ስለ መጽሐፍት፣ ትምህርት፣ ትምህርት እና ሳይንስ ምሳሌዎች

ከመጽሐፉ ጀርባ - አእምሮዎን ያንቀሳቅሱ.

ብዕሩ ትልቅ ነው? ትላልቅ መጻሕፍትበማለት ጽፏል።

አንዳንዱ መፅሃፍ ያበለጽጋል፣ሌላው ደግሞ ወደ ስህተት ይመራል።

ሌላ የአዕምሮ መጽሃፍ ይጨመራል, ሌላኛው እና የመጨረሻው ይገታል.

መጽሐፍ መጽሐፍ ነው, ነገር ግን አእምሮዎን ያንቀሳቅሱ.

መጽሐፍት አይናገሩም, እውነት ይናገራሉ.

መጽሐፍ ይዘህ ብትመራ አእምሮህን ትመርጣለህ።

ጥሩ መጽሐፍ የቅርብ ጓደኛዎ ነው።

ማንበብ ከሁሉ የተሻለው ትምህርት ነው።

ትዕግስት ከሌለ መማር የለም።

ትምህርት ሀብት ነው፣ አተገባበሩም ፍጹምነት ነው።

የበለጠ ይወቁ፣ ትንሽ ይተኛሉ።

ፊደሎቹ ጠማማ ናቸው፣ ትርጉሙ ግን ቀጥተኛ ነው።

ወላጆች አካልን ይፈጥራሉ, አስተማሪዎች ነፍስን ይፈጥራሉ.

ኑሩ እና ተማሩ።

በማጉረምረም ትደክማለህ፣ በምሳሌ ታስተምራለህ።

ሁሉንም ነገር ተማርኩ ፣ ግን አልተረዳም።

ሁሉም ሰው የተወለደ ነው, ነገር ግን ሁሉም ሰው ለሰዎች ተስማሚ አይደለም.

አዝ ፣ ቢች ፣ ያንን ድብ ይፈራሉ ።

ፊደል - የእርምጃው ጥበብ.

ፊደላትን ያስተምራሉ፣ ጎጆውን በሙሉ ይጮኻሉ።

ሳይንስ ከሌለ እንደ እጆች.

ፊደሎቹን አያውቅም, ግን ቁጥሩ ይደግማል.

ማንበብ እና መጻፍ መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።

ጠንክረን እናነባለን, ግን የተበላሸ ይመስለናል.

ለአንድ ሳይንቲስት ሶስት ሳይንቲስቶች ተሰጥተዋል.

ዚናይካ በመንገዱ ላይ እየሮጠች ነው, እና ዱንኖ ምድጃው ላይ ተኛ.

እውቀት ከሀብት ይሻላል።

እውቀት ሃይል ነው።

ለመማር እድሜ የለውም።

እስከ ሞት ድረስ ተማር እስከ መቃብር ድረስ እራስህን አርም።

ማን እንደሚሰማ ማስተማር ጥሩ ነው።

ዛፉና መምህሩ የሚታወቁት በፍሬያቸው ነው።

እሱን ለማስተማር በጣም ዘግይቷል, ልብሱ ከአሁን በኋላ አይመጥንም.

ዲፕሎማ ከተሰጠ, ከዚያ በእሱ ላይ በጣም ሩቅ ትሄዳላችሁ.

ያልተማረ ሞኝ ነው።

ዓለም በፀሐይ፣ ሰው ደግሞ በእውቀት ታበራለች።

መጻፍ ቀላል ነገር ይመስላል, በሁለት ጣቶች ይጽፋሉ, ነገር ግን መላ ሰውነት ይጎዳል.

ከስህተቶች ተማር።

ሳይንስ ወደ ጫካው አይመራም, ግን ከጫካው ውስጥ ይመራል.

ሳይንስ የሚያስተምረው ብልሆችን ብቻ ነው።

ሳይንስ - እንደ ወርቃማ ዋስ የበለጠ።

ሳይንስ ዳቦ አይጠይቅም, ግን ዳቦ ይሰጣል.

ሰዎች በሳይንስ ይመገባሉ።

ሳይንስ ዋጋ ያለው ብርሃን ነው, ሰዎች በመማር ይኖራሉ.

ትምህርት ቤቱ አይማርም - አደኑ ይማራል.

የተማርከውን አትናገር የተማርከውን ተናገር።

አታልቅስ፣ ዝም ብለህ ተማር።

እማማ አላስተማረችም, ማሰሪያው ያስተምራል.

በብዕር አይጽፉም በአእምሯቸው ነው የሚጽፉት።

ስራ ፈትነት አይላመዱ፣ መርፌ ስራ ይማሩ።

እስክትሞት ድረስ ተማር እንጂ እስከ እርጅና አትማር።

ያንን እውር መሃይም.

ሞኞችን ማስተማር ከታች በሌለው ገንዳ ውስጥ ውሃ ማፍሰስ ነው.

ሳይንስ ከመምህሩ.

ላባ ከማረስ ይልቅ ቀላል ነው።

ብዕሩ ይጽፋል፣ አእምሮ ይመራል።

መጻፍ በምላስህ መቧጨር ማለት አይደለም።

በደብዳቤው መሰረት, በአጭር ጊዜ ውስጥ ቆመ, አሃዙ አልተሰጠም.

መደጋገም የመማር እናት ነው።

አስተማሪህን እንደ ወላጅ አክብር።

በደብዳቤ ይዝለሉ - ያለ ደብዳቤ እንኳን ማልቀስ።

ክህሎት በሁሉም ቦታ መተግበሪያን ያገኛል።

ሳይንቲስቱ ይመራል፣ ያልተማሩም ይከተላሉ።

የተማረ ልጅ ካልተማረ አባት ይበልጣል።

በደስታ ውስጥ መማር ያስውባል፣ በአጋጣሚ ደግሞ ያጽናናል።

መማር ከሀብት ይሻላል።

መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።

በመናገር ሳይሆን በማሳየት አስተምር።

ጥሩ ነገር ተማር, እና መጥፎው ወደ አእምሮህ አይመጣም.

የ cartilage ፊውዝ ከመፈጠሩ በፊት ይማሩ።

ከወጣትነትህ ተማር በእርጅና ጊዜ ረሃብን አታውቅም።

ማስተማር አእምሮን መሳል ነው።

ለመማር መቼም አልረፈደም።

የተማረውን ይማራል።

እንዴት እንደሚዋኙ ለመማር ወደ ውሃ ውስጥ መግባት አለብዎት.

ትምህርት ቤት ብዙ ጊዜ የቤት ስራዎችን ይሰጣል ምሳሌዎችን አንሳበአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ, ትርጉማቸውን ያብራሩ, በልብ ይማሩ. እነዚህ ተግባራት ለመረዳት ይረዳሉ የህዝብ ጥበብእና እራሳችንን የበለጠ ብልህ እንሁን ፣ ስለሆነም ችላ አትበላቸው። እና ማንኛውም ችግሮች ካጋጠሙዎት - "ስለ ምሳሌዎች" ጣቢያው ይረዳል! ዛሬ እየፈለግን ነው ስለ መማር ምሳሌዎች. ስለዚህ, መምህሩ እንዲህ አይነት ተግባር ከጠየቀ "ስለ ትምህርት ምሳሌዎችን አንሡ፥ በልቡም ተማሩአቸው"ይህን ጽሑፍ አንብብ 😉

ማውጫ [አሳይ]

ስለ ትምህርት ምሳሌዎች እና አባባሎች

ማስተማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ እውርነት ነው።
ማስተማር የችሎታ መንገድ ነው።
ከልጅነትህ ተማር - በእርጅና ጊዜ በረሃብ አትሞትም።
ማስተማር አእምሮን መሳል ነው።
መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።
ያልተማረ ሰው ያልተሳለ መጥረቢያ ነው።
ሙሉ ሆድ መማር መስማት የተሳነው ነው።
የተራበ ሆድ ለመማር መስማት የተሳነው ነው።
ያለ ፊደሎች እና ሰዋሰው, አንድ ሰው ሂሳብ መማር አይችልም.
መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።
ወፉ በላባ ቀይ ነው, እና የተማረ ሰው.
መማር ለአንድ ወንድ የአንገት ሀብል ነው።
ትምህርት እና ጉልበት ወደ ክብር ይመራሉ.
መማር መራራ ነው, ፍሬ ግን ጣፋጭ ነው.
በመናገር ሳይሆን በማሳየት አስተምር።
መፃፍና ማንበብ ተምሯል፣ መዘመርና መደነስም ተማረ።
ትምህርት ቤቱ አይማርም - አደን (ፍላጎት) ይማራል.
የትምህርቱ ሥር መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።
አንድ መቶ ዓመት ይኑሩ - አንድ መቶ ዓመት ይማሩ (ሞኝም ይሙት)።
መደጋገም የመማር እናት ነው።
ብልህ ሰው መማር ይወዳል፣ ሞኝ ደግሞ ማስተማር ይወዳል።
የተማረውን ይማራል።
ቫንያ ያልተማረው ኢቫን አይማርም.

