Viviamo in un tempo travagliato in cui le parole “terrorismo”, “conflitto armato”, “violenza” sono diventate familiari. Sfortunatamente, il significato di queste parole diventa chiaro in tenera età. Televisione, Internet trasmette molte informazioni negative. È chiaro che i bambini stanno diventando più conflittuali e aggressivi. Pertanto, le attività finalizzate alla pace e alla tolleranza sono importanti per la formazione di una personalità armoniosa e umana.
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Anteprima:
"Ora che abbiamo imparato a volare nell'aria come uccelli, a nuotare sott'acqua come pesci, ci manca solo una cosa: imparare a vivere sulla terra come le persone". (B. Shaw)
lezione di pace
"Cos'è la tolleranza"
3a elementare
Rilevanza.
Viviamo in un tempo travagliato in cui le parole “terrorismo”, “conflitto armato”, “violenza” sono diventate familiari. Sfortunatamente, il significato di queste parole diventa chiaro in tenera età. Televisione, Internet trasmette molte informazioni negative. È chiaro che i bambini stanno diventando più conflittuali e aggressivi. Pertanto, le attività finalizzate alla pace e alla tolleranza sono importanti per la formazione di una personalità armoniosa e umana.
Metodi di conduzione: ricerca, discussione, gioco (simulazione di situazioni vitali in un gioco di storie).
Obbiettivo: la formazione di un atteggiamento rispettoso verso gli altri, il riconoscimento delle differenze e dell'individualità di ciascuno. Contribuire alla formazione di tali orientamenti di valore come una famiglia amichevole, una classe amichevole.
Compiti:
1) Studio del concetto di tolleranza.
2) Vedi nell'esempio della tua classe che siamo tutti simili in qualche modo e diversi.
3) Aumentare la capacità di ascoltare un'altra persona.
Attrezzatura: matite, fogli di carta, colla, pennarelli, biglietti con le lettere della parola "tolleranza", una pallina.
Avanzamento della lezione:
1. Momento organizzativo della lezione.
Ragazzi, oggi vi siederete diversamente dal solito. Ci divideremo in gruppi. Sui tavoli ci sono soli di diversi colori, ma non hanno abbastanza raggi. Prenderai un raggio e ti siederai al tavolo dove il sole è dello stesso colore del tuo raggio.
Siete divisi in 4 squadre. Sorridetevi l'un l'altro, dammi i tuoi sorrisi! Grazie! Un sorriso è sempre favorevole alla comunicazione.
Ragazzi, avete sentito questa espressione?
"Ci sono fecce in ogni vino".
Come capisci queste parole?
Il bel sole, il nostro amato luminare, ha macchie appena percettibili. I punti sono difetti. Vediamo delle carenze nelle altre persone, glielo raccontiamo. Stiamo cercando di cambiarli. Ascoltiamo la parabola del rabbino Zussi. (Uno studente esperto parla.)
parabola.
Il rabbino Zussi ha deciso di cambiare il mondo. Ma il mondo è così grande e Zussi è così piccolo. Poi Zussi decise di cambiare città. Ma la città è così grande, e Zussi è così piccolo. Poi Zussi decise di cambiare famiglia. Ma la famiglia di Zussi è così numerosa, ci sono una dozzina di bambini soli. Così il rabbino Zussi arrivò all'unica cosa che poteva cambiare, essendo così piccolo: se stesso.
Domande per la conversazione:
- Come hai capito la parabola?
- Quale conclusione hai tratto per te stesso?
- Hai degli svantaggi? Chi te ne ha parlato?
- Ti piacerebbe cambiare te stesso?
Conclusione: una persona si sforza di cambiare se stessa in meglio, di vivere in pace con se stessa, di essere più felice.
Cos'è la felicità nella tua comprensione?
Che tipo di persona può essere definita felice?
Sulla via della felicità, una persona può commettere errori. È solo necessario notarli in tempo, correggerli e non commetterli di nuovo.
Racconto di felicità C'era un solo re al mondo Ma sempre piagnucolare e addolorarti E così il re salì sulla carrozza - Oh onnipotente mio re disse il re e se ne andò. Oh mio re, gridò il soldato, Bene, soldato, salta Perdonami mio caro re Bene, vecchia, salta Qui l'estate è finita. Calore E tutto finirebbe in un disastro - Stai cercando la felicità per te stesso C'era la luna piena qui. |
Questioni di discussione:
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Conclusione . Una persona dovrebbe sforzarsi di cambiare se stessa in meglio, di vivere in pace con se stessa.
Come pensi che le persone si siano innamorate del re?
Allora parliamo di amore.
C'era una volta una ragazza di nome Amore. Era noioso per lei vivere sulla terra senza una ragazza. Decise di rivolgersi al vecchio mago dai capelli grigi:
Aiutami, nonno, a scegliere una ragazza in modo che io possa essere suo amico per tutta la vita che Dio mi ha dato.
Il mago pensò e disse:
Vieni da me domani mattina, quando i primi uccelli cantano e la rugiada è ancora bagnata...
Al mattino, quando il sole scarlatto illuminava la terra, l'amore arrivò nel luogo designato ... Venne e vide: c'erano cinque belle ragazze, una più bella dell'altra.
Ecco, scegli, - disse il mago, - uno si chiama Gioia, l'altro è Fortuna, il terzo è Bellezza, il quarto è Dolore, il quinto è Gentilezza.
Sono tutte bellissime, disse Amore. non so chi scegliere...
La tua verità, - rispose il mago, - sono tutti bravi, e li incontrerai ancora nella tua vita, e forse sarai amico, ma scegli uno di loro. Sarà tua amica per la vita.
L'amore si avvicinò alle ragazze e guardò negli occhi di ciascuna. Pensiero d'amore.
