาศัยอยู่ในเมืองนี้ พระวิญญาณบริสุทธิ์บอกเขาว่าเขาจะไม่ตายจนกว่าเขาจะเห็นพระผู้ช่วยให้รอด เมื่อมาถึงพระวิหารในเวลาที่พวกเขานำพระเยซู สิเมโอนจำพระองค์ผู้ถูกเจิมได้และกล่าวกับพระเจ้าว่า “ตาของเราได้เห็นความรอดของพระองค์ ซึ่งพระองค์ได้เตรียมไว้สำหรับบรรดาประชาชาติ ปล่อยข้าไปเถิด ผู้รับใช้ของท่าน ไปอย่างสงบ”

หนีจากกษัตริย์เฮโรด ในสมัยนั้น นักปราชญ์จากตะวันออกมาที่กรุงเยรูซาเล็มและถามกษัตริย์เฮโรดซึ่งปกครองตอนนั้นว่า “พระองค์ผู้ทรงบังเกิดเป็นกษัตริย์ของชาวยิวอยู่ที่ไหน? เราเห็นดาวของพระองค์และมานมัสการพระองค์” เมื่อได้ยินดังนั้น เฮโรดจึงตื่นตกใจและเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับพระคริสต์ จึงตัดสินใจฆ่าพระกุมาร พวกนักปราชญ์เข้าใจสิ่งนี้และไม่ได้บอกเฮโรดว่าทารกอยู่ที่ไหน จากนั้นเฮโรดจึงสั่งให้ฆ่าทารกทั้งหมดในเบธเลเฮม ทูตสวรรค์เตือนโจเซฟถึงอันตราย โยเซฟ มารีย์ และพระเยซูหนีไปอียิปต์

วัยเด็กของการประชุมเชิงปฏิบัติการของ Christ Carpenter เจ มิเลส์. 1850

พระคริสต์ในบ้านพ่อแม่ของเขา

การรับบัพติศมาจากยอห์นผู้ให้รับบัพติศมา ในอียิปต์ โยเซฟและมารีย์ต้องมีชีวิตอยู่จนเฮโรดสิ้นพระชนม์ เมื่อกลับไปอิสราเอล พวกเขาตั้งรกรากอยู่ในนาซาเร็ธ พระ​เยซู “ทรง​เจริญ​ขึ้น​และ​มี​จิตใจ​เข้มแข็ง, เปี่ยม​ด้วย​สติ​ปัญญา; และพระคุณของพระเจ้าอยู่ในพระองค์” ถึงเวลารับบัพติศมาและพระเยซูเสด็จมาหายอห์น แต่ยอห์นกล่าวว่า "ฉันต้องรับบัพติศมาจากพระองค์ และพระองค์เสด็จมาหาฉัน" แล้วพระวิญญาณของพระเจ้าเสด็จลงมาจากสวรรค์บนยอห์น ก็มีเสียงหนึ่งดังขึ้นว่า "นี่คือบุตรสุดที่รักของข้าพเจ้า ซึ่งข้าพเจ้าพอใจมาก"

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ชานเมืองทางทิศตะวันตก นิวเยรูซาเลม - รัสเซียปาเลสไตน์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นฝ่ายวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 17 การนำเสนอจัดทำโดยครูวิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina N.V.

อารามนิวเยรูซาเลม

มีชื่อชาวปาเลสไตน์มากมายในบริเวณใกล้เคียงกับอาราม: R. Jordan, Cedar ό n stream, ภูเขา Fav ό ό และ Erm ό n, Garden of Gethsem ά, Mamvra ѝ th oak

พระสังฆราชนิคอนกับพี่น้องในอาราม หลุมฝังศพของพระสังฆราชนิคอน

วีจี ชวาร์ตษ์ พระสังฆราชนิคอนในอารามนิวเยรูซาเลม พ.ศ. 2410

คริสตจักรแห่งการฟื้นคืนพระชนม์ของพระคริสต์ตามโครงสร้างภายในได้ทำซ้ำคริสตจักรของสุสานศักดิ์สิทธิ์ในกรุงเยรูซาเล็มอย่างถูกต้อง

หินเจิมคูวักเลีย

เศษของประดับภายในหอก

เต็นท์เหนือหอกของสุสานศักดิ์สิทธิ์

กำแพงอาราม

ระฆังสามนักบุญ "น้ำหนัก 100 ปอนด์ หล่อเมื่อวันที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2209 พรรณนาถึงนักบุญสามคน ได้แก่ Basil the Great, Gregory the Theologian และ John Chrysostom หอระฆังชั่วคราว มีเพียงสามระฆังเท่านั้นที่รอดชีวิตจากระฆังที่มีให้เลือกมากมาย หนึ่งในนั้นคือ ตั้งอยู่ในอารามบนหอระฆังชั่วคราวขนาดเล็ก ระฆังที่สองจัดแสดงในพิพิธภัณฑ์ "กรุงเยรูซาเล็มใหม่" ในอาณาเขตของอาราม ระฆังที่สาม "นิคอน" ถูกเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์และการสร้างใหม่

แม่น้ำจอร์แดน (ร. อิสตรา)

Skete ของพระสังฆราชนิคอน

โบสถ์ไม้ ศตวรรษที่ 18 สวนเกทเสมนี

แบบอักษรสีลม

อารามแห่งใหม่ในกรุงเยรูซาเล็มเตือนถึงจุดประสงค์ของชีวิตคริสเตียน

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

เกี่ยวกับศาสนาคริสต์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 2 การนำเสนอจัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina N.V.

ศาสนาคริสต์มีต้นกำเนิดในคริสต์ศตวรรษที่ 1 ในปาเลสไตน์ ลำดับเหตุการณ์เริ่มต้นขึ้นตั้งแต่การประสูติของพระคริสต์ ศาสนาคริสต์ประกอบด้วยสามทิศทาง: นิกายออร์โธดอกซ์ นิกายโรมันคาทอลิก โปรเตสแตนต์ คำว่า "ออร์โธดอกซ์" หมายถึง "การสรรเสริญพระเจ้าอย่างถูกต้อง" กล่าวคือ - เชื่อในพระเจ้าอย่างถูกต้อง

พันธสัญญาใหม่ ปาเลสไตน์

สำหรับคริสเตียน พระคริสต์ทรงเป็นพระเจ้าที่เสด็จมายังโลกและทรงเป็นมนุษย์เพื่อความรอดของมนุษยชาติ สำหรับคริสเตียน พระเจ้าคือตรีเอกานุภาพ - พระตรีเอกภาพ - พระบิดา พระบุตร และพระวิญญาณบริสุทธิ์ ในพระองค์เอง พระคริสต์ทรงรวมผู้คนเข้ากับพระเจ้า ท้ายที่สุด บุตรของพระเจ้าก็กลายเป็นมนุษย์ โดยปราศจากบาป พระองค์ทรงรับเอาบาปของโลกทั้งโลกและสิ้นพระชนม์บนไม้กางเขน แต่เขาฟื้นคืนชีพขึ้นมาอีกครั้ง และคริสเตียนเชื่อว่าพวกเขาพบความรอดและชีวิตนิรันดร์ในพระคริสต์ ก. รูเลฟ. ทรินิตี้

หนังสือหลักของคริสเตียนคือพระคัมภีร์ - หนังสือหนังสือ ส่วนสำคัญของพระคัมภีร์เก่าและ พันธสัญญาใหม่. พระคัมภีร์กล่าวถึงการสร้างโลกและมนุษย์ เกี่ยวกับคนกลุ่มแรกที่อาศัยอยู่ในสวรรค์ พระเจ้าสั่งชนกลุ่มแรกว่า “คุณสามารถกินจากต้นไม้ทุกต้นในสวนเอเดนได้ แต่คุณไม่สามารถกินจากต้นไม้แห่งความสำนึกในความดีและความชั่วได้ เพราะถ้าคุณกินจากต้นไม้นั้น คุณจะตายด้วยความตาย”

แต่การล่มสลายเกิดขึ้น บาปเริ่มต้นด้วยโลกเทวทูต หนึ่งในเทวดาที่สูงที่สุด - Dennitsa - อิจฉาพระเจ้า ฉันต้องการสูงกว่าพระองค์ ในฤดูใบไม้ร่วง เขาได้ลากเทวดาอื่นๆ ไปด้วย ตั้งแต่นั้นมา เขาถูกเรียกว่าซาตาน (มารหรือผู้ใส่ร้าย) และทูตสวรรค์ที่ตกสู่บาปก็คือปีศาจ (ปีศาจ) ในบรรดาปีศาจ พวกเขาเกลียดสิ่งที่พระเจ้าสร้าง - มนุษย์ - และพยายามฉีกมนุษย์ออกจากพระเจ้า มารหลอกลวงอาดัมและเอวา โดยล่อลวงให้พวกเขากินผลไม้จากต้นไม้แห่งความรู้ สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาไม่วางใจในพระเจ้า: “ไม่ เจ้าจะไม่ตาย ในวันที่เจ้ากินมัน ตาของเจ้าจะสว่าง และเจ้าจะเป็นเหมือนพระเจ้า รู้ดีรู้ชั่ว” ผู้คนกินผลไม้ต้องห้ามและถูกขับออกจากสวรรค์และกลายเป็นมนุษย์ คนก็แย่ลงเรื่อยๆ การฆาตกรรมครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อ Cain ลูกชายของอดัมฆ่า Abel น้องชายของเขาด้วยความหึงหวง