ስለ ሥራ እና ትምህርት ምሳሌዎች

ማስተማር እና መስራት አብረው ይኖራሉ።
ማስተማር እና ስራ አብረው ይሄዳሉ።
ሳይማሩ, የባስት ጫማዎችን ማሰር አይችሉም.
ሥራ የሌለው ሳይንቲስት ዝናብ እንደሌለው ደመና ነው።
ጉልበት የሌለው ሳይንቲስት ዝናብ እንደሌለው ደመና ነው።
መሥራትን ለመማር ሦስት ዓመታትን ይወስዳል ፣ እና ሰነፍ ለመሆን ለመማር ሦስት ቀናት ይወስዳል።
ለማወቅ በጌታው ስልጠና።
እንዴት እንደሚያውቅ ማን ያውቃል, ይላጫል.

ስለ እውቀት እና ትምህርት ምሳሌዎች

እውቀት የሌለው ሳይንቲስት ዝናብ እንደሌለው ደመና ነው።
ያለ ክህሎት መማር ጥቅም ሳይሆን ጥፋት ነው።
ከልጅነት ጀምሮ የሚማር በእርጅና ጊዜ ረሃብን አያውቅም።
ማንበብን የሚያውቅ ሳይሆን ሰምቶ የሚረዳ ነው።
አለማወቁ ነውር አይደለም አለመማርም ነውር ነው።
ከዋክብት ብቅ ይላሉ - ሰማዩን ያጌጡታል, እውቀት ይታያል - አእምሮን ያጌጡታል.
ከጠብታ - ከባህር, ከተረዳ እውቀት - ጥበብ.
ገመድ በመጠምዘዝ ጠንካራ ነው ሰው ግን በእውቀት የበረታ ነው።
ሁሉም የሚያውቀው በመንገዱ ላይ ይሮጣል, እና ዱኖው በምድጃው ላይ ይተኛል.
ሁሉን የሚያውቀው ምንም የማያውቀውን ያስተምራል።
እውቀት ከሁሉ የተሻለ ሀብት ነው።
እውቀት የአዕምሮ ግማሽ ነው።
እውቀት ከገንዘብ የበለጠ ውድ ነው፣ ከሳቢር የሰላ፣ ከመድፍ የበለጠ አስፈሪ ነው።
እውቀት እና ጉልበት አዲስ የህይወት መንገድ ይሰጣሉ.
እውቀት ታገኛለህ - አትጠፋም።
እውቀት ያለ ጥረት አይሰጥም።
ማን ብዙ ያውቃል ብዙ ይጠየቃል።
የትኛውም ግማሽ እውቀት ከማንኛውም ድንቁርና የከፋ ነው።

ስለ ትምህርት እና መጽሐፍ ምሳሌዎች

ከጥንት ጀምሮ መጽሐፉ አንድን ሰው ያነሳል.
መጽሐፍ መጽሐፍ ነው, ነገር ግን አእምሮዎን ያንቀሳቅሱ.
መጽሐፉን ይዘህ ትመራለህ - አእምሮህን ትመርጣለህ።
ማንበብ ከሁሉ የተሻለው ትምህርት ነው።
የመጻሕፍት ክምር ጥሩ አስተማሪን አይተካም።
መጽሐፉ የእውቀት ምንጭ ነው።
መጽሐፉ የጠብ መጽሐፍ ነው፡ አንዱ ያስተምራል ሌላው የሚያሰቃይ ነው።
መጽሐፉ ትንሽ ነው, ግን አእምሮን ሰጥቷል.
መጽሐፉ ኮፍያ አይደለም, ነገር ግን እንደ ጭንቅላትዎ ይምረጡ.
መጽሐፉ በሥራ ላይ ይረዳል, በችግር ጊዜ ይረዳል.
መጽሐፍት ማንበብ አይወዱም, ግን ማንበብ ይወዳሉ.
መጽሐፍትን ያንብቡ, ነገር ግን ነገሮችን አይርሱ.
መጽሃፎችን አንብብ, ነገር ግን አእምሮህን አትርሳ.
መጽሐፍትን ማንበብ በእጅዎ መጫወት አይደለም.
መጽሐፍ ማንበብ በክንፍ እንደመብረር ነው።

ምሳሌዎች እና አባባሎች ህዝባዊ ጥበብን በአጭር፣ አጭር መልክ ይይዛሉ። ይህ ገጽ ሩሲያኛ ይዟል የህዝብ ምሳሌዎችስለ ጥናት እና ማስተማር, በቭላድሚር ኢቫኖቪች ዳህል የተሰበሰበ.

ማንበብና መጻፍ ሁል ጊዜ ለመማር ጠቃሚ ነው።
ማን የበለጠ ማንበብና መፃፍ ነው ፣ ያ ገደል አይሆንም።
ብዙ ብልህ ሰዎች፣ ብዙ ሞኞች።
ነቢዩ ናሆም አእምሮን ይመራሉ (ታኅሣሥ 1; ​​ከዚያ ቀን ጀምሮ ልጆች ወደ ትምህርት ቤት ይላካሉ).
ኒኮላ ሁለት ትምህርት ቤቶች አሉት እነሱም ፊደል ያስተምራሉ እና ዋዜማ ያነባሉ።
መጋዘኖች ውስጥ ያንብቡ. ወደላይ ወይም ወደ ታች ያንብቡ።
በመጋዘን ውስጥ ያለ መጋዘን፣ በወሬ ጊዜ ምንም ጥቅም የለውም።
መጋዘኖች ውስጥ፣ ማንበብና መጻፍ አይሁኑ።
እንደ ሴክስቶን (እንደ መዝሙራዊ) ያነባል።
ፊደላትን ያስተምራሉ, በጠቅላላው ጎጆ ውስጥ ይጮኻሉ.
ፊታ እና ኢዝሂትሳ - ጅራፍ ወደ ሰነፍ እየቀረበ ነው።
ፊደሉ ሳይንስ ነው, እና ወንዶቹ ቢች (ዱቄት) ናቸው.
ለ az አዎ ለቢች፣ እና ጠቋሚ በእጁ።
መጀመሪያ፣ አዝ አዎ ቢች፣ እና ከዚያ ሳይንስ።
ፊደሉን አያውቀውም, ግን ቁጥሩ ይደግማል.

እሱ እንዴት ነው - ፈረስ ፣ ቢቼስ ኤሪክ - በሬ ፣ አዝ የሚለው ግስ - ዓይን።
ኧረ አዎ ኧረ - ከተራራው ወደቀ፣ ኧረ አዎ ያት - የሚያነሳው የለም።
በደብዳቤው መሰረት, በአጭር ጊዜ ውስጥ ቆመ, አሃዙ አልተሰጠም.
መጽሐፍት በቁርጭምጭሚት አይጫወቱም። በመጻሕፍት ውስጥ, በቾክ ውስጥ አይደለም.
አሁን ብዙ ማንበብና መጻፍ የሚችሉ፣ ግን ጥቂቶች በደንብ የተጠገቡ አሉ።
የማረሻ ላባ ቀላል ነው። ማንበብና መጻፍ የሚችል ሰው አራሹ አይደለም (ሰራተኛ አይደለም)።
እና እሱ ራሱ ብዙ ማንበብና መጻፍ ደስተኛ አይደለም።
ቄሱ ዲፕሎማ ይዘው ሄዱ።
መጽሐፍ መጽሐፍ ነው - ቃል ቃል ነው! ና ሴክስቶን ወደ መሠዊያው ውሰዳት (ስለ መሃይም ቄስ)።
ኢኮ ተአምር: ተመልከት - ንጹህ ነው; ብትደበድበው ለስላሳ ነው ማንበብ ከጀመርክ ግን በሁሉም ቦታ ያማል (አለ ዲያቆን)።
የሲቪክ ደብዳቤ ከፀረ-ክርስቶስ (schism)።
ሁሉም ነገር ሸቀጥ ነው፣ ቆሻሻው ደግሞ ሸቀጥ ነው፣ ነገር ግን መፃህፍት ሸቀጥ አይደሉም (ካውንት ካንክሪን ስሚርዲን ለቤተ መጻህፍቱ ብድር ሲጠይቅ ተናግሯል)።
መጽሐፉ ሁለት አንሶላዎች ያሉት ሲሆን መሃሉ ባዶ ነው።
መጽሐፍ, እና በውስጡ በለስ እና በለስ.

ወረቀት ይጸናል, ብዕር ይጽፋል. ብዕሩ ይንቀጠቀጣል ፣ ወረቀቱ ፀጥ ይላል።

ብዕሩ ከምላስ የበለጠ ደፋር ነው። አንደበት ቆሟል፣ ብዕሩ ግን አያፍርም።
በብዕር ትጽፋለህ፣ አትቀልድበትም (አትቆርጠውም) በመጥረቢያ።
በብዕር የተፃፈ፣ በመጥረቢያ አትቁረጥ።
በበሬ የማትወጣውን በብዕር ትጽፋለህ።
እስክሪብቶ ያሽከረክራል፣ ልክ እንደ እንዝርት (ምንድን ነው መንጠቆ፣ ጅራት)።
አንድ ወረቀት ወደ ፍርድ ቤት እየጎተተ ነው.
አንብብ፣ አትናደድ፣ የተጻፈውም አትቆጣ።
በህትመት ላይ መዋሸት. እንደ ጋዜጣ ውሸት። በታተመው (ጋዜጣ) ላይ መዋሸት አይችሉም.
ከታተመ የተሻለ ማለት አትችልም። እንደ መጽሐፍ ይናገራል።
ይህ የተፃፈው በሹካ (ማለትም፣ በሁለት፣ በስህተት) ነው።
ለዕውሮች (ኖኅ) ለማንበብ ያልተፃፈ ደብዳቤ አለ።
ደብዳቤዎችን ይጽፋል, ነገር ግን ማስታወሻዎችን ይጠይቃል.
እንደ አሮጌው ትውስታ ፣ እንደ ማንበብና መጻፍ። የቀጥታ ደብዳቤ.
በጽሑፍ ፣ ያ በተጠረበ። በተፃፈው መሰረት።
ከጥቁር ሰሌዳ ወደ ጥቁር ሰሌዳ አንብብ (በጥንት ጊዜ የመጽሃፍቶች ትስስር ጣውላ ነበር)።
ማንበብ ጥሩ አይደለም፣ ጥቂት ኢንች ብቻ ካለህ።
ሕጉ ያነባል, ነገር ግን ድርጊቶቹን አያውቅም.