E tu chi sceglieresti? Come mai? (Risposte)
L'amore si avvicinò alla ragazza di nome Gentilezza e le tese la mano.
Perché l'amore ha scelto la gentilezza? (risposte)
2. Dichiarazione del compito di apprendimento. Identificazione del problema.
Per scoprire l'argomento della nostra lezione, devi indovinare il rebus. Ci sono dei fogli sui vostri tavoli, ci sono scritte delle lettere, che devono trovare il loro posto e poi possiamo leggere il nome della nostra lezione, ma per sapere in che ordine devono essere messe le lettere, dobbiamo contare le esempi sul retro.
41-40 | 15-13 | 33-30 | 20-16 | 17-12 | 12-6 | 10+3 |
Leggi qual è la parola?
Oggi la nostra conversazione riguarda la tolleranza.
3. Discussione sul concetto di tolleranza.
Ragazzi, come fate a capire cos'è la tolleranza? (risposte dei bambini)
http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/Lesson_tolerance
Dizionario di una personalità tollerante
La parola "tolleranza" è meglio tradotta come "tolleranza". È la capacità di comprendere e rispettare diverse origini, culture, atteggiamenti e altre manifestazioni dell'individualità umana. ragione principale intolleranza nel mondo - differenze tra le persone - differenze nell'aspetto, nella lingua, negli atteggiamenti, ecc.
La comprensione della tolleranza nelle diverse lingue è ambigua. In inglese, è "la volontà e la capacità di percepire una persona o una cosa senza protestare". In francese - "rispetto per la libertà dell'altro, il suo modo di pensare, comportarsi, etico e punto di vista religioso". In cinese, essere tolleranti significa "permettere, tollerare, mostrare generosità verso gli altri". In arabo, la tolleranza è "perdono, indulgenza, gentilezza, compassione, indulgenza, favore, pazienza, disposizione verso gli altri". In persiano - "pazienza, resistenza, prontezza alla riconciliazione".
In russo, il termine tolleranza era usato principalmente in medicina come "l'assenza o l'indebolimento di una risposta a qualche fattore sfavorevole come risultato di una diminuzione della sensibilità ai suoi effetti". E il termine "tolleranza" (la capacità, la capacità di sopportare, sopportare le opinioni altrui, essere condiscendenti alle azioni di altre persone) non includeva tutti i significati inerenti alla tolleranza fino agli ultimi cinque o sette anni.
Ad oggi, la tolleranza è considerata nel contesto di concetti come riconoscimento, accettazione, comprensione. Il riconoscimento è la capacità di vedere nell'altro esattamente l'altro, come portatore di altri valori, di una diversa logica di pensiero, di altre forme di comportamento. L'accettazione è un atteggiamento positivo verso tali differenze. La comprensione è la capacità di vedere un altro dall'interno, la capacità di guardare il suo mondo contemporaneamente da due punti di vista: il proprio e il suo.
Sette principi di base della tolleranza:
Il rispetto della dignità umana di tutte le persone senza eccezioni.
Rispetto delle differenze.
Comprendere l'unicità individuale.
La complementarità come caratteristica principale delle differenze.
L'interdipendenza come base per un'azione comune
Cultura del mondo.
Risparmio di memoria.
Tolleranza - tolleranza per l'opinione, la religione, il comportamento, la cultura, le opinioni politiche, la nazionalità di qualcun altro, ovvero questa è una manifestazione di tolleranza, comprensione e rispetto per la personalità di un'altra persona, indipendentemente dalle differenze.
Tolleranza è rispetto, accettazione e corretta comprensione della ricca diversità delle culture del nostro mondo, delle forme di autoespressione e dei modi di manifestare l'individualità umana.
Mostra tolleranza- significa riconoscere che le persone differiscono per aspetto, posizione, interessi, comportamenti e valori e hanno il diritto di vivere nel mondo, mantenendo la propria individualità
5. Pausa dinamica.
Mettiti in cerchio. Ora giocheremo un gioco di saluti. L'insegnante invita i bambini a salutarsi facendo passare la palla in cerchio. I bambini dicono il loro nome e le loro qualità intrinseche.
9. Lavoro creativo.
L'insediamento della radura da parte degli uomini. Gruppi diversi hanno piccoli uomini di colori diversi e in ogni gruppo di dimensioni diverse.
Scriviamo sugli ometti quelle nazionalità che si trovano nella tua famiglia e facciamo un girotondo amichevole degli omini, attaccandoli alla radura.
Discussione: tutti gli omini sono diversi e quindi si è rivelato un ballo rotondo brillante e amichevole.
Siamo tutti molto diversi. Ed è buono o cattivo? Dichiarazioni per bambini.
Salve, nostra Patria libera,
Secolare unione dei popoli fraterni,
Antenati data la saggezza del popolo!
Salve paese! Siamo fieri di te!
In ognuno di noi scorre il sangue dei nostri antenati. Ed erano persone di diverse nazionalità. Prendiamo diversi colori della pelle. Lascia che le persone parlino lingue diverse e vivano in continenti diversi. E può esserci qualcosa in comune per tutte le persone che vivono sul nostro pianeta?
8. Gioco.
Innanzitutto la tolleranza si manifesta a casa, a scuola. Tutti sanno che dobbiamo vivere insieme, ma a volte è difficile trattenersi quando vediamo i difetti degli altri. A volte abbiamo la sensazione di essere presi di mira, ci sforziamo di essere forti, diventiamo intolleranti e rimaniamo soli. Come possiamo diventare tolleranti? Prima di tutto, devi rimanere te stesso, vedere i tuoi errori. Giochiamo. Nomino la situazione e alzi il cerchio rosso se la prima espressione ti soddisfa, quella nera - la seconda.