พระเจ้าช่วยผู้คน ผ่านคนที่เลือก - ผู้เผยพระวจนะ - พระองค์ทรงประกาศพระประสงค์ของพระองค์ต่อโลก โดยผ่านศาสดาพยากรณ์โมเสสให้บัญญัติ 10 ประการสำหรับชีวิตและสัญญาว่าจะส่งพระผู้ช่วยให้รอด สิ่งนี้มีบอกไว้ในพันธสัญญาเดิม โมเสสและแผ่นจารึก

บัญญัติสิบประการ ฉันคือพระเจ้า พระเจ้าของคุณ คุณจะไม่มีพระเจ้าอื่นใดนอกจากฉัน อย่าสร้างรูปเคารพสำหรับตน และไม่มีรูปสิ่งที่อยู่เบื้องบน บนดิน และในน้ำเบื้องล่าง อย่าบูชาพวกเขาและอย่าปรนนิบัติสิ่งเหล่านั้น 3. อย่าออกพระนามพระเจ้าโดยเปล่าประโยชน์ 4. จำวันสะบาโตให้ศักดิ์สิทธิ์ ทำงานหกวัน และวันที่เจ็ดเป็นเพื่อพระยาห์เวห์พระเจ้าของท่าน 5. ให้เกียรติบิดามารดาของเจ้า เพื่อวันเวลาของเจ้าบนโลกจะยาวนาน 6. อย่าฆ่า. 7. อย่าล่วงประเวณี 8. อย่าขโมย 9. อย่าเป็นพยานเท็จใส่ร้ายเพื่อนบ้านของคุณ 10. อย่าโลภบ้านเพื่อนบ้าน อย่าโลภภรรยาของเพื่อนบ้าน ทั้งคนใช้และลาของเขา ไม่มีอะไรที่เพื่อนบ้านของคุณมี

พระคัมภีร์บอกเกี่ยวกับความคาดหวังของพระผู้ช่วยให้รอดจากผู้คน เกี่ยวกับชีวิตบนโลกและการสิ้นพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอดของมนุษยชาติ - พระคริสต์ ตามคำกล่าวของคริสเตียน ก่อนความสำเร็จของพระคริสต์ ความตายหมายถึงการแยกร่างกายและจิตวิญญาณของบุคคลออกจากพระเจ้า พระคริสต์ทรงแสดงให้เห็นโดยการสิ้นพระชนม์ของพระองค์ว่าความตายฝ่ายวิญญาณสามารถเอาชนะได้ แบกไม้กางเขน. เอฟ โมลเลอร์

เราไปโกลโกธา วี.ดี. Polenov

วี.จี.เปโรฟ สืบเชื้อสายมาจากไม้กางเขน

ต่อไปนี้มีการเขียนไว้ในพระคัมภีร์เกี่ยวกับความเข้าใจของคริสเตียนเกี่ยวกับอนาคตของผู้คน พระคริสต์ทรงบอกเหล่าสาวกว่าเวลาจะมาถึงเมื่อชีวิตทางโลกของเผ่าพันธุ์มนุษย์จะสิ้นสุดลง แล้วพระองค์จะเสด็จลงมายังโลกครั้งที่สอง ทรงชุบชีวิตทุกคน ประทับบนบัลลังก์และรวบรวมชาวโลกทั้งหมดเพื่อตอบรับการกระทำความดีและความชั่วของพวกเขา คนดีทุกคนจะอยู่ทางขวา คนชั่วจะอยู่ทางซ้าย ทุกคนที่ดำเนินชีวิตตามพระบัญญัติจะเข้าสู่ชีวิตนิรันดร์และมีความสุข และผู้ประมาทจะถูกพิพากษาและจะถูกลงโทษตามถิ่นทุรกันดารของตน คำพิพากษาที่แย่มาก วีเอ็ม Vasnetsov

จนถึงศตวรรษที่ 4 AD คริสเตียนถูกข่มเหงอย่างสาหัส สาวกของพระคริสต์สิ้นพระชนม์ การตรึงกางเขนของอัครสาวกศักดิ์สิทธิ์ แอนดรูว์ผู้ถูกเรียกเป็นคนแรก

จักรพรรดิคอนสแตนตินมหาราชแห่งไบแซนเทียมลุกขึ้นเพื่อปกป้องศาสนาคริสต์ อธิการเริ่มรวมตัวกันจากทั่วทุกมุมโลกเพื่อเข้าร่วมสภาทั่วโลก ที่สภาที่ 4 Creed ถูกนำมาใช้ - คำแถลงความเชื่อของคริสเตียนที่กระชับและชัดเจน ว่ากันว่าพระเจ้าสร้างโลก พระองค์ทรงเป็นตรีเอกานุภาพ ว่าพระคริสต์ทรงเป็นพระบุตรของพระเจ้า ผู้เสด็จมาในโลกเพื่อความรอดของผู้คน กลายเป็นมนุษย์ เสียสละตัวเอง ถูกตรึงกางเขนและฟื้นคืนพระชนม์ เปิดทางให้ คริสเตียนทุกคนสู่ชีวิตนิรันดร์กับพระเจ้า สัญลักษณ์แสดงความเคารพอย่างสุดซึ้งต่อพระแม่มารี - พระมารดาของพระเจ้า

วันหยุดออร์โธดอกซ์ วันหยุดออร์โธดอกซ์เป็นวันที่เคร่งขรึมในออร์โธดอกซ์ที่อุทิศให้กับการเฉลิมฉลองเหตุการณ์ศักดิ์สิทธิ์และนักบุญที่เคารพโดยเฉพาะ คริสตจักรถือว่าวันหยุดเป็นสถาบันศักดิ์สิทธิ์ วันหยุดที่ยิ่งใหญ่ เรียกว่าวันหยุดที่สำคัญที่สุดด้วยการบูชาอันศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งรวมถึงเทศกาลอีสเตอร์ วันหยุดที่สิบสองทั้งหมด ตลอดจนวันหยุดอื่นๆ อีสเตอร์เป็นวันหยุดที่สำคัญที่สุด "วันหยุดนักขัตฤกษ์และงานเฉลิมฉลอง"

วันหยุดที่สิบสองตามลำดับ ปีคริสตจักรซึ่งเริ่มในวันที่ 1 กันยายน (14): การประสูติของพระแม่มารี - 8 กันยายน (21); ความสูงส่งของไม้กางเขนของพระเจ้า - 14 (27) กันยายน; เข้าสู่คริสตจักรของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด - 21 พฤศจิกายน (4 ธันวาคม); คริสต์มาส - 25 ธันวาคม (7 มกราคม); บัพติศมาของพระเจ้า - 6 (19) มกราคม; การประชุมของพระเจ้า - 2 (15) กุมภาพันธ์; การประกาศของพระแม่มารี - 25 มีนาคม (7 เมษายน); การเสด็จเข้าสู่กรุงเยรูซาเล็ม (โอนได้) - วันอาทิตย์ก่อนอีสเตอร์ เสด็จขึ้นสู่สวรรค์ (โอนย้ายได้) - วันที่ 40 หลังเทศกาลอีสเตอร์ ทุกวันพฤหัสบดีเสมอ Holy Trinity Day (เคลื่อนย้ายได้) - 50 วันหลังจากอีสเตอร์ ทุกวันอาทิตย์; การเปลี่ยนแปลงของพระเจ้า - 6 (19) สิงหาคม; อัสสัมชัญของ Virgin - 15 (28) สิงหาคม งานเลี้ยงอันยิ่งใหญ่สิบสองแห่งการขอร้องของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด - 1 (14) ตุลาคม; การประสูติของยอห์นผู้ให้รับบัพติศมา (แบ๊บติสต์) - 24 มิถุนายน (7 กรกฎาคม); วันแห่งอัครสาวกเปโตรและเปาโล - 29 มิถุนายน (12 กรกฎาคม); การตัดศีรษะยอห์นผู้ให้บัพติศมา 29 สิงหาคม (11 กันยายน) งานเลี้ยงของ Theotokos เน้นด้วยสีน้ำเงิน