መጽሐፉን ይመለከታል, ነገር ግን በለስ ያያል.
ትንሽ አንብብ፣ ግን ብዙ (አዎ፣ የበለጠ) ተረዳ!

የተጻፈ እንደገና የተጻፈ, የቦሪሶቮ መንደር (ደብዳቤውን የማያውቅ ደብዳቤ ይናገራል).
ይህ ከእኔ ጋር አልተጻፈም (ከእኛ ጋር አይደለም)።
በወንፊት ላይ የተጻፈ, በፎጣ የተሸፈነ (የማይነበብ).
ወረቀቱ አልተገዛም, ደብዳቤው በቤት ውስጥ የተሰራ ነው.
ማርካካ ከግንዱ ጫፍ ጋር ጽፏል.
ከግድግዳው (ከቀኝ ወደ ግራ, አይሁድ ወይም ታታር) ይጽፋል.
ማስነጠስ በሚያስፈልግበት ቦታ - ኮማ; በተሰነጠቀበት ቦታ - ኮሎን, እና የትምባሆ ማሽተት - ሙሉ ማቆሚያ.
ደብዳቤው ዶሮዎች እንደተንከራተቱ ነው።
የዶሮ እግሮች, መንጠቆዎች እና መጭመቂያዎች.
ሁለት ጃምቦች በሊንቴል ፣ ሁለት ግማሽ ጎማዎች ፣ ሁለት ባነሮች ጎማ ፣ ሁለት ባነሮች መንጠቆ (እረፍት)።
የጂብስተር ፊደል (ማንኛውም ዲጂታል ፊደል)።
ፖፒ እንደተዘራ (ትንሽ ፊደል)።
ፍቺን (በአብዛኛው እና ቀስ ብሎ) እንደሚያሰራጭ ይጽፋል.
ጸሃፊዎች ጽፈዋል ፣ ግን ውሾች ያነባሉ።
ጸሃፊ ጻፈ ስሙም ውሻ ነው።
ብዕሩ ከጆሮው ጀርባ (መትከያ) በመሳሰሉት ተጽፏል.
ልክ እንደ ዲያቢሎስ ከስድስተኛው ጋር በኔግሊንናያ (በሞስኮ ጎዳና) ይጽፋል.
ጻፍ ማወቅ: ማን ያስፈልገዋል - ይረዳል.
በብዕር አይጽፉም በአእምሯቸው ነው የሚጽፉት።

የማይታጠፍ አቤቱታ መጋዘን፣ የሚታጠፍ አዋጅ (ትርጉም)።
የማይታጠፍ (ቀይ አይደለም) በጽሑፍ፣ የሚታጠፍ (ቀይ) በልብ ወለድ።
መጽሐፉ በጽሑፍ ቀይ አይደለም, በአእምሮ ውስጥ ቀይ ነው.
በመዳብ ገንዘብ ተማረ።
እኛ ድሆች ለመዳብ እናጠናለን ባለጠጎች ደግሞ በሩብል።
ጭንቅላቱን ቆረጡ፣ ልብን አወጡት፣ አጠጡት፣ ተናገር (ብዕር) ነገሩት።
ጭንቅላቴን እቆርጣለሁ, ልቤን አወጣለሁ, ለመጠጣት እሰጠዋለሁ, ይናገራል (ተመሳሳይ).
ከላይ ለስላሳ, ከታች ሹል, ተጣብቆ - ደረቅ, አውጣው - እርጥብ (ተመሳሳይ).
ትንንሾቹ ትንሽ ናቸው, ነገር ግን ጥበበኛ መንገድ (አንድ አይነት) ይመስላል.
ከሥጋ የተወለደ ደም የለም; እንዴት ማንበብ እና መጻፍ እንዳለብኝ አላውቅም, ግን ለአንድ ምዕተ-አመት (ተመሳሳይ) እየጻፍኩ ነው.

ብዙ ማወቅ የሚፈልግ ትንሽ እንቅልፍ ያስፈልገዋል።
ወደ ሳይንስ ይሂዱ - ዱቄትን ይቋቋማሉ.
ህመም ከሌለ ሳይንስ የለም.
ከቦርድ ወደ ተሳፍሮ በመምጠጥ፣ በመዶሻ፣ በመጨናነቅ፣ በማስታወስ ይማሩ።

ማን እንደ ወሬ, እና እንደ መጋዘኖች ማን.

እያንዳንዱ ጌታ ለመማር ይወስዳል ነገር ግን ሁሉም ማስተማርን አይጨርስም።
ለማወቅ በጌታው ስልጠና።
ወጣቶቹ ቶሎ ይማራሉ፣ ሽማግሌው በጣም ዘግይተዋል።
ከዲያብሎስ አድጓል, ነገር ግን በጅራፍ አይገረፍም (ይህም ሞኝ ነው).
አግዳሚ ወንበር ላይ አላስተማሩም ፣ ግን ሙሉ በሙሉ ተዘርግተዋል - አታስተምሩም።
ለማጥናት ያገቡ - ጊዜው አልፏል.
መማር አልፈልግም ማግባት እፈልጋለሁ።
ከተወሰነ ጊዜ በኋላ, ባለፈው ጊዜ ምን መንዳት እንዳለብዎት ይወቁ.
ሰውዬው አሁን ሩብል ዋጋ አለው, ነገር ግን ጎኖቹን እንዴት እንደሚጨምር - እና ሁለት ይሰጣሉ.
ለአንድ ድብደባ ሁለት ያልተሸነፉ ይሰጣሉ, እና ከዚያ በኋላ እንኳን አይወስዱም.
Knut (Sourge) ዱቄት ሳይሆን ወደፊት ሳይንስ ነው።
ያለ ዱላ መማር የለም። ለመቁረጥ አይደለም - ለመማር.
ዛፉ ዲዳ ነው, ግን እውቀትን ያስተምራል.
ብዙ ምሁራን, ግን አልተጠናቀቁም. ወፍጮዎች ዲዳዎች ስለሆኑ ተጭበረበሩ።
ካልተመታህ አትማርም። አይቃጠልም, ነገር ግን መትነን አስፈላጊ ነው.
ከልጅነቱ ጀምሮ ያልተመታ ባለጌ መሆን ነጻ ነው።
ድቡም ይመታል እና ያስተምራል። እና ሰዎች ድቡን ያስተምራሉ.
አእምሮ እና ብልህ, እና ሦስተኛው የኦክ ዛፍ. ድብደባ ማር አይደለም - ፈረስ ያስተምራሉ.
Neuk ይመታል, ነገር ግን እሱ የሚያስተዳድር ከሆነ - ከላም የበለጠ ጸጥ ይላል.
ፈረሱ ጥሩ ነው, ነገር ግን አልተሳፈረም; ውድ ሰው ፣ ግን አልተማረም።
ይህ መማር ሳይሆን ማሰቃየት ነው።
ቶሎ የሚያሰለቸኝ፣ በቅርቡ የሚያስተምር።
ዓለም የሚያስተምረውን ሰዎች ይሰቃያሉ።