1. Il fratello minore ha rotto il tuo giocattolo.
1. Lo perdoni.
2. L'hai colpito.
2. Hai litigato con tua sorella.
1. Proverai a parlarle.
2. Ti offendi e ti vendichi.
3. Sei insoddisfatto di te stesso.
1. Dici che non esistono persone senza difetti.
2. Dai la colpa di tutto agli altri.
4. Non hai voglia di fare una passeggiata con i tuoi cari.
- Fai i capricci.
2. Fai una passeggiata con loro.
5. Pensi che un compagno ti abbia tradito...
a) Ti vendichi di lui.
b) Stai cercando di spiegarti a lui.
6. Non sei d'accordo con qualcuno...
a) Non lo lasci parlare.
b) Lo ascolti ancora.
7. A lezione, hai già risposto...
a) Vuoi rispondere di più e interrompi l'altro.
b) Fornisci l'opportunità agli altri di rispondere.
8. Sasha è mal vestita...
- Non importa.
- Lo prendi in giro.
9. Una donna anziana cammina lentamente.
- La spingi via per sorpassare.
- La aiuti e tieni la porta
10. Sei un ragazzo, ti mettono accanto a una ragazza...
- Dici che tutte le ragazze sono zero.
- Stai parlando con lei.
11. Sei una ragazza, ti mettono accanto a un ragazzo...
- Dici che tutti i ragazzi sono zero.
- Stai parlando con lui.
12. Un bambino disabile si avvicina a te...
- Gli parli naturalmente.
- Ti allontani da lui e non sai cosa dire.
Riassumendo.
A scuola, come altrove, ognuno è diverso: ci sono piccoli, grandi, magri, pieni. Perché a volte ridiamo di loro. Perché abbiamo paura di loro, non vogliamo condividere o non abbiamo fiducia in noi stessi.sii tollerantesignifica rispettare gli altri indipendentemente dalle differenze. Significa essere rispettosi degli altri e prestare attenzione a ciò che ci unisce.
6. Lavora per microgruppi.
E ora proviamo a risolvere alcune situazioni. L'insegnante dà un foglio con la situazione, i bambini leggono e rispondono alla domanda: cosa faresti in questo o quel caso?
situazioni.
- Un nuovo studente arriva in classe. Nei primi due giorni riesce a prendere 3 due. Qualcuno dice che è un "pazzo", non facciamogli amicizia!" Le tue azioni.
- Il tuo compagno di classe ti ha chiesto un quaderno per il fine settimana e l'ha sporcato. L'insegnante lunedì ha deciso di metterla alla prova. Anticipare il possibile corso degli eventi. Come ti comporterai? Tuo amico? Insegnante?
- I tuoi genitori ti proibiscono di essere amico di un ragazzo (ragazza) perché la loro famiglia non è così ricca. Cosa diresti in difesa del tuo amico o d'accordo con l'opinione dei tuoi genitori?
- Il tuo compagno di classe ha preso un gioco (leggi un libro) da te e non lo ha restituito per un mese. Vale la pena ricordargli il suo dovere o è meglio tacere?
7. M/F: Il brutto anatroccolo
Esempi di domande per la discussione:
Cosa significa essere un brutto anatroccolo? Cosa sta vivendo l'anatroccolo? Come finisce questo cartone animato? Conclusione?
Perché lo ammirano adesso? Conclusione.
Quali sono le caratteristiche principali
persona tollerante? Questo
Condiscendenza;
Pazienza;
Senso dell'umorismo;
Tolleranza per le differenze (nazionali, religiose, ecc.)
La capacità di controllarsi;
buona volontà;
La capacità di non giudicare gli altri;
Capacità di ascoltare l'interlocutore;
Umanesimo;
Possibili opzioni:
- Aiutatevi a vicenda, siate amichevoli, proteggete i deboli.
- Non litigare, cerca di capirti
- Ignora nazionalità, religione, aspetto, abitudini
- Comunicare di più, conoscersi
- Rispettatevi a vicenda, cercate di migliorare voi stessi
tolleranza
Perdono
Rispetto dei diritti umani
Cooperazione
Tolleranza
Compassione
Accettazione degli altri per quello che sono
Misericordia
Rispetto della dignità umana
L'ultima parola dell'insegnante.
Un altro uccello si fida delle persone
E una rondine per i suoi pulcini
In prossimità delle abitazioni delle persone, un nido è attorcigliato
E le persone che credono, non hanno paura di loro.
Grazie alle rondini per essere nostre amiche.
E sto parlando con le persone ora
Io dico: cerca di non essere peggio
Cosa pensano gli uccelli di noi.
K. Lomia (poeta abcaso)
Alla fine, vorrei dire che la nostra classe è una piccola famiglia. E vorrei che la gentilezza, il rispetto, la comprensione reciproca regnassero sempre nella nostra famiglia, non ci sarebbero litigi o imprecazioni. E cosa è necessario per questo?
Parabola cinese "Buona famiglia"E alla fine del nostro incontro, vorremmo raccontarvi la parabola cinese “Buona famiglia”.
Lì viveva una famiglia. Non è stata facile. C'erano più di 100 persone in questa famiglia. E occupò l'intero villaggio. Quindi vivevano con questa famiglia e questo villaggio. Dirai: e allora, non conosci mai le grandi famiglie al mondo. Ma il fatto è che la famiglia era speciale: la pace e l'armonia regnavano in quella famiglia e, quindi, nel villaggio. Niente liti, niente parolacce, no, Dio non voglia, lotte e liti.