ศาสนาคริสต์เกิดขึ้นที่ไหนและเมื่อไหร่? พระคริสต์สำหรับคริสเตียนคือใคร? ใครคือพระเจ้าในความเข้าใจของคริสเตียน? นอกจากพระคริสต์แล้ว คริสเตียนให้เกียรติใคร? ห้า . เหตุใดอีสเตอร์จึงไม่ใช่คริสต์มาส เทศกาลออร์โธดอกซ์ที่สำคัญที่สุด? 6. ตั้งชื่อวันหยุดที่สิบสอง (อย่างน้อยสาม)

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

โบโรดินสกี้ สปา ที่พำนักของ Russian Glory Spiritual Local History ของการนำเสนอภูมิภาคมอสโกสำหรับบทเรียนที่ 20 การนำเสนอนี้จัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11, Serpukhova Kirillina N.V. (คอนแวนต์ Borodinsky ในนามของรูปพระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้สร้างขึ้นด้วยมือ)

การสู้รบที่นองเลือดที่สุดครั้งหนึ่งในปี พ.ศ. 2355 เกิดขึ้นใกล้หมู่บ้านโบโรดิโนบนแม่น้ำโคลอค “ คนรัสเซียเป็นลูกหลานที่กล้าหาญของชาวสลาฟผู้กล้าหาญ! รวมกันเป็นหนึ่งด้วยไม้กางเขนในหัวใจของคุณและอาวุธในมือของคุณ - ไม่มีกองกำลังมนุษย์ใดที่จะเอาชนะคุณได้! (จากที่อยู่ของอเล็กซานเดอร์ที่ 1)

อารามสปาโซ-โบโรดิโน ก่อตั้งเมื่อ พ.ศ. 2361 - พ.ศ. 2363 เงินทุนสำหรับการก่อสร้างมหาวิหารได้รับการบริจาคโดยเจ้าหน้าที่และทหารของกองทัพรัสเซีย - ผู้เข้าร่วมใน Battle of Borodino และลูกหลานของพวกเขา เงินทุนส่วนหนึ่งจัดสรรโดยจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1

แอ๊บแบส มาเรีย. ก่อนสงครามปี 2355 - Margarita Tuchkova - ภรรยาของ Alexander Tuchkov IV อเล็กซานเดอร์ ทูคคอฟ ที่ 4 นายพล หนึ่งในสี่พี่น้องที่ต่อสู้บนสนามโบโรดิโน

เนิน Utitsky สถานที่แห่งความตายของ Tuchkov I - นายพล Nikolai Tuchkov ซึ่งเข้าร่วมการต่อสู้กับฝรั่งเศสเพื่อป้องกันการโจมตีจากด้านข้างของ Bagration Flushes ที่ Tuchkov IV ต่อสู้

ประตูบ้านของแม่สุพีเรียมารีย์

โบสถ์แห่งพระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้สร้างขึ้นด้วยมือ (สุสาน Tuchkov) โบสถ์หลังแรกของวัด ไอคอนของพระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้สร้างขึ้นด้วยมือ A. Tuchkov ในการรณรงค์ทางทหารทั้งหมด

ภาพนูนสูงนูนสูงในกำแพงด้านตะวันตกของอารามเป็นสัญลักษณ์ของความกล้าหาญของนักรบรัสเซีย เทียบได้กับความกล้าหาญของวีรบุรุษในสมัยโบราณ

มหาวิหารแห่งไอคอนวลาดิเมียร์แห่งพระมารดาแห่งพระเจ้า การต่อสู้บนสนาม Borodino เกิดขึ้นในวันเฉลิมฉลองไอคอนวลาดิมีร์

หลุมฝังศพของ Margarita Tuchkova และ Nikolenka ลูกชายของเธอในห้องใต้ดินของโบสถ์ Spaso-Borodino

House of Mother Superior Mary Church of the Saviour Not Made by Hands (สุสาน Tuchkov) 4. หอระฆัง Cathedral of the Vladimir Icon of the Mother of God 6. Refectory Church of the Beheading of John the Baptist 12. ประตูศักดิ์สิทธิ์ 7, 12, 13, 15. อาคารบ้านเรือนและที่อยู่อาศัย

คอนแวนต์ได้รับการฟื้นฟูในปี 1992 อาราม Spaso-Borodino เป็นส่วนหนึ่งของ State Borodino Military Historical Museum-Reserve

โบสถ์และไอคอนของสคีมาภิกษุณีราเชลหญิงชราแห่งโบโรดิโนโดดเด่นในช่วงชีวิตของเธอด้วยความเมตตาต่อทุกคนอย่างน่าพิศวง (Maria Mikhailovna Korotkova, 1833-1928)

อาราม Spaso-Borodino เป็นอารามเพียงแห่งเดียวและมีเอกลักษณ์เฉพาะในหมู่อารามออร์โธดอกซ์ทั้งหมดในรัสเซีย: ● เป็นอนุสาวรีย์แห่งแรกในรัสเซียสำหรับวีรบุรุษแห่งยุทธการโบโรดิโน และจนถึงกลางศตวรรษที่ 20 เป็นอนุสรณ์สถานทางทหารที่ใหญ่ที่สุดในรัสเซีย ประเทศ; ● ในนั้นอย่างไม่หยุดยั้ง (ทุกวันตั้งแต่ช่วงเวลาของการสร้างจนถึงปัจจุบันด้วยการหยุดพักเมื่ออารามถูกปิด) มีการสวดมนต์เพื่อระลึกถึง "กองทัพรัสเซียผู้รักพระคริสต์ผู้สละชีวิตเพื่อศรัทธาและมาตุภูมิ" ออก (ทั้งในการต่อสู้ของ Borodino และในสงครามและความขัดแย้งที่ตามมา ); ● กลายเป็นวิหารแห่งความรักและความภักดีของสตรีรัสเซียที่มีต่อสามี ชาวรัสเซียผู้คู่ควร ผู้ปกป้อง และผู้รักชาติของปิตุภูมิ

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

คุณสมบัติของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 4 การนำเสนอนี้จัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 ของเมือง Serpukhov Kirillina N.V.

วัฒนธรรมเป็นสภาพแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้นซึ่งบรรทัดฐานทางจริยธรรมที่สำคัญที่สุด (ความเข้าใจในความดีและความชั่วที่ไม่เปลี่ยนแปลง) และคุณค่าของชีวิตได้รับการอนุรักษ์ไว้ แก่นของวัฒนธรรมรัสเซียมานานหลายศตวรรษ ศาสนาคริสต์นิกายออร์โธดอกซ์. ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโกเป็นหัวข้อทางวิชาการที่ศึกษาประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์ในดินแดนของภูมิภาคมอสโกนำเสนอในประเพณีชีวิตของผู้คนและวัตถุของวัฒนธรรมทางศาสนา

ศาสนาคริสต์นิกายออร์โธดอกซ์เป็นหนึ่งในศาสนาของโลก ศาสนาคือความเชื่อในพระเจ้าและการคารวะต่อพระองค์โดยมนุษย์ หลักคำสอนของพระเจ้าเรียกว่าเทววิทยาหรือเทววิทยา

เป็นเวลาหลายศตวรรษ Orthodoxy ได้หล่อหลอมจิตวิญญาณของชาวรัสเซียกำหนดประเพณีของชีวิตและอุดมคติของพวกเขา วัฒนธรรมคริสเตียนถูกเปิดเผยในผลงานของบุคคลสำคัญของวัฒนธรรมรัสเซียที่อาศัยอยู่ในภูมิภาคมอสโก: กวี - A.S. พุชกิน, M.Yu. Lermontov, F.I. Tyutcheva, V.A. ซูคอฟสกี; นักเขียน - เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกี, N.V. โกกอล, I.S. ทูร์เกเนฟ, N.S. เลสโควา, I.S. ชเมเลวา,; นักแต่งเพลง - M.I. กลินกา, พี.ไอ. ไชคอฟสกี S.I. ทานีวา อ. เลียดอฟ; ศิลปิน - I. I. Shishkin, I.I. เลวีแทน, เอ.เอ. อิวาโนว่า V.M. ฉัน. วาสเนทซอฟ วีเอ็ม วาสเนทซอฟ หีบเพลง

วัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์ผสมผสานศิลปะประเภทต่างๆ ได้แก่ สถาปัตยกรรม ภาพวาด มัณฑนศิลป์ ดนตรีในโบสถ์ วรรณกรรมฮาจิโอกราฟฟิก กวีนิพนธ์ทางจิตวิญญาณ Fresco Orthodox choir Mosaic Temple