የትምህርቱ ሥር መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።

ትምህርት ቤቱ አይማርም, አደኑ ይማራል. ሙሉ ሆድ መማር መስማት የተሳነው ነው።
ፀጉርን መንፋት አትችልም፣ ባሪያንም ማስተማር አትችልም።
የሚያለቅስን መምታት፣ የሚሰማንም ማስተማር መልካም ነው።
ቂጥህን ትገርፋለህ ነገር ግን ጭንቅላትህን አትመታም።
ከቆዳው በስተጀርባ (ከቆዳው በስተጀርባ) የሌለ ነገር, በቆዳው ላይ መስፋት አይችሉም.
ሳይንስ ቢራ አይደለም በአፍህ ውስጥ ማፍሰስ አትችልም።
እኛ ራሳችን የማናውቀውን (እንዴት እንደሆነ አናውቅም) ማስተማር ብልህነት ነው።
ሌሎችን አስተምር እና ትረዳለህ።
መደጋገም የመማር (ትምህርት ቤት) እናት ነች።
ጀርባዎች ፣ ጀርባዎች! - እና በፊትህ.
ምንጣፍን ሸምነው ቀይ (ጨርቅ) አድርገውታል።
ይህ አለመቻል (አለመደረግ) እና በአለም ውስጥ መኖር አይደለም.
የእኛ ሙሽራ ዝይዎችን አልጠበቀችም ፣ ግን እንዝርቱን ነቀነቀች ።
ኤለምን (አርክ) እያጠፍን ነበር፣ ዊሎውን እናጠፍጣለን።
እንዴት መደነስ እንዳለብኝ አታስተምረኝ እኔ ራሴ ጎበዝ ነኝ። ለማበላሸት ብቻ ማስተማርን ተማረ።
ጌታው ለጌታው አዋጅ አይደለም (ጠቋሚ አይደለም)።
መዋጋትን አትማር, መዋጋትን ተማር.
ዓሣ እንዲዋኝ አታስተምር! ፓይክ እንዲዋኝ አስተምር!
አስትራካን ዓሣ እንዲያጠምዱ አስተምሩት። ጠቋሚ - ጉንጩ ላይ መቀቀል.
አንካሶችን መንኮራኩሮችን አያስተምሩት! እግር የሌላቸው እንዲንከባለሉ አታስተምሩ!
እግሮቻቸው የሚጎዱትን ማሽኮርመም አያስተምሩ.
ምድጃውን አታስተምር, ቅባት አትንገረኝ!
ቅባት አትንገረኝ፡ እራሳቸው ብዙ ናቸው።
Oblique ጥምዝ አያስተምርም! የሚንተባተብ ሰው ተንተባተብ ያሾፍበታል ( ያስተምራል።
ከሌባ መስረቅ ጊዜ ማባከን ብቻ ነው።
አለ - መሆንን አይማሩ። ፍየሉን አታስተምር, ጋሪውን ይጎትታል.
ከብልሆች ትማራለህ ከሞኝ ትማራለህ።
አንድ መቶ ዓመት ይኑሩ - አንድ መቶ ዓመት ይማሩ (ሞኝም ይሙት)።
የተማረ ጠንቋይ ከተወለደ ሰው የከፋ ነው።
ያልተማረው ካልተማረው የከፋ ነው። ከመጠን በላይ የሰለጠነ ከሰለጠነ የከፋ ነው።
ሳይንስ የሚያስተምረው ብልሆችን ብቻ ነው። ሁሉም ሰው ሁሉንም ነገር አያገኝም.
መተኮስ እና መዋጋት እየተማሩ ነው; እና የፈረስ መቀመጫ - እግዚአብሔር ለሚሰጠው.

መማር ውበት ነው፣ አለማወቅ ቀላልነት (ድርቀት) ነው።
መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።
ወፉ በላባ ቀይ ነው, እና የተማረ ሰው.
በእግዚአብሔር ፈቃድ ብርሃኑ ይቆማል ሰዎች በሳይንስ ይኖራሉ።

ለዱቄት ሳይሆን ለሳይንስ። ሳይንስ ዱቄት አይደለም (ቢች አይደለም)።
ምንም ነገር ለመረዳት - ለአንድ ምዕተ-አመት መራራነት. መማር ከሀብት ይሻላል።
ሌላው ፈቃደኛ ነው, ግን ብዙ አይደለም, ሌላው ብዙ ነው, ግን ፈቃደኛ አይደለም.
ለአንድ ሳይንቲስት (ተደበደቡ) ሁለት ያልተማሩ (ያልተደበደቡ) ይሰጣሉ, እና ከዚያ በኋላ እንኳን አይወስዱም.
የከተማዋ ጥጃ ከገጠር ልጅ ይበልጣል።
እሱ በከተማ ውስጥ ይኖራል, እና ለደወል ግንብ ይሰግዳል.
እኔ የተማርኩት፣ ያ ነው ጠቃሚ የሆነው። የበለጠ ይወቁ እና ትንሽ ይበሉ!
እጀታዎቹ ምን (እንዴት) እንደሚሠሩ, ከዚያም (ስለዚህ) ጀርባው ያልፋል.
አለማስተማር (ወይ፡ አላዋቂ) በካህናቱ ውስጥ አታስቀምጡ።
አለመማር (እንዴት እንደሆነ ባለማወቅ) እና የባስት ጫማዎችን መስራት አይችሉም.
አታስተምር፣ ነገር ግን ወደ አለም ፍቀድለት፣ ስለዚህ ሺሽ እንጂ ቁርጥራጭ (?) አይሆንም።
ወፉም ጫጩቱን እየፈለፈለና እየመገበ መብረርን አስተማረው።
ማን የበለጠ ያውቃል, እና መጽሐፍት በእጆቹ ውስጥ.
ያልተወሰነ ቀስት ወደ ጎን ይሄዳል።
ጥሩ መሆንን ተማር, ስለዚህ መጥፎው ወደ አእምሮህ አይመጣም.
ችሎታዎች (እደ-ጥበብ) ከትከሻው ጀርባ አይሸከሙም, እና ከእሱ ጋር - ጥሩ.
የእጅ ሥራው ለመጠጣት አይጠይቅም, ምግብ አይጠይቅም, ነገር ግን እራሱን ይመገባል.
መጥፎ የእጅ ሥራ አይደለም, እንዴት መቅዘፊያ እንደሚሰራ ማን ያውቃል.
የእጅ ጥበብ ሥራ. የዕደ-ጥበብ አዳጊ።
እግዚአብሔር ሳይንስን ለአንድ ንብ ገለጠ።
ሳይንስ ወደ ጫካ አይሄድም. መዝናናት ከመዝናኛ የበለጠ ውድ ነው።
ሳይንስ - ወይም ይልቁንም ወርቃማው ዋስ.
ለማድረግ አስቸጋሪ አይደለም, ግን ለማሰብ ከባድ ነው.
የዳንስ መንገድ ሳይሆን የቅንብር መንገድ (ቢፕ) ነው።
ዘፈኑ ውድ አይደለም፣ መቼቱ ውድ ነው (ወይም፡ ቻርተር)።
ሜዳ አይወልድም - ፓዶክ; የሚሰፋው መርፌ ሳይሆን እጅ ነው።
የሚወልደው (የሚመግበው) መሬት አይደለም, ነገር ግን የበቆሎ እርሻ (ማለትም, የሚታረስ).
ተኩላውን በዘር፣ በተንኮል አይመቱም።

ሳይንቲስቱ (ስማርት) ይመራል፣ ያልተማሩ ይከተላሉ።
በጥሩ ጭንቅላት ውስጥ መቶ እጅ።
መዶሻው ብረት አይሠራም, አንጥረኛው ይፈልቃል.
መጥረቢያ አይደለም አናጺ ነው እንጂ።
በጉልበት፣ በችሎታ አይዋጉም። ሥራ ውድ አይደለም ፣ ችሎታ።
አንድ ሰራተኛ ግማሽ ሩብል, ፎርማን (ኮንትራክተር) አንድ ሩብል.
Shvets hryvnia, መቁረጫ ሩብል.
ለአውሎል አይከፍሉም, ለደንብ (ይህም ለሠራተኛ ሳይሆን ለፎርማን ነው).
አንድ ጌታ እና አሥር ተሸካሚዎች አሉ.
እንደ ቀይ ወርቅ ውድ አይደለም, ነገር ግን እንደ ጥሩ የእጅ ጥበብ ውድ ነው.
ሽብልቅ መቁረጥ የማሳየት ክህሎት ነው (ወዲያውኑ እርግጠኛ የሆነ ሹራብ ሳይቆርጡ መቅረጽ ለአናጺው ተርነር በእጁ የተረጋገጠ ኳስ ከመቅረጽ ጋር ተመሳሳይ ነው)።
ጥሩ ዱቄት, ግን ጥሩ እስክሪብቶች አይደሉም.
እሷም ያለምክንያት ከረከመችው፣ ግን በቅርበት ተከለችው (እና አንድ ኬክ ወጣ)።
ጥሩ መጽሐፍ, ግን መጥፎ አንባቢዎች.
ሙጫ አይይዝም, ግን መጋጠሚያ (ማለትም ተስማሚ).
ውሻውን በልቷል, በጅራቱ ላይ ብቻ አንቆ.
ስለ ጣዕሙ ግድ የለኝም, ግን ሞቃት እና እርጥብ ይሆናል.
ሁሉም ሴክስቶንስ አይደሉም፣ እና አልፎ አልፎ ማንም ሰው አልጠራም።
ካልሠራህ (አንጥረኛ)፣ እጅህን አታስወግድ!
በምግብ ማብሰያ እጅ አይደለም - ቆሻሻ.
እያንዳንዱ ጌታ ራሱን ይሠራል (ለራሱ ዘይት ይሠራል).