La voce su questa famiglia ha raggiunto il sovrano del paese. E ha deciso di controllare se le persone dicono la verità. Arrivò al villaggio, e la sua anima gioì: tutto intorno c'era pulizia, bellezza, prosperità e pace. Buono per i bambini. Calmate i vecchi. Il signore fu sorpreso. Ho deciso di scoprire come gli abitanti del villaggio hanno raggiunto una tale armonia, sono venuto dal capofamiglia, dico loro come ottieni tale armonia e pace nella tua famiglia. Prese un foglio e cominciò a scrivere qualcosa. Ha scritto per molto tempo - a quanto pare non era molto forte nella scrittura. Poi tradì la foglia al signore. Ha appassito la carta e ha cominciato a sistemare gli scarabocchi del vecchio. Smontato con difficoltà e fu sorpreso. Tre parole sono state scritte sulla carta: amore, perdono, pazienza. E alla fine del foglio: cento volte amore, cento volte perdono, cento volte pazienza. Vladyka lo lesse, se lo grattò dietro l'orecchio, come al solito, e chiese:
E tutto?
Sì, - rispose il vecchio, - questa è la base della vita di tutta la buona famiglia.
E anche il mondo.
"Se in qualche modo non ti assomiglio, non ti insulto affatto, ma, al contrario, concedo". (Antoine de Saint-Exupéry)
Azione finale – « Gli abbracci del Texas"
Tutti stanno in cerchio rivolti verso l'interno molto vicini l'uno all'altro. Quindi si mettono le mani sulle spalle, si alzano mano destra e tirarlo al centro del cerchio e, al comando dell'ospite, tutti fanno un passo all'interno.
12. Riflessione.
Sulle tavole ci sono le emoticon, una felice e una triste. Se ti è piaciuta la nostra lezione e ti sei sentito bene, allegane una allegra al sole, e se eri triste e non interessato, allegane una triste.
In qualche modo, i vermi si sono radunati nell'intestino di una persona per un simposio politico.
Per primi vennero gli Ascari. Ha detto all'alta assemblea che il progresso non può essere invertito, e quindi sono passati quei tempi bui in cui hanno combattuto in modo crudele e disumano con i vermi. Ed è necessario de decisamente e finalmente porre fine alla discriminazione dei vermi nel corpo. Perché i processi di globalizzazione richiedono lo sviluppo della tolleranza.
Opisthorchis ha applaudito e cantato con entusiasmo l'uguaglianza dei diritti con le cellule del fegato.
Poi un nastro largo ha preso la parola. Ha fatto un rapporto sulla storia della questione. Diciamo che c'era un tempo d'oro, quando nessuno conosceva i vermi, per non parlare di combatterli. Ma poi venne un momento vago e oscuro in cui trovarono i vermi e iniziarono ad avvelenarli a tradimento e rimuoverli. Tuttavia, lo sviluppo non si ferma. E ora nessuno osa mettere in discussione l'uguaglianza dei vermi nell'alimentazione e la libertà della loro autodeterminazione nel corpo. Nessuno può opprimere i vermi con farmaci e altro oscurantismo. E che è necessario sradicare gli antielmintici con tutti i mezzi. Poiché i vermi sono uguali a tutti gli organi umani. E che è inutile ostacolare il progresso.
Il colpo di fortuna nel blocco con gli opistorci si è espresso per aver assegnato una quota per l'afflusso di sangue ai vermi in base alle loro necessità. E equiparare i diritti al cervello.
Tutti erano molto felici e soddisfatti dell'ordine liberale stabilito ed era quasi come se avessero una sfilata di vermi. Ma poi improvvisamente tutti quelli riuniti hanno sentito che per qualche motivo ha cominciato a fare più freddo. E c'era pochissimo ossigeno con il cibo. E hanno anche deciso di organizzare un'azione di protesta contro una discriminazione così flagrante. Tuttavia, non l'hanno fatto.
QUANTO È NATURALE LA TOLLERANZA?
Proviamo a guardare a questa domanda dal punto di vista della biologia evoluzionistica. Tratteremo la conoscenza scientifica dal libro di A. Markov "Evoluzione umana. Scimmie, neuroni e l'anima".
Nella stragrande maggioranza dei casi, il comportamento altruistico negli animali è diretto verso i parenti stretti (cosa ben spiegata dalla teoria della selezione dei parenti) o si basa sul principio di reciprocità (reciprocità). La preoccupazione veramente disinteressata per i non parenti in natura è molto rara (vedi il capitolo "Alla ricerca del limite spirituale"). Le persone sono anche più disposte ad aiutare i "propri" che gli "estranei", anche se il concetto di "nostro" per noi non coincide sempre con il concetto di "parente". Eppure, perché gli esseri umani sembrano essere più altruisti delle altre scimmie?
Molti antropologi lo credono ruolo importante nello sviluppo evolutivo dell'altruismo tra i nostri antenati, le guerre potrebbero giocare. L'idea della connessione tra i conflitti intergruppi e l'evoluzione dell'altruismo è stata espressa da Charles Darwin nel suo libro L'origine dell'uomo e la selezione sessuale, dove scrisse letteralmente quanto segue:
Quando due tribù popolo primitivo vivendo nello stesso paese si scontrarono tra loro, quella tribù, che (ceteris paribus) conteneva un numero maggiore di membri coraggiosi, leali e devoti, sempre pronti ad avvertire gli altri del pericolo e proteggersi a vicenda, senza alcun dubbio, dovrebbe avere più successo e conquistarne un'altra... Una tribù che possiede in larga misura le qualità elencate, senza alcun dubbio, si diffonderà e prevarrà sulle altre tribù. Ma nel tempo, come mostra la storia di tutti i secoli passati, sarà a sua volta soggiogata da qualche altra tribù ancora più dotata. Così le qualità sociali e morali si sviluppano e si diffondono a poco a poco in tutta la terra.(Darwin qui parla come un selezionatore di gruppo, cioè un sostenitore della teoria della selezione di gruppo, che ora è in disgrazia. Molti esperti dubitano che i gruppi di persone possano essere considerati "unità di selezione". Dopotutto, lo è ancora necessario spiegare perché gli egoisti non si sono diffusi all'interno di ciascun gruppo a causa della selezione individuale convenzionale e perché tale selezione individuale non ha "sopraffatto" l'ipotetica selezione di gruppo, che in generale dovrebbe essere molto meno efficace della selezione individuale. idea principale, sostanziarla con argomentazioni più accurate e sofisticate, di cui si parlerà in seguito.).