พระเจ้าเป็นศูนย์กลางของวัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์ ศาสนาคริสต์เรียกพระองค์ว่าเป็นสาเหตุแรก พระผู้สร้างโลก ดังนั้นภาพคริสเตียนเกี่ยวกับต้นกำเนิดของโลกจึงเรียกว่าการสร้าง (การสร้าง "- การสร้าง) คริสเตียนเชื่อว่าโดยการสร้างมนุษย์ พระเจ้าให้พรสวรรค์แก่เขา ซึ่งแสดงถึงความสามารถของบุคคลในการสร้างผลงานศิลปะ

วัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ของรัสเซียมีต้นกำเนิดมาจากไบแซนไทน์ รากเหง้าของวัฒนธรรมคริสเตียนยังเชื่อมโยงกับดินแดนศักดิ์สิทธิ์ซึ่งมีเหตุการณ์ทั้งหมดในประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์ที่อธิบายไว้ในพระคัมภีร์ สิ่งศักดิ์สิทธิ์คือทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับพระเจ้า ศาลเจ้าเป็นวัตถุสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของพระคริสต์ นักบุญคือบุคคลที่ ศาสนาต่างๆความกตัญญู, ความชอบธรรม, ความเหมือนพระเจ้า, การไกล่เกลี่ยระหว่างพระเจ้ากับผู้คน พระธาตุศักดิ์สิทธิ์เป็นซากของนักบุญคริสเตียนผู้ล่วงลับ

ไอคอนของนักบุญทั้งหมดที่ฉายในดินแดนรัสเซีย

คริสเตียนเรียกดินแดนปาเลสไตน์ว่าศักดิ์สิทธิ์ เพราะเหตุการณ์ทั้งหมดในชีวิตของพระคริสต์เกิดขึ้นที่นี่ เบธเลเฮม - เมืองที่พระคริสต์ประสูติ

โบสถ์เยรูซาเลมแห่งสุสานศักดิ์สิทธิ์ (Temple of the Resurrection)

เจิมหิน Edicule

ผ้าห่อศพแห่งตูรินเป็นของที่ระลึกของชาวคริสต์ซึ่งเป็นผ้าลินินยาวสี่เมตร ซึ่งตามตำนานเล่าว่าโจเซฟแห่งอาริมาเธียได้ห่อหุ้มพระวรกายของพระเยซูคริสต์ไว้หลังจากการทนทุกข์และการสิ้นพระชนม์บนไม้กางเขน กว่า 6 ศตวรรษตั้งอยู่ในตูริน

ตัวเลือกที่ 1 บอกชื่อสองรากของวัฒนธรรมคริสเตียน 2. หนังสือที่บอกเกี่ยวกับชีวิตของพระคริสต์ชื่ออะไร ตัวเลือกที่ 2 คุณรู้จักเทวสถานคริสเตียนใด 2. คำว่า "บริสุทธิ์" สำหรับคริสเตียนหมายความว่าอย่างไร?

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ทดสอบงานในหัวข้อ "ภาพวาดทางศาสนา" ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโกการนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 11 การนำเสนอทำโดยครูภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11, Serpukhova Kirillina N.V.

คุณรู้หรือไม่: ชื่อของไอคอนที่แสดงบนสไลด์คืออะไร ใครปรากฎบนไอคอน ไอคอนต่อไปนี้เป็นของเพเกินประเภทใด ในกรณีใดที่พวกเขาอธิษฐานต่อหน้าไอคอนเหล่านี้

2. พระเจ้าผู้ทรงฤทธานุภาพ Pantokrator 3. พระผู้ช่วยให้รอดในความแข็งแกร่ง 13. Nicholas the Wonderworker ผู้อุปถัมภ์นักเดินทางและลูกเรือ 5. ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้า Hodegetria "สามมือ" 6. ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้า Oranta 4. พระผู้ช่วยให้รอดที่ไม่ได้สร้างขึ้นด้วยมือ 7. ไอคอนของพระมารดาแห่งความอ่อนโยน (Eleusa) "Pochaev" 9. ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้า Hodegetria "พุ่มไม้ที่ลุกโชน" 11. ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้า "ถ้วยที่ไม่รู้จักเหนื่อย" 12. ไอคอน "ผู้พลีชีพผู้ยิ่งใหญ่และผู้รักษา Panteleimon" 8. ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้า "น้ำยาปรับความชั่วร้าย " 10. ไอคอนของพระมารดาของพระเจ้า "สีที่ทำลายไม่ได้" 14. Deesis

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ถึง Zvenigorod Wonderworker และ Rev. Savva Storozhevsky อาราม Savvino-Storozhevskiy ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 18 การนำเสนอจัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina N.V.

แผนผังทิศทางของการสื่อสารทางรถไฟของภูมิภาคมอสโก

สาธุคุณซาวา สโตโรเชฟสกี ไอคอน. Savva Storozhevsky (1327 - 1406) - นักเรียนของ Sergius of Radonezh

อาสนวิหารการตั้งถิ่นฐาน Zvenigorod โบราณแห่งอัสสัมชัญของพระแม่มารีผู้ศักดิ์สิทธิ์เป็นโบสถ์ที่เก่าแก่ที่สุดในบรรดาที่เก็บรักษาไว้ในภูมิภาคมอสโก ศตวรรษที่ 14

เจ้าชายยูริ โดลโกรูกี ไอคอนอนุสาวรีย์ Savva Strozhevsky

หนึ่ง . อาสนวิหารพระนางมารีอาปฏิสนธินิรมล 2 วังของซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิช ค.ศ. 1650, 1687 3. อาคารส่วนตัวขนาดเล็ก ศตวรรษที่ 17 - 19 4. ภราดรภาพขนาดใหญ่ ศตวรรษที่ 17-19 5. ห้องของซาร์รีน่า ค.ศ. 1650 6. โบสถ์ทรินิตี้ ค.ศ. 1652 7. โบสถ์หลังโบสถ์แม่พระแห่งคาซาน ค.ศ. 1807 8. หอระฆัง ทศวรรษ 1650 9. โบสถ์แห่งการเปลี่ยนแปลงของพระเจ้า ค.ศ. 1650 - 1693 10. โรงอาหาร, 1652 - 1654 11. กรมธนารักษ์ ศตวรรษที่ 17-19 12. ห้อง Streltsy ศตวรรษที่ 17 - 19 Savvino - อาราม Storozhevsky

อาสนวิหารพระนางมารีอาปฏิสนธินิรมลเป็นอาคารหลักของอาราม สร้างขึ้นด้วยค่าใช้จ่ายของ Yuri Dolgoruky ศตวรรษที่ 15

วิหารประสูติและพระราชวังของซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิชบิ๊กภราดรภาพ

หอระฆังและโบสถ์ทรินิตี้แห่งห้อง Tsaritsyna Chambers

ซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิช ซาร์มิคาอิล Fedorovich Elizaveta Petrovna Catherine II Alexander II Nicholas I ผู้ปกครองของรัสเซีย 1682 - 1689 โซเฟีย Alekseevna

พิธี Zvenigorod อัครสาวก Paul Archangel Michael the Savior Icon แห่งศตวรรษที่ 15 A. Rublev

มะเร็งกับพระธาตุของ St. Savva Storozhevsky

สงครามปี 1812 ภายใต้กำแพงของ Zvenigorod นิมิตของ St. Savva Storozhevsky ถึง Eugene Beauharnais ปาฏิหาริย์ของ St. Savva

อาราม. นิติศาสตรมหาบัณฑิต คาเมเนฟ. ทศวรรษ 1860

โทรภาคค่ำ เย็นเบลล์ ครั้งที่สอง เลวีแทน. พ.ศ. 2429

สะพาน. ครั้งที่สอง เลวีแทน. พ.ศ. 2427 ซาฟวินสกายา สโลโบดา ครั้งที่สอง เลวีแทน. พ.ศ. 2427

แผนงานอิสระ: บุคลิกภาพของ Savva Storozhevsky (หน้า 121) เส้นทางชีวิตและจิตวิญญาณของ Savva Storozhevsky (หน้า 121) มูลนิธิ Zvenigorod Toponymy (หน้า 122) กำเนิดของอารามในแม่น้ำ Storozhka (หน้า 121) แผนและสถาปัตยกรรมของอาราม Savvino-Strozhevsky (หน้า 126) ศาลเจ้าของอาราม Savvino-Storozhevsky ปาฏิหาริย์ของ St. Savva (หน้า 124) , 125) อาราม Savvino-Storozhevsky ในวัฒนธรรมรัสเซีย (หน้า 126)

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

อาราม Nikolo-Ugreshsky ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 21 การนำเสนอจัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 Serpukhova Kirillina N.V.