አማልክቱና ድስቶቹ አይቃጠሉም (አንድ ዓይነት ሰዎች እንጂ)።

የሚቃጠለው መረብ ይወለዳል, ነገር ግን በጎመን ሾርባ ውስጥ ይቀልጣል.
የሚይዝ አይደለም, ነገር ግን በደንብ የተሰራ. እና አልተማረም, ግን ተጨፍጭፏል.
እንደ መሰንቆ (ቡዝ) አይነት ንግድ አለው።
በክር (በቀጥታ) እንዴት እንደሚመታ. ሌዊ በሁሉም ነገር ጎበዝ ነው።
እሱ የሁሉም ነጋዴዎች ጃክ ነው። ወርቃማ ሰው ፣ ወርቃማ እጆች።
ውሻውን በልቶታል።
በእጆቹ ላይ የሚጫነው ነገር ሁሉ, ሁሉም ነገር ይሞቃል (ይቃጠላል).
ጥይታችን በየቦታው ደርቋል።
ፓርቹ ቀጭን ነው, ፍየሉ ግን ፈጣን ነው (እና ይሮጣል).
በሞርታር ውስጥ በሾላ አትተኩሰውም (አትመታም ፣ አትገፋም ፣ አትመታም - ስለ ብልህነት ማውራት ፣ ዶጅ ፣ አትገፋም - ስለ ግትርነት)።
ከውኃው ውስጥ ይደርቃል. እሱ ደግሞ ወደ እሳት አይወጣም።
ሴት ዉሻ አይደለም፣ መቸገር አይደለም። ሁሉም ነገር ለስላሳ, የተሰፋ እና የተሸፈነ ነው.
ትንኝ አፍንጫውን አይጎዳውም. መርፌዎችን ማንሸራተት አይችሉም (መመሳሰል አይችሉም).
በድምፁ ይጨፍራል በእግሩ ይዘምራል።
በቡቱ ላይ ፣ አጃው ይበቅላል ፣ እህሎች አይወድቁም።
ከአሸዋ ላይ ገመዶችን ይሸማል.
በደረቁበት፣ ሆድ እዚህ፣ እና እርጥብ በሆነበት፣ በጉልበቶችዎ ላይ።
የት በፈረስ, በእግር, እና በአራቱም እግሮች ላይ.
ግምቱን እወቅ፣ አጎንብሰህ ሙት!
የሚያገለግለው ማን ነው (ስራ ፈትቶ) እሱ ይፈለጋል።
ፍየሉ ሙሉ ነው, እና ጎመን ሙሉ ነው (ከታዋቂው ተግባር: ተሸካሚ, ተኩላ, ፍየል እና የጎመን ጭንቅላት).
በጎቹም ደህና ናቸው፣ ተኩላዎቹም ሞልተዋል። ሁለት መሬቶች: ሁለቱም ሞልተው እና ሰክረው.
ሁለቱን በአንድ ኮፍያ ሸፈነ።
በአንድ በጥፊ። አንድ ባልና ሚስት ለማስከፈል.
ላም ለሁለት ተቆረጠ; የኋለኛው ወተት ታጥቧል ፣ እና የፊት ለፊቱ በጎመን ሾርባ የተቀቀለ ነበር።
ከጥጃ ይልቅ ብልህ አትሆንም (ምላሱን ከጅራት በታች ያገኛል)።
ስራውን ሰርቷል, እንዲጠጣ ሰጠው.
ይህ የሚደረገው (የተገነባ፣ የተደረደረ) በአንድ ቃል ነው።
ይህ ያለምክንያት አይደለም የተደረገው (ማለትም በተንኮል፣ በእቅድ ወይም በማሴር)።

ገንቢው ምንድን ነው ፣ መኖሪያው እንደዚህ ነው!
የጌታው ስራ ይፈራል።

የጌታው ስራ ሁሉ ያወድሳል። እያንዳንዱ ንግድ ለራሱ ይቆማል.
ሞኝ ሁሉ ሀብት አይሰጠውም። በሀብቱ ላይ - ፈዋሽ (አስፈላጊ ነው).
በችሎታ እና በመሐላ ውድ ሀብት ይወጣል.
ሀብቱ ተቀምጧል, ጭንቅላቱ ተቀምጧል, እና ማን ያውቃል, ያገኛል. (ለምሳሌ ሀብቱ በአሥራ ሁለት ጀግኖች ራሶች ላይ ተቀምጧል፡ ጠንቋዩ አሥራ ሁለት የድንቢጥ ራሶችን አምጥቶ ሀብቱን ወሰደ፤ ድንቢጥ ለምን በደንብ ያልሠራችው?)
በችሎታ እና ጠንቋዩ ይመታዋል (በኋላ)።
እንዴት - አባታችን ያውቃል። ሃሌ ሉያ በጉርያ ከጥንት ጀምሮ ጽኑ ነው።
ኒኮላ ቅዱስ: ሁሉም ነገር በልብ. ታላቁ የነገረ-መለኮት ምሁር፡ ጠቅላላው መቅድም በልብ።
እሱ ከእሱ ጋር የሚመሳሰል አይደለም. በቀበቶው ውስጥ ያስገባዋል.
እሱ ጣት (ምስማር ፣ ፀጉር) ዋጋ የለውም።
በፕላግ ውስጥም ሆነ በቲኬት ውስጥ ለእሱ ጥሩ አይደለም.
በእንቁላሎቹ ውስጥ ያልፋል, ማንም አይፈጭም.
ከውሃው ጋር (በውሃው ላይ) ሳይገጥመው ይዋኛል.
እንደ ሚዝጊር ከራሱ ክር ያወጣል።
ከተጠበሰ እንቁላል በሕይወት ያለ ዶሮ ይፈለፈላል።
በቆሻሻ ውስጥ ፊቱን አይመታም. ማወዛወዝ አይሰጥም (ናፈቀ)።

አንድ ነገር አይደለም - ስህተት ፣ አንድ ነገር - ማሻሻያ።

አንድ እፍኝ በእጁ ላይ አያስቀምጥም. በእጄ ላይ እጅ አልሰጥም.
እና ለስላሳ ቺፕስ, እና ጥምዝ ቺፕስ.
የመትከያ ክብር፣ የመትከያ ክብር፣ የመትከያ ገንዘብ ይወስዳል።
በጥሩ ሁኔታ ሠርቷል ቢያንስ በቀን ውስጥ (ቀጭን).
እሱ ሁሉም ነገር ነው፡ አብሳይ፣ እና አሰልጣኝ፣ እና የተደበደበ ሰው ከእንቁላል ጋር።
እሱ አሰልጣኝ ነው፣ እሱ አብሳይ፣ እና ማጨጃ፣ እና ሰአሊ ነው።
ሁሉንም ነገር ብቻውን ማድረግ የሚችለው አንድ እና ጌታው.
እግዚአብሔር ይጠብቀው, ሁሉንም ነገር እራስዎ ማድረግ መቻል, ነገር ግን ሁሉንም ነገር እራስዎ ለማድረግ አይደለም!
እሺ, ሁሉንም ነገር እራስዎ ማድረግ ከቻሉ; ሁሉንም ነገር እራስዎ ካደረጉት ምንም ችግር የለውም (በመጀመሪያ, ከባድ ነው, ሁለተኛ, ሞኝነት ነው).
ለማሟላት ማድረግ. ኑሮን እንዴት ማሟላት እንዳለበት ያውቃል። ኑሮን እያሟላን ነው (ስለ ወጪው)።
ይህ ሳይንስ ለእሱ አልተሰጠም. አንድም ዓይን አያውቅም። ድንቢጥ ቱርክ አይታወቅም።
በጥርስ ውስጥ መግፋት ትርጉም የለውም. ፍርፋሪው እንዴት መጠምዘዝ እንዳለበት አያውቅም።
በጭንቅላቱ ላይ ለመንጠፍም ሆነ ለመንጠፍ (ምንም ወይም እንዴት እንደሆነ አያውቅም).
በጣት ላይ ያለው ጣት እንዴት እንደሚመታ አያውቅም. ጆሮም አፍንጫም አይረዱም።
በቧንቧ ውስጥ አይደለም, በአፍንጫ ውስጥ አይደለም.
ዋሽንት ይጫወታል፣ ነገር ግን ንዴትን አያውቅም (ማለትም፣ ዘዴኛ፣ መለኪያ)።
ጎበጥ እና ክምር ውስጥ፣ በገበሬ እጅ።
እግዚአብሔር ሀብቱን ሰጠው, ግን እንዴት እንደሚወስዱት አያውቁም ነበር.
ቁራው ጭልፊትን እንዴት መቆንጠጥ እንዳለበት አላወቀም ነበር (ፕላቶቭ ጠላትን እየጎበኘ ነበር ከሚለው አፈ ታሪክ ፣ ፈረንሣይ ፣ እና እየነዳ ፣ ይህንን ተናግሯል)።
ላፕቲ ይሸምናል, ነገር ግን ጫፎቹን እንዴት እንደሚቀብር አያውቅም.
መኖር ወይም ማግኘት አይቻልም።
መስፋትን ሳታውቅ አትሳደብ።