La vecchia idea sulla connessione tra i conflitti tra i gruppi e l'evoluzione della moralità è stata attivamente sviluppata negli ultimi anni (sebbene in una vena leggermente diversa) nell'ambito di nuova teoria"evoluzione coniugata dell'altruismo parrocchiale e della guerra" (Choi e Bowles, 2007). Secondo questa teoria, l'altruismo nei nostri antenati era originariamente diretto solo ai membri del loro gruppo. Tale altruismo si chiama campanilistico, cioè campanilistico, angusto, «solo per il proprio». Con l'aiuto di modelli matematici, è stato dimostrato che l'altruismo può svilupparsi solo in combinazione con la xenofobia: l'ostilità verso gli estranei. In condizioni di guerre continue con i vicini, la combinazione dell'altruismo intragruppo con l'ostilità verso gli estranei offre le maggiori possibilità di sopravvivenza e riproduzione di successo dell'individuo. Si scopre che proprietà umane apparentemente opposte come gentilezza e militanza si sono sviluppate in un unico complesso: né l'uno né l'altro di questi tratti separatamente contribuirebbero al successo riproduttivo dei loro proprietari.
Sebbene questa teoria abbia preso forma abbastanza di recente, sembra solida e generalmente molto simile alla verità. Per testarlo, psicologi e antropologi sono già riusciti a condurre diversi studi speciali, i cui risultati ci sarà utile conoscere.
Psicologi svizzeri e tedeschi hanno studiato la formazione dell'altruismo e del campanilismo (preferenza per il "proprio") durante lo sviluppo dei bambini (Febr et al., 2008). Per brevità tralascio il percorso di ricerca stesso (chi fosse interessato lo può trovare nel libro citato); Ecco alcuni risultati interessanti:
Le ragazze quasi non distinguono tra loro e gli altri, mentre i ragazzi già all'età di 1-4 anni mostrano una maggiore gelosia nei confronti degli estranei. Inoltre i ragazzi, soprattutto in tenera età, si prendono cura di se stessi anche a discapito della "correttezza" (permettendo a un compagno di ottenere una caramella in più)
La quota di "danno" tra i bambini dai tre ai sei anni è del 22%; all'età di 7-8 anni si riduce al 14%. Gli autori notano che ci sono circa lo stesso numero di personalità dannose tra gli adulti.
La proporzione di "persone di buon carattere", stranamente, non cambia con l'età: c'era circa il 5% di bambini così disinteressati in tutte le fasce d'età. La quota di "persone di buon carattere moderato" si riduce dal 39% all'età di 3-4 anni all'11% a 7-8 anni.
La quota di "amanti della giustizia" cresce rapidamente con l'età: dal 4% nella fascia di età più giovane al 30% in quella più anziana. Cresce anche la quota dei “moderati amanti della giustizia” (dal 17% al 30%).
Qualcosa di simile all'egualitarismo si trova nelle scimmie cappuccine americane. Le scimmie sono state addestrate a scambiare prelibatezze con le rocce che avevano nel loro recinto. In cambio del sassolino, lo sperimentatore ha dato alla scimmia un bocconcino. Tutto è andato bene finché la scimmia non ha notato che le era stato dato un pezzo di cetriolo, mentre un vicino ha ricevuto un'uva dolce esattamente per lo stesso nocciolo. L'animale offeso fece un terribile scandalo e si rifiutò di lavorare (de Waal, 2005).
I risultati ottenuti sono in buon accordo con la teoria dello sviluppo congiunto di altruismo e campanilismo. ("il campanilismo" è una preferenza per i propri, ad esempio, quando condividono con i propri, ma non con estranei. Nota "Ruskolan") sotto l'influenza di un'intensa competizione tra i gruppi. È possibile che la storia evolutiva della formazione di queste proprietà della psiche umana in termini generali si ripeta nel corso dello sviluppo individuale dei bambini. È caratteristico che l'altruismo e il campanilismo si sviluppino nei bambini quasi contemporaneamente.
Poiché i principali partecipanti ai conflitti e alle guerre tra i gruppi sono sempre stati gli uomini, sembra del tutto naturale che il campanilismo sia più pronunciato nei ragazzi che nelle ragazze. Nelle condizioni di vita primitiva, i guerrieri maschi erano personalmente interessati a garantire che non solo loro stessi, ma anche gli altri maschi del gruppo fossero in buona forma fisica: non aveva senso "mantenere la giustizia" a loro spese. Per quanto riguarda le donne, se un gruppo è stato sconfitto in un conflitto intergruppo, le loro possibilità di riprodursi con successo sono diminuite, molto probabilmente, non tanto quanto per gli uomini (vedi il capitolo "Il cervello pubblico").