อารามตั้งอยู่ในเมือง Dzerzhinsky เขต Lyubertsy

Dmitry Donskoy เจ้าชายแห่งมอสโก หลานชายของ Ivan Kalita (1350 - 1389) อนุสาวรีย์ Dmitry Donskoy ใน Monastyrshchina

Sergius of Radonezh อวยพร Prince Dmitry ก่อนไปที่สนาม Kulikovo อ่านข้อความของตำราเรียนในหน้า 146

ยามเช้าที่สนามคูลิโคโว อ. บุบนอฟ

การโจมตีของกองทหารซุ่มโจมตี V. Motorin, P. Popov

นิโคลัส Wonderworker. ไอคอนของ Nicholas the Wonderworker พร้อมวิสุทธิชนที่ได้รับการคัดเลือก โนฟโกรอด ศตวรรษที่สิบสาม

นักบุญผู้ยิ่งใหญ่ท่านนี้ทำการอัศจรรย์อันยิ่งใหญ่และรุ่งโรจน์มากมายบนแผ่นดินโลกและในทะเล พระองค์ทรงช่วยผู้เดือดร้อน ทรงช่วยพวกเขาให้พ้นจากการจมน้ำ และนำพวกเขาไปยังดินแดนที่แห้งจากส่วนลึกของทะเล ปลดปล่อยพวกเขาจากการถูกจองจำ และนำบ้านที่เป็นอิสระ ปลดปล่อยพวกเขาจากพันธนาการและคุกใต้ดิน ปกป้องพวกเขาจากการถูกฟันด้วยดาบ ปลดปล่อยพวกเขาจากความตายและให้การรักษาต่าง ๆ แก่คนจำนวนมากคนตาบอด - หยั่งรู้ คนง่อย - เดิน, คนหูหนวก - ได้ยิน, เป็นใบ้ - ของประทานแห่งคำพูด พระองค์ประทานอาหารแก่ผู้หิวโหย และทรงเป็นผู้ช่วยที่พร้อมในทุกความต้องการ ผู้วิงวอนที่อบอุ่น ผู้วิงวอนและผู้พิทักษ์ที่รวดเร็ว และบัดนี้พระองค์ยังทรงช่วยเหลือผู้ที่ร้องทูลพระองค์และทรงช่วยพวกเขาให้พ้นจากปัญหา เป็นไปไม่ได้ที่จะแจกแจงปาฏิหาริย์ของเขา เช่นเดียวกับที่เป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายรายละเอียดทั้งหมดอย่างละเอียด

ตะวันออกและตะวันตกรู้จักผู้ทำการอัศจรรย์ผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ และงานอัศจรรย์ของเขาเป็นที่รู้จักทั่วโลก มหาวิหารเซนต์นิโคลัส ก. นาซซ่า. อนุสาวรีย์ฝรั่งเศสถึง Nicholas the Wonderworker ใน Dzerzhinsky

เซนต์นิโคลัสด้วยชีวิต รายการจากไอคอนของศตวรรษที่ 15 เก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ของ A. Rublev มอสโก ศาลเจ้าหลักของอารามคือรูปของนักบุญนิโคลัสผู้พิชิตที่เปิดเผยต่อเจ้าชายมิทรีแห่งมอสโก

ท่าน Pimen แห่ง Ugreshsky - และ Humen แห่งอารามในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 อ่านเกี่ยวกับ Pimen of Ugreshsky ข้อความของหนังสือเรียน หน้า 147 พาร์ 2, 3

มุมมองทั่วไปของอาราม กำแพงปาเลสไตน์เป็นรั้วอารามที่ชวนให้นึกถึงเหตุการณ์ในพันธสัญญาใหม่ ไม่มีความคล้ายคลึงในสถาปัตยกรรมโลก มันถูกมองว่าเป็นกรุงเยรูซาเล็มโบราณ - อุปมาของเมืองแห่งสวรรค์

วิหาร Nikolsky มหาวิหารแห่งการเปลี่ยนแปลงของพระผู้ช่วยให้รอดที่สร้างขึ้นใหม่เป็นศูนย์กลางทางสถาปัตยกรรมและศิลปะของอาราม

หอระฆังแห่งการตัดหัวของโบสถ์ John the Baptist St. Nicholas มันถูกสร้างขึ้นในความทรงจำของการเลือกสถานที่สำหรับการสร้างอารามบนที่ตั้งของไอคอนของเซนต์นิโคลัส

คริสตจักรของทุกคนที่เศร้าโศก Joy

โบสถ์อัสสัมชัญของพระแม่มารีย์

สถาปัตยกรรมของอาราม Nikolo-Ugresh มีคุณค่าอย่างยิ่งในฐานะอนุสาวรีย์ที่สำคัญของวัฒนธรรมจิตวิญญาณ ประวัติศาสตร์ และสถาปัตยกรรม

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

Serpukhov เจ้าชายวลาดิเมียร์ผู้กล้าหาญ อารามของ Serpukhov ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโกการนำเสนอสำหรับบทเรียนหมายเลข 26, 27 การนำเสนอนี้จัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 ของเมือง Serpukhov Kirillina N.V.

ลำดับวงศ์ตระกูลโดยย่อของเจ้าชาย Serpukhov Ivan Kalita Semyon Ivan Andrey Vladimir Dmitry Ivan Semyon Andrey ใหญ่ Yaroslav-Afanasy Fedor Andrey Vasily ที่เล็กกว่า + Elena Olgerdovna

วลาดิเมียร์เกิด - เจ้าชาย Serpukhov 15 พฤษภาคม 1353 และมือขวาของเจ้าชายแห่งมอสโก ด้วยความเป็นผู้นำทางทหารและความสามารถทางการทูตของเขา วลาดิเมียร์จึงยกย่องมอสโก เสริมความแข็งแกร่งและขยาย Serpukhov ภายใต้เขาอารามเครมลิน Vladychny และ Vysotsky ถูกสร้างขึ้น ทรงเป็น “ผู้รับใช้ที่ซื่อสัตย์” มาโดยตลอด

“ ไม้กางเขนที่ระลึกนี้ได้รับการติดตั้งในฤดูร้อนปี 2000 จากการประสูติของพระคริสต์ในปีครบรอบ 620 ปีของชัยชนะของรัสเซียในพิธีกรรมบนสนาม Kulikovo ที่ตำแหน่งของกองทหารซุ่มโจมตีของ Green Oakwood เมื่อวันที่ 21 กันยายน วันประสูติของพระแม่มารี”

ไม้กางเขนสามารถมองเห็นได้จากระยะไกลจากทางหลวง Kimovsk - Kurkino

วัด Sergius of Radonezh บน Red Hill

สำนักงานใหญ่ของคันมามัย ตั้งอยู่บนเขาแดง

ภาพเหมือนของวลาดิเมียร์ผู้กล้าในพิพิธภัณฑ์สนามคูลิโคโว

เมืองของรัสเซียที่ส่งกองทหารไปที่ทุ่ง Kulikovo

อนุสาวรีย์ Dmitry Donskoy ในหมู่บ้าน อาราม

เมื่อวันที่ 4 พฤษภาคม ค.ศ. 1410 วลาดิมีร์ผู้กล้าหาญเสียชีวิตในมอสโกในลานบ้านของเขา เขาอยู่ในปีที่ 57 ของเขา ผู้พิทักษ์ผู้กล้าหาญของดินแดนรัสเซียซึ่งเป็นวีรบุรุษผู้รุ่งโรจน์ของการต่อสู้ของ Kulikovo ซึ่งเป็นหนึ่งในบุคคลที่โดดเด่นของการฟื้นตัวของรัสเซียถูกฝังอยู่ในวิหาร Archangel ของมอสโกเครมลินในหลุมฝังศพของตัวแทนของราชวงศ์ปกครองของ รูริคและโรมานอฟ หลายคนตามโลงศพไปไว้ทุกข์เจ้าชายผู้เป็นที่รักและยุติธรรม

อนุสาวรีย์วลาดิเมียร์ผู้กล้าในเซอร์ปูคอฟ

เมืองนี้ตั้งชื่อตาม Yaroslav - บุตรชายของ Vladimir the Brave (Maloyaroslavets - Small Yaroslavl)

การก่อตั้งอาราม Vysotsky เจ้าชายวลาดิเมียร์แห่ง Serpukhov the Brave ได้ขอให้ Sergius แห่ง Radonezh ช่วยก่อตั้งอาราม เจ้าอาวาสคนแรกของอารามคือ Athanasius the Elder ซึ่งมาพร้อมกับเซอร์จิอุส มะเร็งกับพระธาตุของ St. Athanasius Vysotsky ผู้เฒ่า Fresco ในโบสถ์ขอร้องของอาราม Vysotsky

อารามก่อตั้งขึ้นในปี 1374

การก่อตั้งอาราม Vladychny อารามก่อตั้งโดย Metropolitan Alexy แห่งมอสโก พระมารดาของพระเจ้าซึ่งปรากฏแก่เขาในนิมิตขอให้เขาพบอาราม สถานที่สำหรับวัดได้รับเลือกโดย Varlaam ผู้ดูแลห้องขังของ Alexy สถานที่แห่งนี้ถูกชี้ให้เห็นโดยพระมารดาของพระเจ้า