ሁሉም ነገር ከእጅ ውስጥ እንዴት እንደሚወድቅ, ለመኩራራት ምንም ነገር የለም.
ለሥራ መቅረት እና ብቃት ማነስ ምንም ክፍያ የለም።
በጭንቅላቱ ላይ የእጅ እጦት አይመታም (ለመቻል).
እኛ ደግሞ በልተን እንጨፍራለን - የሚታረስን መሬት ብቻ አናርስም።
አለመቻል, እጆቹ አይጎዱም (ጀርባው አይጎዳውም).
በጎጆ ላይ ለሚመታው ጭልፊት ምስጋና አይደለም (ጭልፊት በበረራ ላይ ብቻ ይመታል ፣ ጭልፊትም የተቀመጠውን ይይዛል) ።
ፈረስ ወጣ፣ ስለዚህ ጥፍርህን ዘርጋ (ማለትም፣ እግሮች)።
Shey አዎ pori - ምንም የሞተ ጊዜ አይኖርም.
ክሮይ እና ዘፈኖችን ዘምሩ - መስፋት ትጀምራለህ, ታለቅሳለህ.
በህይወት ክር ላይ በተሰፋበት ቦታ, እዚያ እንባ ይጠብቁ.
ሽቬትስ ዳኒሎ የሚሰፋው ሁሉ የበሰበሰ ነው።
ብዙ ለመስፋት እና ብዙ ለመጠቅለል, እና ብሩሽን ለመለጠፍ - ጌታን መፈለግ አለብዎት.
ሁሉም ነገር ይማራል, ነገር ግን አልተሰበሰበም.
በደንብ ይዋኛሉ, የሚሽከረከሩ አረፋዎች ብቻ.
እንዋኛለን በተጨናነቀ መንገድ (እንደ ታች ቁልፍ)።
እንደ ወፍጮ ድንጋይ ይንሳፈፋል.
መስመጥ ይችላል ነገር ግን ጠልቆ መግባት አይችልም።
የባስት ጫማ ሽመና። የባስት ጫማዎችን ይሸምናል (ግራ ያጋባል፣ ያበላሻል
ንግድ).
ግጥሙ ገጣሚ አይደለም። ትምባሆ ይንጠባጠባል እና ያሸታል.
ክላምሲ (ባዮኔት) ሥራ።
እና ድብ ኪሮፕራክተር, ግን እራሱን ያስተማረ.
ከጅራት አንገት ላይ አታድርጉ.
በባስት ጫማ ውስጥ ገንፎ ላይ ጫማ እንዳስቀመጠ ግራ ያጋባል።
ፈልፍሎም ይመታል፤ እርሱም የሚሆነውን አያውቅም።
ዓይነ ስውራን እንደ መሪ አይወሰዱም። ማየት የተሳነው አይመራም።
ዓይነ ስውር ሰአሊ እና መሃይም ጠበቃ።
ዕውር ዕውርን ይመራል ሁለቱም ማየት አይችሉም።
ዓይነ ስውር ዶሮ ሁሉም ስንዴ ነው.

ሁሉም ነገር ይወሰዳል, ነገር ግን ሁሉም ነገር አይሳካም.

ይህ ደብዳቤ ለእኔ (እሱ፣ አንተ) አልተሰጠኝም።
ይህ ለእኛ አልተጻፈም.
እንደ ገረድ ትግባባለች ግን እንደ እርግብ ትወለዳለች (የተጣራ ክፍል ፣ የጎጆ ልብስ እና የጎልፍ ቤት ፣ የጸሎት ቤት ፣ ሻካራ ፣ አናጺ)።
እና አናጢ አይደለም, ግን አዳኝ ለማንኳኳት.
ፎፋን የሚጫወት ሞኝ ሳይሆን ማን ሊሆን ይችላል።
እጅህን እወቅ! እጆችህን አታውቅም አይደል? (መጪ መኪኖች ወደ ቀኝ መቀመጥ ካለባቸው መንዳት)።
ጣዕሙን (ስሜትን) ያውቃል, ልክ እንደ ብርቱካን.
ጥንቸል ሁሉን የሚያውቅ (ፈሪ) አይደለም።
እኛ ማንበብ የማንችል ሰዎች ነን ያልተፃፈ ዝንጅብል እንበላለን።
እኛ ቀላል ሰዎች ነን, ወፍራም የዝንጅብል ዳቦ እንበላለን.

በከንቱ፣ መሃይም እና በእጅ የተጻፈ የዝንጅብል ዳቦ ይበላል።

ለመሸመን አይደለም, አይፈትሉምም, ንፋስ አይደለም.
ምራቷ ለመሽከርከር ተቀመጠች - ተንከባከብ ፣ አማች ፣ አይኖች!
ለመጀመር ተረከዝ ላይ አይደለም. ከእጅም ሆነ ከእጅ አይደለም.
መተኮስ ካላወቅን ሽጉጥ ምን ያስፈልገናል!
ለሞኝ (ይህም ለመጥፎ ነገር ዝግጁ የሆነ) ሳይንስ አንድ ልጅ እሳት ነው.
ትምህርት ቤቱ አይማርም - አደን (ፍላጎት) ይማራል.

ማን ብዙ ያውቃል ብዙ ይጠየቃል።

ወደ kravchie ሄደ, ስለዚህ ጠርዝ ላይ አፍስሱ!
ማን የበለጠ ያውቃል ፣ ትንሽ ይተኛል ።
ከታች በኩል Tench, እና ከላይ ፓይክ.
ነገሩ አይዋሽም ፣ እና ሁሉንም የሚያውቀው ሩቅ ይሮጣል።
ሁሉም የሚያውቀው በመንገዱ ላይ ይሮጣል, ዱኖው በምድጃው ላይ ይተኛል.
እግዚአብሔር ሁሉን አዋቂነትን (ሁሉንም ነገር እንዲያውቅ) አልሰጠም።
እግዚአብሔር ካላበላሸው ሰቬትስ ደስ አይለውም።
ሁሉንም ዘዴዎች አይማሩም, ግን እራስዎን ያደክማሉ.
ለማድረቅ ዋና ጌታ አታገኝም (ለምሳሌ ስለ ብቅል)።
ሁሉም ሰው ጥሩ ነው, ግን ለሁሉም አይደለም.
ለነገሩ የተወለደ ሁሉ ይጠቅመዋል።
ሁሉንም ነገር ለመውሰድ - ምንም ነገር ላለማድረግ.
ሀብታሞች፣ እነዚያ ገንዘቦች ያስተምራሉ፣ ድሆች ደግሞ እነዚያ መጻሕፍት ያሰቃያሉ።
ፓይክ የቱንም ያህል ሹል ቢሆንም ከጅራቱ ላይ ሹል አይወስድም።
ሳይንቲስት አያስፈልጎትም ፣ ግን ብልህ ያስፈልግዎታል።
እግዚአብሔር እራስህን እንዳትረዳ ፣ ግን ሰዎችን እንዳትሰማ!
እራስዎን አይረዱ, ጥሩ ሰዎችን አይሰሙ, ነገሮች ያለችግር ይሆናሉ.
ለሁሉም ጥሩ ነው, ግን ለሁሉም ሰው ጥቅም (ትምህርት) አይደለም.

ጥሩ ነገር ስላልገባህ መጥፎ ነገር አታድርግ!

ልክ እንደ ታይፕ፣ ስህተት፣ እና መያዣ (እና መርከብ)።
ሁሉም በጠባብ ገመድ ላይ የሚጨፍሩ አይደሉም፡ እግዚአብሔር ሌላ ሰው በአንድ ወለል ሰሌዳ ላይ እንዳይራመድ ይከለክላል (በሰከረም ቢሆን)።
በጣም የውስጥ ሱሪዎች አይደሉም ፣ ግን መርፌ ሥራቸው።
ማን ያውቃል, እና ታታ. እያንዳንዱ ጌታ በራሱ መንገድ.
በተቻለኝ መጠን እላጫለሁ። ተኝቼ ስቧጭር።
እንዴት እንደሚያውቅ ማን ያውቃል, ይላጫል (ይላጫል).
ማን ያውቃል እና ቂም. ሁሉም ሰው ወደ እሱ saltyk.
የጎመን ጥቅል ይሳካለታል, የኦክ ዛፍ (?) እንዲሁ አያስፈልግም.
አይል ፣ እና እጆችዎን ዘይት ሳትቀቡ ፣ ይናፍቁዎታል።
ሰዎች እየሄዱ ነው, ማንም አይሰማቸውም; እኛ በሙቀጫ ውስጥ እንመስላለን፤ የምንረግጠውን ሁሉ እናንኳኳለን።
በትክክል ይተኩሳል: ክፍት በሆነ መስክ ውስጥ ፣ እንደ አንድ ሳንቲም።
እንዲህ ያለ ተኳሽ የሰከረ ጭንቅላት ጎተራ ይመታል።
ያለፈው ሲዶር ፣ ግን ግድግዳው ውስጥ።
ቁራ ላይ አነጣጥሮ ላም መታ።
ሽጉጡ በደንብ ይመታል: ከመደርደሪያው ላይ ወድቋል - ሰባት ድስቶች ተሰብረዋል.
እጅ ቀላል ነው: አንገት ጠንካራ ቢሆን ኖሮ.
ዱላዎቹ (ጣቶቹ) ጥሩ ካልሆኑ አያነቃቁ.
ብልሃት፣ ክርኖቹ ካልተጣበቁ።
መርፌ፡ የሚወስደውን ሁሉ ያዛባል።
ዝንብ በብብት ማሳደድ። ድርጭትን እንደ ድብ ይይዛል።
ድንቢጦችን እንደ ድብ ማባረር።
ቀልጣፋ ፣ እንደ ክብደት (እንደ ድብ ፣ እንደ ወለል ፣ እንደ ምድጃ ፣ ወዘተ)።

ትክክለኛው የ iPhone8 ቅጂ፣ ትዕዛዝ >>

በቼኒ ከሀብት ይሻላል. (ራሺያኛ)

መማር ብርሃን ነው, መማር ጨለማ አይደለም. (ራሺያኛ)