Naturalmente, gli autori dello studio sono consapevoli che le proprietà della psiche del bambino che hanno studiato dipendono in gran parte non solo dai geni, ma anche dall'educazione, cioè sono un prodotto non solo dell'evoluzione biologica, ma anche culturale. Tuttavia, ciò non rende i risultati meno interessanti e informativi. Dopotutto, leggi e forze motrici l'evoluzione biologica e culturale sono in qualche modo simili e i processi stessi sono in grado di fluire l'uno nell'altro senza intoppi. Ad esempio, un nuovo tratto comportamentale può prima essere tramandato di generazione in generazione attraverso l'apprendimento e l'imitazione, per poi fissarsi gradualmente nei geni (vedi il capitolo "Genetica dell'anima").
La coscienza è incompatibile con la tolleranza.
COS'È LA TOLLERANZA?
NOTE DEL MEDICO
Ieri mio figlio ha avuto una giornata di tolleranza a scuola. Un giorno sembrava non bastare per questo, il baccanale è stato esteso ad oggi. Qualcosa in nessuno calendario della chiesa non esiste una vacanza del genere. A noi russi, ovviamente, si consiglia di essere tolleranti nei confronti del fatto che il paese è occupato da estranei e che veniamo semplicemente buttati fuori: beviamo, fumiamo, iniettiamo e ci estilliamo il prima possibile! Il tuo territorio e le tue risorse sono necessarie agli altri! - "indifferente alle tracce di fusione".
Perché non trascorrono giorni di tolleranza in Cina, nei paesi asiatici, nelle ex repubbliche dell'URSS, ad eccezione della Russia, dell'Ucraina? Perché questi sono paesi invasori e la tolleranza deve essere instillata in coloro che sono conquistati in modo che non scalciano. È impossibile immaginare una situazione in cui i russi sono venuti nello stesso Azerbaigian, hanno occupato alloggi lì, luoghi di commercio, apparati, ecc. E la popolazione locale sarebbe stata tollerante.
Come medico, voglio fare un'analogia con la medicina.
In allergologia, c'è il concetto di tolleranza, così come di sensibilizzazione. Quando un allergene (una sostanza estranea per il corpo) entra nella prima fase e in piccole dosi, il corpo si abitua, diventa indifferente a questo allergene - questa, in una presentazione popolare, è tolleranza. Quello a cui vogliono portare la Russia e l'Europa.
Ma la sensibilizzazione è uno stato del corpo in cui, quando un allergene entra in qualsiasi dose, anche piccola, il corpo reagisce all'allergene sotto forma di un pronunciato rigetto: una reazione allergica. È estremamente difficile combatterla. Questo è ciò che temono le autorità, e quindi hanno fretta con tolleranza, a cominciare dalle scuole e dagli asili nido. Quindi non permetteremo la tolleranza! Che ogni nazione viva in pace nella propria terra. Non abbiamo bisogno di una filiale della Cina e del Caucaso in Russia! Viva la sensibilizzazione del POPOLO RUSSO!
Agnello tollerante.
GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA TOLLERANZA
Nel 1996, l'Assemblea Generale ha invitato gli Stati membri delle Nazioni Unite a celebrare la Giornata Internazionale per la Tolleranza il 16 novembre di ogni anno ea coincidere con essa con eventi appropriati rivolti sia alle istituzioni educative che al pubblico in generale.
Il 16 novembre si celebra ogni anno la Giornata internazionale della tolleranza (Tolleranza). In questo giorno del 1995, gli Stati membri dell'UNESCO hanno adottato la Dichiarazione dei principi sulla tolleranza e il programma d'azione. Nel 1996, l'Assemblea Generale ha invitato gli Stati membri delle Nazioni Unite a celebrare la Giornata Internazionale per la Tolleranza il 16 novembre di ogni anno ea coincidere con essa con eventi appropriati rivolti sia alle istituzioni educative che al pubblico in generale.
Tolleranza in ogni casa!
PER LA PRIMA VOLTA SCOPRIVO LA PAROLA "TOLLERANZA" ALLE LEZIONI DI ECOLOGIA
Per la prima volta ho conosciuto la parola "tolleranza" nelle lezioni di ecologia. Questo termine indicava il grado di resistenza (sopravvivenza) dell'organismo sotto l'influenza di fattori esterni (il limite di tolleranza determina i limiti superiore e inferiore di sopravvivenza). Più o meno nello stesso periodo (forse un po' prima, forse un po' più tardi), la parola "tolleranza" iniziò a essere attivamente introdotta nella mente dei russi. È vero, il suo significato non era più ecologico, ma sociale: "la tolleranza è tolleranza per il modo di vivere, il comportamento, i costumi, i sentimenti, le opinioni, le idee, le credenze di qualcun altro". È di lei che parleremo questa volta.
Al momento dell'introduzione forzata dell'ideologia occidentale nelle menti dei cittadini russi, la loro "tolleranza" veniva solitamente presentata quasi come l'apoteosi della democrazia. E la capacità del popolo russo di andare d'accordo con i propri vicini - come dimostrato dal ns storia secolare- è stato interrogato.
Per qualche ragione, la parola russa originale "tolleranza" iniziò a essere sostituita dalla parola "tolleranza", sebbene ci sia una differenza tra loro. una grande differenza. Il fatto è che il termine "tolleranza" è stato introdotto per la prima volta dall'immunologo inglese P. Medawar nel 1953 per denotare la "tolleranza" del sistema immunitario del corpo ai tessuti estranei trapiantati. La comprensione russa della tolleranza va contro il concetto di tolleranza. Significa (secondo Dahl) un atteggiamento paziente (misericordioso, condiscendente) verso le altre culture. Ma questo non significa tollerare visioni del mondo aliene antagoniste che minacciano di distruggere la cultura di base. La tolleranza occidentale, d'altra parte, costringe a venire a patti con visioni del mondo antagoniste ea ridurre il proprio tasso di sopravvivenza rinunciando alla resistenza a una visione del mondo aliena aggressiva.
Maxim Ivanov
Devi mostrare tolleranza...