1. มหาวิหารแห่งการเข้าสู่ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุดในวัด 2. โบสถ์ St. Alexy, Metropolitan of Moscow 3. โบสถ์แห่งผู้พลีชีพ George the Victorious 4. โบสถ์เซนต์. vmch Theodotos แห่ง Ankira (เหนือ Holy Gates) 5. ฤดูใบไม้ผลิศักดิ์สิทธิ์ "The Inexhaustible Chalice" 6. หลังคาเหนือหลุมฝังศพของ Varlaam of Serpukhov 7. โรงอาหาร 8. การสร้างเซลล์ 10. อาคารอธิการบดี 13. หอคอยและกำแพง (XVI - XVII ศตวรรษ) 16. ประตูเหนือ 17. รั้วหอ 18. โรงแรม 9, 11, 12, 14, 15, 19 - อาคารอาราม

Nara Serpeika ทั้งอาราม Serpukhov และ Kremlin เริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่ 14 ประกอบเป็นสามเหลี่ยมป้องกันหรือ "ปราสาท Serpukhov" ซึ่งมีศัตรูจำนวนมากพังทลาย อาราม Vysotsky อาราม Vladychny อาราม Cathedral Hill

สรุปบทเรียน กรอกตาราง

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Vladimir the Brave และ Athanasius the Elder? คุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Athanasius the Younger และ Varlaam of Serpukhov? 3. เจ้าชายวลาดิเมียร์แห่ง Serpukhov เกี่ยวข้องกับ Sergius of Radonezh และ Dmitry Donskoy อย่างไร 4 . “ระดับ deesis”, “sacristy” คืออะไร 5. . ชีวิตของอาราม Vladychny มีอิทธิพลต่อภาพลักษณ์ของเสื้อคลุมแขนของเมือง Serpukhov 6 อย่างไร ความสำคัญของอาราม Serpukhov ในประวัติศาสตร์ของรัฐ Muscovite 7. เสื้อคลุมแขนของ Serpukhov ปรากฏขึ้นเมื่อใด ภาพวาดบนโล่สีแดงเป็นสัญลักษณ์อะไร? ตอบคำถาม

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ตัวอักษรสลาฟของคริสตจักร แหล่งที่มาของการเขียนของวัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 13 ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก

ข้อความนี้เขียนด้วยตัวอักษรของอักษรสลาฟของคริสตจักร

อักษรสลาโวนิกของคริสตจักรถูกรวบรวมประมาณปี ค.ศ. 862 โดยพระ - พี่น้อง Cyril และ Methodius นักบุญเท่ากับอัครสาวก Cyril และ Methodius

พี่น้อง Cyril และ Methodius มาจากครอบครัวที่เคร่งศาสนาซึ่งอาศัยอยู่ในเมืองเทสซาโลนิกิ (เทสซาโลนิกา) ของกรีกในมาซิโดเนีย พวกเขาเป็นลูกของผู้ว่าราชการซึ่งเป็นชาวบัลแกเรียสลาฟโดยกำเนิด

นักบุญเมโทเดียสเป็นพี่คนโตในจำนวนพี่น้องเจ็ดคน ในตอนแรกเขารับราชการในตำแหน่งทหารในฐานะผู้ว่าราชการในอาณาเขตของสลาวิเนีย หลังจากใช้เวลาประมาณ 10 ปีในตำแหน่งผู้ว่าราชการในดินแดนสลาฟ Methodius ตัดสินใจที่จะละทิ้งทุกสิ่งทุกอย่างทางโลกและกลายเป็นพระภิกษุบนภูเขาโอลิมปัสซึ่งเขากลายเป็นพระภิกษุ โอลิมปัส วิฟินสกี้. คาบสมุทรเอเชียไมเนอร์ ตุรกี

เซนต์คอนสแตนติน (ในอาราม Cyril) เป็นลูกคนสุดท้องในครอบครัว เขาได้รับการศึกษาที่ยอดเยี่ยมในราชสำนักของจักรพรรดิไมเคิลที่ 3 แห่งไบแซนไทน์ในกรุงคอนสแตนติโนเปิล รู้จักสลาฟ กรีก ละติน ฮีบรู และอาหรับ และเข้าใจวิทยาศาสตร์ทั้งหมดในยุคของเขาอย่างสมบูรณ์แบบ ในตอนท้ายของการสอน นักบุญคอนสแตนตินรับตำแหน่งนักบวชและได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ดูแลห้องสมุดปรมาจารย์ที่โบสถ์เซนต์โซเฟีย นักเขียนบทไบแซนไทน์ในที่ทำงาน

พี่น้องรู้จักภาษาสลาฟตั้งแต่เด็ก ก่อนเดินทางไปโมราเวียซึ่งจักรพรรดิส่งพวกเขามาพวกเขารวบรวมอักษรสลาฟและแปลเป็นภาษาสลาโวนิกหนังสือโดยที่บริการของพระเจ้าไม่สามารถทำได้: พระกิตติคุณอัครสาวกบทเพลงสดุดีและการบริการที่เลือกเพื่อให้เป็นไปได้ เพื่อเทศนาในภาษาพื้นเมืองของชาวมอราเวีย Saints Cyril และ Methodius สร้างอักษรสลาฟ ย่อส่วน ศตวรรษที่สิบสาม

ตัวอักษรของชาวสลาฟ a zbuka ประกอบด้วยรูปสามเหลี่ยม (สัญลักษณ์ของ Holy Trinity), k resta (สัญลักษณ์ของความทุกข์ทรมานของพระผู้ช่วยให้รอดบนไม้กางเขน), วงกลม (สัญลักษณ์แห่งอาณาจักรของพระเจ้า) ในหน้า 92 ของหนังสือเรียน ให้อ่านเกี่ยวกับตัวอักษร "Zh" ค้นหาจากตำราว่าชื่อคืออะไรและเหตุใดจึงใช้ตัวอักษร "er" (ท่าน. 91). A Zbuka ประกอบด้วย 38 ตัวอักษร ในการรวบรวมเราใช้ ตัวอักษรกรีก. จดหมายที่หายไปเพื่อแสดงเสียงของภาษาสลาฟถูกนำมาจากอักษรอาร์เมเนีย ยิว และคอปติก Cyril และ Methodius แปลพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์เป็นภาษาสลาโวนิกภายในสี่ปีครึ่ง

การสร้างหนังสือรัสเซียเล่มแรก หนังสือเล่มแรกเขียนบนกระดาษ parchment และตกแต่งอย่างหรูหรา

อารามกลายเป็นศูนย์กลางของการศึกษาและการเรียนรู้หนังสือ ผู้เขียนหนังสือเล่มแรก: Metropolitan Hilarion of Kyiv (“The Word of Law and Grace”) Hegumen of the Kiev Caves Monastery, St. โธโดสิอุสแห่งถ้ำ พระอารามถ้ำเคียฟ Nestor the Chronicler ("ประเพณีแห่งยุค") อนุสาวรีย์ที่เก่าแก่ที่สุด การเขียนสลาฟ- พระวรสารออสโตรเมียร์ (1056 - 1057)

ลายมือที่เก่าแก่ที่สุดของหนังสือที่เขียนด้วยลายมือเรียกว่ากฎบัตร คุณรู้หรือไม่ว่าการพิมพ์หนังสือปรากฏในรัสเซียเมื่อใดและใครเป็นคนแรกที่ใช้สื่อเพื่อพิมพ์หนังสือ ตัวอักษรสมัยใหม่ปรากฏขึ้นเมื่อใด ตัวอักษรใดของตัวอักษร Old Slavonic ที่ไม่รวมอยู่ในตัวอักษรสมัยใหม่?