ማስተማር አእምሮን መሳል ነው። (ራሺያኛ)

ኑሩ እና ተማሩ! (ራሺያኛ)

መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው። (ራሺያኛ)

ትዕግስት ከሌለ መማር የለም። (ራሺያኛ)

አለመግዛት ያስተምራል - (ሀ) መሸጥ። (ራሺያኛ)

አንድ ሽማግሌ ሙዝ እንዲበላ ማስተማር። (ማላይ)

አብ አላስተማረም፤ አጎትም አይማርም። (ራሺያኛ)

ማንበብ ከሁሉ የተሻለው ትምህርት ነው። (ራሺያኛ)

ሙታን መዳን እንደሚችሉ ለሞኝ ለማስተማር። (ራሺያኛ)

ሞኝን ማስተማር በወንፊት ውሃ መሸከም ነው። (ራሺያኛ)

ሰነፍ ሰነፍን ያስተምራል፥ ሁለቱም ዓይኖች ይንጫጫሉ። (ራሺያኛ)

መማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ ድርቀት ነው። (ራሺያኛ)

እስክትሞት ድረስ ተማር እንጂ አትማር! (ራሺያኛ)

ፈጣን አስተዋይ ሴት ልጅ ለማስተማር ብዙ ጊዜ አይወስድባትም። (ራሺያኛ)

ለማስተማር ሞኝ - በውሃ ላይ ምን እንደሚፃፍ. (ራሺያኛ)

ዶሮ ወንድ አይደለም, ነገር ግን ይላል: እና ሴቶች ያስተምራሉ. (ራሺያኛ)

ለማስተማር ደደብ - እራስዎን ብቻ ይስሩ. (ራሺያኛ)

ብልህ መማርን ይወዳል ተላላ ግን ማስተማርን ይወዳል። (ራሺያኛ)

ወፉ በላባ ቀይ ነው, እና የተማረ ሰው. (ራሺያኛ)

በጫካው ውስጥ በሃሮው እንዴት እንደሚጋልብ ለማስተማር. (ራሺያኛ)

ያለ ክህሎት መማር ጥቅም ሳይሆን ጥፋት ነው። (ራሺያኛ)

የሚያለቅሰውን ማሸነፍ ጥሩ ነው; የሚሰማ ለማስተማር እንጂ። (ራሺያኛ)

ለስላሳ ሰም, ማኅተም, ለወጣት, መማር. (ራሺያኛ)

ለካህኑ ማስተማር የእኛ ስራ አይደለም ሰይጣን ይማር። (ራሺያኛ)

የሆሊ ፀጉርን መሳብ አይችሉም, እና እብድን ማስተማር አይችሉም. (ራሺያኛ)

ምክንያታዊ ያልሆነን ለማስተማር ውሃ ወደ ታች በሌለው ገንዳ ውስጥ ማፍሰስ ነው. (ራሺያኛ)

ያለፈው ዓመት የአሁኑ ወፍ መጮህ ያስተምራል። (ሌዝጊ)

በሶስት አመታት ውስጥ, የትምህርት ቤት ውሻ እንኳን በግጥም መጮህ ይማራል. (ኮሪያኛ)

አንድ ጥሩ ለ 3 ዓመታት ማጥናት አለበት, እና መጥፎ - እና አንድ ማለዳ በቂ ነው. (ቻይንኛ)

መማር መራራ ሆኖ ቢታይም ጣፋጭ ፍሬ ግን ይወለዳል። (ራሺያኛ)

የመጻሕፍት ተማሪ በወረቀት ላይ ይማራል, የሕክምና ተማሪ በሰዎች ላይ ይማራል. (ቻይንኛ)

በትጋት ማጥናት ብቻ አስፈላጊ ነው; አትማርም የሚል ስጋት የለም። (ቻይንኛ)

መማር እና አለማሰብ ሞኝነት ነው; ማሰብ እና አለመማር ሞት ነው። (ቻይንኛ)

መማር ከአሁኑ ጋር እንደመዋኘት ነው፡ ካቆምክ ተሸክመሃል። (ቻይንኛ)

ልጅ የሌላትን ሚስት አስተምር ልጆች የሌሉባት። (ልጆች የሌሉ የቪቺ ሴት ፣ እና ልጆች የሌሏቸው ልጆች) (ዩክሬንኛ)

ስለ መጽሐፍት ምሳሌዎች እና አባባሎች

ስለ እውቀት ምሳሌዎች እና አባባሎች

ስለ አእምሮ ምሳሌዎች እና አባባሎች

አንድ ሰው ማሰብን እና ሀሳቡን በቃላት መግለጽ ከተማረበት ጊዜ ጀምሮ ስለ መማር ምሳሌዎች እና አባባሎች ይነሳሉ. የእውቀት ሃይል በእያንዳንዱ ሰው ህይወት ውስጥ ያለውን ሚና በዘዴ ያስተውላሉ።

በህይወት ውስጥ ብዙ ለማየት እና ለመስራት ፣ ችሎታዎችዎን ለመገንዘብ ፣ ከስራ ስኬት እና ደስታን የሚያመጣውን መንገድ ለመምረጥ ማጥናት ያስፈልግዎታል።

በህይወት ውስጥ ምርጡ የሚሆነው እውቀት ያላቸው፣ ብልህ፣ የተማሩ ሰዎች ነው። የእውቀት ፍላጎት እና በህይወት ውስጥ ተመሳሳይ "ብርሃን" ይሰጣል. ብርሃን ማለት ልማት, ብልጽግና, ከፍተኛ ጥራት ያለው ህይወት ማለት ነው. በህይወቱ ውስጥ ቦታውን ያገኘ ሰው ምን እንደሚፈልግ ለመወሰን እና ለመረዳት ብዙ መማር, የተለያዩ ነገሮችን መማር አለበት.

ያለ እውቀት ህይወት ልክ እንደ "ጨለማ" ነው - ይህ ማለት በድንቁርና, በሞኝነት የተሞላ ነው. ያለ ትምህርት እና ጥረት ብቁ እና ደስተኛ ሰው ለመሆን የማይቻል ነው.

ነገር ግን ትምህርቱ የሚሰጠው ብቻ አይደለም, ለማወቅ እና ብዙ ለመስራት ብዙ ጥረት ማድረግ ያስፈልግዎታል.

ስለ ትምህርት ምሳሌዎች እና አባባሎች

መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።

ማስተማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ እውርነት ነው።

መማር ከሀብት ይሻላል

መደጋገም የመማር እናት ነው።

መማር እና ስራ ሁሉንም ነገር ያፈጫሉ.

ትምህርት እና ጉልበት ወደ ክብር ይመራሉ.

መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።

ወፉ በላባ ቀይ ነው, እና የተማረ ሰው.

ያለ ህመም መማር የለም!

ህመም ከሌለ ሳይንስ የለም.

ትዕግስት ከሌለ መማር የለም።

ያለ ጥናት እና ሥራ, ምግብ ወደ ጠረጴዛው አይመጣም.

ሳትማር ወደፊት መሄድ አትችልም። (udm)

ሳይማር፣ ያለ ጉልበት፣ ሕይወት ከንቱ ነው።

ብዙ በተማርክ ቁጥር ጠንካራ ትሆናለህ።

ኑሩ እና ተማሩ።

እያንዳንዱ ንግድ ስልጠና ያስፈልገዋል.

መማር ባለበት ክህሎት አለ።

ማንበብ እና መጻፍ መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።

ለመማር እድሜ የለውም።

አንተ ራስህ በቂ ትምህርት ካላወቅክ ሌሎችን ለማስተማር አትግባ። (ቹቫሽ)

አንድ ቀን ለማጥናት የሚከብደው ሰው ህይወቱን ሁሉ አስቸጋሪ ይሆንበታል።

የትምህርቱ ሥር መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።

በማንበብ እና በመፃፍ የተዋጣለት ሁሉ አይጠፋም.

ማን ያጠናል, ጠቃሚ ስራ ይሰራል. (ሙዝ)

ብዙ ማወቅ የሚፈልግ ትንሽ እንቅልፍ ያስፈልገዋል።

ብረቱ ሲሞቅ ይምቱ ፣ በወጣትነትዎ ይማሩ። (ሙዝ)

ብዙ መማር ሥራ ይጠይቃል።

እኛ ራሳችን የማናውቀውን ማስተማር ብልህነት ነው።

ትማራለህ፣ እና እንደዛ ነው የምትማረው።

ካልተማርክ ምንም አታውቅም። (ካካስ)

እራስህን ካልተማርክ ሌሎችን ለማስተማር አትሞክር። (ቹቫሽ)

የተማርከውን አትናገር የተማርከውን ተናገር። (ታታር፣ አልት፣ ቱርክመን)

አታልቅስ፣ ዝም ብለህ ተማር።

አለማወቁ ነውር አይደለም አለመማርም ነውር ነው።

ሳይማሩ, የባስት ጫማዎችን ማሰር አይችሉም.

ሳትማር ወደ ህዝብ አትወጣም።

ካልተማርክ ወንድ አትሆንም። (ኮሚ)

በመማር ውስጥ ግድየለሽነት በጦርነት ውስጥ ሞት ነው.