GRIGORY PODUBNY
CHI HA DETTO CHE LA TOLLERANZA È UNA BUONA COSA?
C'è una nuova moda politica in Russia - la moda della tolleranza o, come viene anche chiamata "tolleranza" - la parola russa per questo fenomeno, a quanto pare, non si adatta.
Cosa significa tolleranza in Russia oggi? Nell'ultimo anno, tutti i media in Russia hanno attivamente accusato i russi di fascismo, xenofobia e nazionalismo (se qualcuno può essere incolpato di quest'ultimo).
Le accuse vengono rivolte sia direttamente che indirettamente: dopo ogni caso di violenza contro persone di nazionalità non indigena in Russia (solitamente azeri, tagiki, uzbeki, ecc.). I media iniziano immediatamente a scrivere di "skinhead", "skinhead", "fascisti russi", ecc. - allo stesso tempo, dovrebbe essere chiaro a tutti che non ci sono skinhead, ad esempio tagiki. Si presume che siamo noi - russi - a raderci la testa e ad uccidere, ma chi altro?
Ma solo in tutta questa politica delle autorità russe c'è un evidente difetto, e questo difetto è associato al costante indebolimento degli stessi russi in Russia. Tutto ciò solleva molte domande, ad esempio:
1. Perché molti stranieri vengono portati in Russia, mentre nelle regioni russe e nel vicino estero c'è un'enorme massa di russi pronti a trasferirsi in Russia e lavorare qui?
2. Perché le autorità russe consentono il già troppo evidente spostamento dei russi da parte di stranieri dagli affari (ad esempio, tutti i mercati nelle grandi città sono controllati dagli azeri - e questo non è assolutamente un segreto per nessuno)?
3. Perché è consentita la graduale penetrazione di cittadini stranieri nelle autorità russe?
4. Perché non si fa nulla per iniziare a stimolare una fertilità mirata e sistematica tra i russi, e questo nonostante il fatto che molti soldi<перекачиваются>in titoli esteri a tasso minimo?
5. Perché è consentito creare interi quartieri in molte città popolate principalmente da cittadini non russi?
6. E, forse, la domanda più importante: qual è l'attuale politica nazionale in Russia?
Dopo tutto questo, quando non solo nulla ci viene offerto per risolvere i nostri problemi, ma, al contrario, questi problemi sono generati ad ogni passo dalle azioni delle autorità, ci viene fatta scivolare la "pacificazione" - tolleranza. E cos'altro rimane: riconciliati.
È così che decidono le autorità russe, ma sappiamo per certo che il popolo russo non la pensa così e non lo penserà mai! Per il popolo russo la situazione che si crea è semplicemente insopportabile, per noi è una sfida che avrebbe dovuto essere risolta dalle autorità, ma le autorità ci tradiscono apertamente ad ogni passo. Oggi non abbiamo bisogno di umiltà, l'umiltà è la resa di tutte le nostre posizioni, il popolo russo è molto paziente, ma non possiamo vivere in una situazione che ci mostra che abbiamo perso, che siamo semplicemente "fatti".
E quindi sosteniamo che la tolleranza (aka tolleranza) in Russia oggi non è solo inappropriata, ma è semplicemente un vero e proprio tradimento dei russi. Non abbiamo vissuto e non vivremo mai secondo le regole di qualcun altro, e un completo laico è un politico che non lo capisce.
Oggi serve una strategia diversa: dobbiamo sentirci non deboli e volitivi, no, i russi non sono mai stati così e non lo saranno mai. Dobbiamo mostrare a tutti ea noi stessi che siamo una nazione forte e volitiva, e solo questo ci salverà da quella "primavera" che si restringe che prima o poi esploderà. Solo ora, se esplode più tardi, allora questa esplosione sarà più forte e più violenta. Un'altra situazione è anche possibile, quando i russi sono semplicemente "distrutti", drogati con idee diverse, come la famigerata "tolleranza", l'obbedienza, il bisogno di arrendersi.
Non dobbiamo cedere a nessuno! A nessuno! Smettila di indietreggiare, dobbiamo cominciare ad avanzare, e su tutti i fronti, e abbiamo abbastanza forza per questo! I politici russi responsabili dovrebbero rivolgersi al popolo russo e invitarlo a riconquistare la propria forza, volontà e responsabilità verso se stessi, verso il nostro paese comune, verso il nostro futuro.
Ogni tentativo di placare i russi oggi deve essere riconosciuto come un tentativo di tradimento nazionale. Dobbiamo uscire da questa "stagnazione", che si trasforma semplicemente in una vera e propria follia! E per questo bisogna dare una scossa e fare in modo che nessuno abbia più domande: chi è il boss in Russia.
"Sì, non sei abbastanza tollerante!"
Quando la tolleranza è stata distribuita, lo Scorpione è arrivato prima. Ha chiesto cos'è la tolleranza e se è possibile torturarla. Sentendo la risposta, divenne cupo, scrisse qualcosa su un taccuino nero e se ne andò, agitando la frusta.
Il Capricorno era in qualche modo poco dignitoso da inserire nella coda generale e ha inviato un corriere: il Sagittario.
Il Sagittario ha preso uno zaino pieno di tolleranza, ma sulla via del ritorno si è lasciato trasportare, è andato in un altro paese, ha perso lo zaino lì, ha scritto al Capricorno che solo le capre con le corna danno tali compiti e si è acceso leggero.
La tolleranza persa dal Sagittario fu ripresa dal parsimonioso Cancro. E nascosto da qualche parte. A volte lo trova, tutto in una volta, poi ha paura che lo rubino, lo nasconde e di nuovo dimentica dove. E quando Cancro inizia a dire che tutti intorno non sono amici del cuore, ma lupi vergognosi, significa che ha appena perso di nuovo il suo pony.