การรับใช้อันศักดิ์สิทธิ์ในภาษาสลาฟกระตุ้นความโกรธของบาทหลวงชาวเยอรมัน และพวกเขาก็เริ่มการกดขี่ข่มเหงไซริลและเมโทเดียส นักบุญคอนสแตนตินตอบพวกเขาว่า: “คุณรู้จักเพียงสามภาษาที่คู่ควรแก่การสรรเสริญพระเจ้าในตัวพวกเขา แต่เดวิดร้อง: จงร้องเพลงถวายพระเจ้าทั่วโลก สรรเสริญพระเจ้า ทุกลิ้น ให้ทุกลมหายใจสรรเสริญพระเจ้า ภาษาต่างๆ ." อนุสาวรีย์นักบุญผู้เท่าเทียมกันกับอัครสาวก Cyril และ Methodius ใน Kolomna

ถึงเจ้าโลกของดินแดนรัสเซีย Sergius of Radonezh ที่ Trinity-Sergius Lavra Spiritual Local History ของการนำเสนอภูมิภาคมอสโกสำหรับบทเรียนที่ 15, 16 การนำเสนอจัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11, Serpukhova Kirillina NV

Holy Trinity Sergius Lavra เป็นอาราม stauropegial ชายออร์โธดอกซ์ที่ใหญ่ที่สุดในรัสเซีย ตั้งอยู่ในใจกลางเมือง Sergiev Posad ภูมิภาคมอสโก บนแม่น้ำ Konchura

Stauropegia (กรีก: "การยกไม้กางเขน") - สถานะที่กำหนดให้กับอารามออร์โธดอกซ์ เกียรติยศและภราดรภาพตลอดจนมหาวิหารและโรงเรียนศาสนศาสตร์ทำให้พวกเขาเป็นอิสระจากหน่วยงานของสังฆมณฑลในท้องถิ่นและเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับสังฆราชหรือเถร การแปลตามตัวอักษร "การยกไม้กางเขน" บ่งชี้ว่าในอารามสตาฟโรเพจิกไม้กางเขนถูกชักขึ้นโดยปรมาจารย์ด้วยมือของพวกเขาเอง

เอ็มวี เนสเทรอฟ เยาวชนของเซนต์เซอร์จิอุส

รากฐานของ Lavra

เอ็มวี Nesterov Works ของ St. Sergius of Radonezh

ลิสเนอร์ อี.อี. Trinity Sergius Lavra

ไอคอน. Sergius of Radonezh อวยพร Dmitry Donskoy ก่อนการต่อสู้ของ Kulikovo

V. Vereshchagin. การล้อมทรินิตี้-เซอร์จิอุส ลาฟรา

การล้อม Lavra ดำเนินไปตั้งแต่วันที่ 3 ตุลาคม ค.ศ. 1608 ถึง 22 มกราคม ค.ศ. 1610 โดยกองทหารโปแลนด์ - ลิทัวเนียเชิญโดย False Dmitry II

เอส.ดี. มิโลราโดวิช. พ.ศ. 2437 การป้องกันของทรินิตี้-เซอร์จิอุส ลาฟรา

โบสถ์ Trinity Cathedral แห่ง St. Sergius of Radonezh

มะเร็งกับพระธาตุของนักบุญเซอร์จิอุสแห่งราโดเนซในวิหารทรินิตี้สร้างโดยผู้ล่าชาวรัสเซียซึ่งได้รับมอบหมายจากอีวานผู้น่ากลัว

ทางเดิน Nikonovsky และเต็นท์ของ Serapion

โบสถ์ Mikheevskaya วัดนี้สร้างขึ้นในปี 1734 เหนือโลงศพของสาวกและผู้ดูแลห้องขังของ St. Sergius of Radonezh ตั้งอยู่ที่ทางเข้าทิศตะวันตกเฉียงเหนือของโบสถ์ Refectory บัลลังก์ของโบสถ์ได้รับการถวายเพื่อเป็นเกียรติแก่การปรากฏตัวของพระมารดาของพระเจ้าต่อเซนต์เซอร์จิอุสโดยมีเซนต์มีคาห์เป็นพยาน

วัดนี้สร้างขึ้นในสไตล์บาร็อค ห้องนิรภัยทรงกลมของเสาของ Church of the Sign ปกคลุมด้วยส่วนโค้งแปดแฉกของมงกุฎโลหะปิดทอง

ตามแผน คริสตจักรมีโครงสร้างเป็นศูนย์กลาง: ไม้กางเขนด้านเท่าที่มีใบมีดโค้งมน

ใกล้ประตูด้านตะวันตกเป็นรูปนักบุญสององค์ ได้แก่ Gregory the Theologian และ John Chrysostom

ทั้งวัดประดับประดาอย่างวิจิตรด้วยประติมากรรมหินกลมสีขาว

การตกแต่งภายในของวิหาร Dubrovitsky ยังมีการตกแต่งด้วยประติมากรรมอันวิจิตร องค์ประกอบประติมากรรมที่ใหญ่ที่สุดภายในโบสถ์คือ "การตรึงกางเขน"

ไม่มีวัดอื่นใดใกล้มอสโกที่ลึกลับเท่าวัดนี้ เราไม่ทราบแน่ชัดว่าผู้เขียนผลงานชิ้นเอกนี้หรือผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานที่นี่

Church of the Conception of St. Blessed Anna ตั้งอยู่ใน Chekhov บริเวณสี่แยกของถนน Pushkin กับทางหลวงมอสโก

วัดตั้งอยู่ในที่ดินของ Vasilchikovs ที่ดินมีความเกี่ยวข้องกับนามสกุลรัสเซียที่รู้จักกันดีสี่ชื่อ Lansky, Vasilchikov, Pushkin, Goncharov

ไอคอนของปฏิสนธิของแอนนาศักดิ์สิทธิ์ วัดได้รับการถวายในปี 1694

ถัดจากโบสถ์ หลุมฝังศพของลูกหลานของ A. S. Pushkin รวมถึงอเล็กซานเดอร์ลูกชายของเขาได้รับการเก็บรักษาไว้

ในนิคมฯ นอกจากโบสถ์แล้ว ยังมีบ้านหิน คฤหาสน์ไม้สองหลัง และสวนสาธารณะพร้อมสระน้ำที่ตกแต่งด้วยรูปแบบสถาปัตยกรรมขนาดเล็ก

ในที่ดิน Zachatievsky - Lopasnya

คฤหาสน์

Church of the Sign of the Blessed Virgin Mary ตั้งอยู่ที่ไหน ใครบ้างที่เข้าร่วมพิธีถวายของคริสตจักรสัญลักษณ์? คริสตจักรแห่งสัญลักษณ์มีความพิเศษอย่างไร? Church of the Conception of Saint Anne ตั้งอยู่ที่ไหน คุณรู้จักชื่อใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับที่ดินในอาณาเขตที่โบสถ์แห่งความคิดตั้งอยู่? ใครถูกฝังอยู่ในสุสานของโบสถ์?

วิหารทรินิตี สร้างขึ้นในปี 1696 โดยใช้อาร์ชิมันไดรต์ของอาราม Spaso-Andronievsky Theodosius ซึ่งเป็นนักบวชในมหาวิหารแห่งนี้ก่อนจะเข้าสู่อาราม

โบสถ์อัสสัมชัญของพระแม่มารีย์ สร้างขึ้นครั้งแรกโดยใช้ค่าใช้จ่ายของนักบวชในปี ค.ศ. 1744 สร้างขึ้นใหม่ในปี ค.ศ. 1854 ด้วยค่าใช้จ่ายของพลเมืองกิตติมศักดิ์ทางพันธุกรรม นิโคไล มักซิโมวิช คอนชิน โบสถ์ในนามของ John the Theology; ในนามของไอคอน "Joy of All Who Sorrow"; นักบุญนิโคลัส เซนต์ส

คริสตจักรเซนต์. เอลียาห์ศาสดาสร้างในปี ค.ศ. 1748 โบสถ์ในนามของนักบุญ ผู้พลีชีพที่ยิ่งใหญ่ แคทเธอรีน.

โบสถ์ทรินิตี้ สร้างโดยไม่มีใครรู้ว่าใครและเมื่อไหร่ ทางเดินในนามของเซนต์ Basil the Blessed และในนามของไอคอน Bogolyubskaya ของพระมารดาแห่งพระเจ้า

วิหารนิโคลัสผู้พิชิต

Church of All Saints สร้างขึ้นในปี 1870 โดยค่าใช้จ่ายของ Serpukhov City Society โบสถ์ด้านข้างในชื่อของไอคอน "ค้นหาผู้สูญหาย" ของพระมารดาแห่งพระเจ้าและในนามของนักบุญ นิกิตาผู้พลีชีพ

https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ภาษาของศิลปะรัสเซียโบราณ สัญลักษณ์ของวัฒนธรรมคริสเตียนออร์โธดอกซ์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางจิตวิญญาณของภูมิภาคมอสโก การนำเสนอสำหรับบทเรียนที่ 9 การนำเสนอนี้จัดทำโดยอาจารย์วิชาภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 ของเมือง Serpukhov Kirillina N.V.