La bilancia è arrivata puntuale, ha gentilmente chiesto un paio di tolleranze più fini, e da allora l'hanno usata pochissimo, perché non riescono a decidere quale delle due sia migliore.
L'Acquario è stato uno dei primi a venire, ma è stato buttato fuori dalla coda quando ha iniziato a dire che Colui che ha creato la tolleranza ha effettivamente incollato la spazzatura secondo i disegni del Giovane Tecnico, e l'Acquario, quando c'è tempo, lo farà fare molto meglio.
La Vergine ha considerato per molto tempo quanta tolleranza aveva bisogno del GOST 5508–84 di grado più alto e ha mancato il suo turno. Pertanto, ha ottenuto solo un piccolo campione di tolleranza del voto più alto, e così lei non si è arrabbiato la stadera con cui si pesava la tolleranza. Da allora, la Vergine ha camminato e soppesato la tolleranza di qualcun altro, ma quasi non mostra la sua minuscola eccellenza.
L'Ariete voleva arrivare per primo, ma lungo la strada incontrò Pesci, che aveva già fatto scorta di tolleranza.
Il pesce è riuscito a scappare, ma la loro tolleranza subìto. Il punto in cui l'Ariete si è allungato, è diventato storto e incrinato, e lui si è allungato quasi ovunque. L'Ariete, invece, è tornato a casa, perché non è OH sciocco, per non essere il primo, e ancor di più dopo i Pesci. Anche se gli piaceva così tanto la parola "tolleranza" che l'ha persino scolpita sulla sua mazza da baseball preferita.
Leo non è venuto affatto, perché non sapeva cosa fosse la tolleranza e, in tal caso, è chiaro che questa è una sciocchezza, nessuno ne ha bisogno.
Il Toro è venuto e ha spiegato in modo convincente che ha già la sua tolleranza, il migliore, non può essere migliore, e chi non è d'accordo - su un ### gradino frontale. Ed è venuto, infatti, a spiegare che ha già la sua tolleranza, il migliore, non può essere migliore, e chi non è d'accordo - su un ### passo in marcia!
E a tarda notte, quando tutti si erano dispersi da tempo e restava solo una piccola discarica di avanzi, avanzi e attività illiquide, arrivò Gemini, un po' in ritardo. Si guardò intorno e prese tutti gli avanzi. Ed è per questo che la tolleranza di Gemini è all'inferno, solo a volte sembra che l'abbia trovata nella spazzatura.
Tolleranza - tolleranza per le opinioni e le azioni di altre persone, per il modo di vivere, il comportamento, i costumi, i sentimenti, le opinioni, le idee, le convinzioni di qualcun altro. La capacità di trattarli senza irritazioni!.. Tolleranza - /lat.Tollerantia/ - pazienza
E un sondaggio (e come senza di esso nel nostro gruppo?):
Sei tollerante?
1. Quando mando qualcuno più lontano, solo in francese e a mezza voce ...
2. Solo ora ho imparato da mani affidabili che tipo di animale è ...
3. Non è possibile essere tolleranti (th) quando sei bianco e birichino, e ci sono solo redneck in giro ...
4. Questo è il mio modo di convivere: tratta gli altri come vuoi essere trattato tu.
5. Vivi e lascia vivere
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Il sovrano si rivolse al famoso saggio eremita con una richiesta di consigli su come raggiungere la felicità e la prosperità universali. Ha promesso di rispondere dopo un po'. Un mese dopo, disse agli inviati dell'imperatore che la risposta non era pronta. La stessa cosa accadde sei mesi dopo. Il sovrano infuriato ordinò un anno dopo di portare una risposta o di giustiziare il saggio per scherno. L'eremita diede le tavolette e furono portate all'imperatore. La stessa parola è stata scritta su di loro 365 volte. L'imperatore infuriato ordinò che il saggio fosse portato a palazzo e chiese: "Perché solo una parola e perché gli ci volle un anno intero per scrivere tutto questo". Il saggio rispose che gli ci volle un anno per comprendere ciò che era scritto e l'imperatore per poter leggere il suo consiglio.
Sul cartello c'era scritta una parola: PAZIENZA.
Gentilezza: non svanisce
E non si aspetta reciprocità in cambio.
Non brucia mai, ma riscalda,
Lasciando una luce brillante nelle anime.
La gentilezza non giudica, non mutila.
Non aspettarti alcun danno da lei.
Solo lei guarirà il mondo dalla rabbia,
Mai troppo caro.
La gentilezza è davvero impagabile.
E il vecchio che dà da mangiare ai piccioni
Anche senza sapere, gradualmente
Rende questa terra più gentile.
E il bambino, che ha pietà del bastardo
E dando un panino dalla valigetta,
Ha fatto un giuramento di gentilezza,
Che gli amici nei guai non ti deluderanno.
La gentilezza è sempre più ricca
Persone più ricche.
Non ha né una jeep né una casa estiva,
Ma il Signore ce lo ha detto.
E l'un l'altro credendo e compiangendo,
Non portando un carico di rancori nel cuore,
In generale, stiamo migliorando.
Niente che lì, nel petto, faccia male.
La gentilezza darà sempre una mano
Nonostante il torto fatto.
Non saperlo: è farina.
Non tutti hanno la fortuna di incontrarla.
La gentilezza è come un uccello ferito
Che, rompendo l'ala, tende a salire.
E fai brillare una lacrima sulle ciglia
Gentilezza che crede nelle nostre vite.
Dove c'è bontà, c'è luce, ma in quale altro modo?
La vita senza pietà è vuota.
Se piangiamo per il dolore di qualcun altro,
Quindi, la gentilezza non si è esaurita.