เพื่อให้เข้าใจความหมายของผลงานศิลปะออร์โธดอกซ์ เราต้องรู้ภาษาของภาพและสัญลักษณ์ สัญลักษณ์สื่อถึงเนื้อหาของบทบัญญัติหลัก (dogmas ά tov) ของศาสนาคริสต์อย่างมีเงื่อนไข สัญลักษณ์คริสเตียนคือการกำหนดตามแบบแผนของความเป็นจริงทางจิตวิญญาณของความเชื่อของคริสเตียน

สัญลักษณ์หลักของวัฒนธรรมคริสเตียนข้าม มันเตือนให้นึกถึงการตรึงกางเขนของพระคริสต์ การเสียสละของกางเขนของพระองค์ นำมาซึ่งความรอดของผู้คน เครื่องมือแห่งความตายได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของการฟื้นคืนชีพในอนาคตและชีวิตนิรันดร์สำหรับคริสเตียน ไม้กางเขนที่สร้างขึ้นบนหลุมศพแสดงถึงความหวังของคริสเตียนสำหรับชีวิตนิรันดร์ในอาณาจักรแห่งสวรรค์ ข้ามพระธาตุของน. วาร์ลัม. อาราม Vvedensky Vladychny G. Serpukhov

พวกเขากำลังไฟไหม้! พวกเขาเผาไหม้เหนือโดมในเต็นท์สีฟ้าของท้องฟ้าที่ร่าเริงร้องอย่างเคร่งขรึมด้วยรัศมีแห่งชัยชนะเกี่ยวกับความชัดเจนอันน่าอัศจรรย์ของปาฏิหาริย์อันศักดิ์สิทธิ์ และปล่อยให้พวกเขาดูหมิ่นด้วยริมฝีปากที่อวดดี ศัตรูสาบานด้วยความงามฝ่ายวิญญาณ - พวกเขาเผา เผาโดมที่อยู่ห่างไกล กางเขนที่ยอดเยี่ยม! (เอส.เอส. เบคธีฟ)

จำนวนโดมเหนือวัด โดมหนึ่งเป็นสัญลักษณ์ของพระเจ้าองค์เดียว สามโดม - พระตรีเอกภาพ ห้าโดม - พระคริสต์และผู้ประกาศข่าวประเสริฐสี่คน เจ็ดบท - ศีลศักดิ์สิทธิ์เจ็ดประการของคริสตจักร เก้าโดม - ตามจำนวนเทวทูต สิบสาม - พระคริสต์และอัครสาวกสิบสองคน จำนวนบทสามารถเข้าถึงได้ถึงสามสิบสาม - ตามจำนวนปีแห่งพระชนม์ชีพบนแผ่นดินโลกของพระผู้ช่วยให้รอด โบสถ์คาซานในหมู่บ้าน Likhachevo ภูมิภาคมอสโก

รูปทรงของโดมเหนือวิหาร รูปร่างคล้ายหมวกเกราะทำให้นึกถึงเจ้าภาพของการสู้รบฝ่ายวิญญาณที่ศาสนจักรดำเนินการต่อต้านกองกำลังของปีศาจและความมืด รูปร่างของหลอดไฟเป็นสัญลักษณ์ของเปลวเทียน ซึ่งหมายถึงพระวจนะของพระคริสต์: "คุณคือความสว่างของโลก" รูปทรงที่สลับซับซ้อนและสีสันสดใสของโดมบนมหาวิหารเซนต์เบซิลบ่งบอกถึงความงดงามของเยรูซาเลมบนสวรรค์

สีของโดมเหนือวิหาร ทองเป็นสัญลักษณ์ สง่าราศีสวรรค์. โดมสีทองพบได้ที่วัดหลักและที่วัดที่อุทิศให้กับพระคริสต์และงานฉลองสิบสอง โดมสีน้ำเงินที่มีดวงดาวประดับอยู่บนวัดที่อุทิศให้กับพระมารดาของพระเจ้า ดาวนี้ระลึกถึงการประสูติของพระคริสต์จากพระแม่มารี คริสตจักรทรินิตี้มีโดมสีเขียว เพราะสีเขียวเป็นสีของพระวิญญาณบริสุทธิ์ วัดที่อุทิศให้กับธรรมิกชนนั้นประดับด้วยโดมสีเขียวหรือสีเงิน

ความสูงส่งของไม้กางเขนของพระเจ้า งานฉลองความสูงส่งของไม้กางเขนมีขึ้นในวันที่ 14 กันยายน เพื่อระลึกถึงการพบไม้กางเขนขององค์พระผู้เป็นเจ้า ณ สถานที่ประหารชีวิตของพระคริสต์ ไม้กางเขนถูกค้นหาโดยการตัดสินใจของพระมารดาของจักรพรรดิคอนสแตนตินองค์แรกของคอนสแตนติน สมเด็จพระราชินีเฮเลนา คอนสแตนตินเองสามารถเอาชนะได้ในการต่อสู้ครั้งหนึ่งด้วยแบนเนอร์ที่มีรูปกากบาทพร้อมคำจารึก "พิชิตสิ่งนี้" ซึ่งเขาเห็นบนท้องฟ้า

ความเลื่อมใสของไม้กางเขนสะท้อนให้เห็นในหลายวัฒนธรรมดั้งเดิม: - ไม้กางเขนบนโดมของวัด; ส่วนที่เหลือบนหลุมฝังศพของคริสเตียน; การตรึงกางเขนในพระวิหาร และประเภทศีล "ความรักของไม้กางเขนที่ให้ชีวิตของพระเจ้า" เกี่ยวกับการอุทิศของคริสตจักรเพื่อเป็นเกียรติแก่ความสูงส่งของไม้กางเขนของวิหารลอร์ดแห่งภูมิภาคมอสโกที่ถวายเพื่อเป็นเกียรติแก่ความสูงส่งของไม้กางเขนของพระเจ้า : เขต Domodedovo, หมู่บ้าน Sokolnikovo, เขต Akulovo Istrinsky, หมู่บ้าน Darna, Yusupovo

2. วัดคริสต์ เป็นสัญลักษณ์ของจักรวาล: โลกทางโลกและโลกสวรรค์ 3. ไอคอน ภาพกราฟิกหมายถึงเนื้อหาเกี่ยวกับศาสนาคริสต์ หนึ่งในบทบัญญัติหลักคือตรีเอกานุภาพของพระเจ้า 4. นกพิราบ สัญลักษณ์ของพระวิญญาณบริสุทธิ์ 5. วงกลม สัญลักษณ์แห่งอาณาจักรของพระเจ้า

6. ปลา. ภาพสัญลักษณ์ของพระคริสต์ หนึ่งในสัญลักษณ์ต้นของศาสนาคริสต์ ที่การขุดค้น วัดโบราณ. อิสราเอล

7. Nimbus - (เมฆ, เมฆ) - วงกลมที่ส่องแสงหรือข้ามหัว - สัญลักษณ์ของการเป็นเจ้าของโลกสวรรค์ความศักดิ์สิทธิ์ เมฆฝนเริ่มปรากฏบนไอคอนตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 นักบุญซาวา. ไอคอนของ Holy Matrona แห่งมอสโก ไอคอน

8. . วัฒนธรรมทางศาสนาเชิดชูพระเจ้าด้วยความงามของสถาปัตยกรรมวัด, การตกแต่ง, ไอคอน, เพลงสวดของโบสถ์, เสียงเรียกเข้าซึ่งคริสเตียนในสมัยโบราณเรียกว่าความรัก, ความเมตตา, ความงาม ความงดงามของศิลปะคริสตจักรเป็นสัญลักษณ์ของความงามของโลกสวรรค์

แหล่งที่มาของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของคริสเตียนกล่าวว่าพระเจ้าพอพระทัยกับความเคารพของพระองค์ (เสียสละเพื่อพระเจ้า) โดยมนุษย์ "เสียสละเพื่อพระเจ้า - วิญญาณแตก" - ผู้เผยพระวจนะเดวิดร้องเพลง การนมัสการพระเจ้าคือการนำความถ่อมตนมาสู่พระเจ้าด้วยจิตวิญญาณที่บริสุทธิ์จากความรู้สึกไร้เมตตา สำนึกผิด หมายถึง เสียใจด้วยคำพูด ความคิด การกระทำที่ไร้ความปรานี

ตัวเลือกที่ 1 1. ทำไมคุณต้องรู้ภาษาของภาพและสัญลักษณ์ของศิลปะออร์โธดอกซ์ 2. สัญลักษณ์ของ krest และนกพิราบในวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์คืออะไร? ตัวเลือกที่ 2 วัฒนธรรมทางศาสนายกย่องพระเจ้าอย่างไร 2. อะไรคือสัญลักษณ์ของปลาและเมฆฝนในวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์? ตัวเลือก 3 ไอคอนในวิหารบอกอะไร คริสเตียนควรถวายเครื่องบูชาแด่พระเจ้าอย่างไร?

Angelic อันดับ Seraphim Cherubim ล้อมรอบพระเจ้าในการบูชานิรันดร์ บัลลังก์ 2. อำนาจปกครองเหนือดวงดาวและองค์ประกอบของอำนาจ 3. อาณาเขตเทวทูตปกป้องอาณาจักรทางโลก