ስለተማረ ነው ወደ ሰዎች መግባቱ የጀመረው።

ተሰጥኦው ሲቀበል ክፍለ ዘመን ይማራል።

አስተማሪህን እንደ ወላጅ አክብር።

በራስዎ ጥናት ይሂዱ እና ጓደኛዎን ይዘው ይሂዱ።

የምድር ብርሃን ፀሐይ ነው, የሰው ብርሃን ትምህርቱ ነው. (ሀብት)

በመማር ውስጥ መድከም አሰልቺ ነው, ነገር ግን የመማር ፍሬ ጣፋጭ ነው.

ለመማር አስቸጋሪ ፣ ለመኖር ቀላል። (ሙዝ)

ማስተማር የእውቀት ምንጭ ነው እውቀት የህይወት ብርሃን ነው። (ካዛክሀ)

ማስተማር የችሎታ መንገድ ነው።

ማስተማር ለሰው የአንገት ሀብል ነው።

በልጅነት መማር በድንጋይ ላይ እንደመቀረጽ ነው.

በደስታ ውስጥ ማስተማር ያስጌጣል፣ በአጋጣሚ ደግሞ ያጽናናል።

ትምህርት እና ጉልበት ወደ ደስታ ይመራሉ.

ማስተማር ወደ መጥፎ ነገር አይመራም። (ሙዝ)

ማስተማር አእምሮን ይመሰርታል፣ ትምህርት ደግሞ ሥነ ምግባርን ይመሠርታል።

ማስተማር ጥሪ ይጠይቃል።

መልካም ዕድል ለተማሪው, ለአስተማሪው ደስታ.

ሳይንቲስት ማስተማር ማበላሸት ብቻ ነው።

ሳይንቲስቱ በሁሉም ቦታ አለ ውድ.

ሳይንቲስት እና መጽሐፍት በእጃቸው።

ሳይንቲስት (ብልህ) ይመራል፣ ያልተማረ ደግሞ ይከተላል።

ሳይንቲስቱ በሁሉም ቦታ የተከበረ ነው.

ሳይንቲስቱ ይራመዳል, እና ያልተማሩ ይሰናከላሉ.

የተማረ ልጅ ካልተማረ አባት ይበልጣል።

መማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ ድርቀት ነው።

መማር ውበት ነው፣ አለማወቅ መታወር ነው።

ማስተማር አእምሮን መሳል ነው።

ለመማር መቼም አልረፈደም።

ሰውን የሚያስጌጥ ልብስ ሳይሆን እውቀት ነው።

የሩሲያ አፈ ታሪክ እውነተኛ ተአምር ነው። በእያንዳንዱ ቃል ውስጥ ምን ያህል ጥበብ እንደሚሰጥ። አብዛኞቹ ዘፈኖች፣ ተረት ተረት፣ ምሳሌዎች አስተማሪ ናቸው። ከልጆች የልጅነት ጊዜ ጀምሮ የባህል ፍቅር እንዲሰፍን ማድረግ በጣም ጠቃሚ ነው። ስለ መማር የሚነገሩ አባባሎች ለተጨማሪ እውቀት ጥሩ ማበረታቻ ይሆናሉ። መዝሙሮች እና ተረት ተረቶች በልጆች ደግነት እና ለሌሎች ርኅራኄ ያሳድራሉ። በእነሱ እርዳታ ዓለምን, ተፈጥሮን, ሥነ ምግባርን ይማራሉ. አባባሎች እና ምሳሌዎች ምሳሌያዊ ትርጉም ያላቸው ቃላትን ያካትታሉ። እያንዳንዱ ሰው በተለየ መንገድ ይገነዘባል!

መማር ማሰቃየት አይደለም።

ተረት ማንበብ, ቀልዶችን እና ምሳሌዎችን ማስታወስ ለልጆች በጣም አስደሳች እና አስደሳች ተግባር ነው. ነገር ግን ማንበብ እና መጻፍ ሲማሩ, መቁጠር እና ማንበብ ሲጀምሩ, አንዳንድ ልጆች በአሉታዊ መልኩ ይገነዘባሉ. መጽሐፍ እና ማስታወሻ ደብተር ላይ ለመቀመጥ መሞከር ከባድ ሥራ ይመስላቸዋል. ስለ መማር ምሳሌዎች እና አባባሎች ልጆች በትክክለኛው መንገድ እንዲስተካከሉ ይረዳቸዋል። ደግሞም በልጅዎ ውስጥ የእውቀት ፍላጎትን ለመቅረጽ ካልሞከሩ, ሁሉም ነገር በክፉ ሊያልቅ ይችላል. በት / ቤቶች ውስጥ ያሉት ፕሮግራሞች በጣም የተወሳሰቡ ናቸው, ስለዚህ ህጻኑ በአንደኛ ደረጃ ዕውቀት እና ክህሎቶች ስብስብ ወደ አንደኛ ክፍል መምጣት አለበት. ሂደቱን ለመቀላቀል, እንደ መሪ እንዲሰማው ቀላል ይሆንለታል.

ቀላል ቃላት - ጥልቅ ትርጉም

ከልጅዎ ጋር በሚደረግ ውይይት፣ ብዙ ጊዜ ስለመማር የሚናገሩትን ጥቀስ።

• ፊደል የጥበብ እርምጃ ነው።
• ኑሩ እና ተማሩ።
• ዲፕሎማ በሽታ አይደለም, ዓመታት አይፈጅም.
• ማንበብና መጻፍ ለማጥናት - ወደፊት ጠቃሚ ይሆናል.
• እውቀት ከሀብት ይሻላል።
• ግማሽ እውቀት ከማንኛውም ድንቁርና ይሻላል።
• መጽሐፍ መጽሐፍ ነው, ነገር ግን አእምሮዎን ያንቀሳቅሱ.
• ድቡም መደነስ ይማራል።
• ብዙ ማወቅ የሚፈልግ በጣም ትንሽ መተኛት አለበት።
• የመማር ሥሩ መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።
• ሰዎች በሳይንስ ይመገባሉ።

እነዚህ መስመሮች እያንዳንዳቸው አንድ ትርጉም አላቸው: እውቀት ኃይል ነው. በአሁኑ ጊዜ አዲስ እና አስደሳች ነገር ለመማር ብዙ መንገዶች አሉ። ብሩህ፣ የሚያምሩ መጽሃፎች፣ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች እና መሳሪያዎች፣ አለም አቀፍ ድር፣ ሴሚናሮች እና ትምህርታዊ ክበቦች። አንድ ልጅ ለሳይንስ እና ለማንበብ ፍላጎት እንዲኖረው በጣም ቀላል ነው. ዋናው ነገር ትንሽ ጥረት ማድረግ ነው. ስለ መማር ሁሉም ዓይነት አባባሎች በማንኛውም ዕድሜ ላይ ያለ ሰው ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖራቸዋል, ለማሰብ ምግብ ይስጡት.

እውቀት እና ስራ - ታላቅ duet

በልጅነት የተገኘው እውቀት ሰዎች ሙያ እንዲመርጡ ይመራቸዋል. ያደጉ ልጆች ብዙውን ጊዜ ከልጅነታቸው ጀምሮ ስለ ልዩ ባለሙያተኛ ህልም አላቸው. ስለ እሱ የበለጠ መረጃ ለማግኘት ይሞክራሉ, በዚህ ኢንዱስትሪ ውስጥ ስኬት ያገኙ ሰዎችን ለመምሰል ይሞክራሉ. እና መማር ለአዋቂዎች ጠቃሚ ነው. አንዳንድ ሰዎች ስራቸውን አይወዱም እና ሳይወዱ በግድ ይሠራሉ. ምናልባትም ብልጥ መስመሮች ከልጅነታቸው ጀምሮ ወደ ሚያዩት ቦታ ለመለወጥ ሀሳባቸውን ይሰጡ ይሆናል. ህልሞችዎን እውን ለማድረግ በጭራሽ አልረፈደም!

• ብዙ መማር ሥራ ይጠይቃል።
• ሳይንስ ዳቦ አይጠይቅም, ግን ይሰጣል.
• ትምህርት ቤቱ አይማርም, እንክብካቤ እና ስራ ይማራሉ.
• እማማ አላስተማረችም, ስለዚህ ማሰሪያው ያስተምራል.
• እንዴት እንደሚዋኙ ለማወቅ, ወደ ውሃ ውስጥ መግባት ያስፈልግዎታል.
• ህዝቡ በቅንነት የሚሰሩትን አይረሳም።
• መማር እና ስራ ደስታን ይሰጣሉ.
• እኔ የተማርኩት፣ ያ ነው ጠቃሚ የሆነው።
• ሳይንስ በከንቱ አይሰጥም, በችግር ይወሰዳል.

ስለ ጥናት አባባሎች የተፈጠሩት በከንቱ አይደለም ፣ የሩሲያ ሰዎች ከጥንት ጀምሮ ማንበብ እና መጻፍ ለመማር እና በትጋት ለመስራት ሞክረዋል። ለአዳዲስ ትውልዶች ጥሩ ምሳሌ ናቸው!

ሁለተኛ ቤት - ትምህርት ቤት

ብዙ ሰዎች ትምህርት ቤቱን በደግ እና ሞቅ ያለ ቃል ያስታውሳሉ። እርግጥ ነው, ሁሉም ሰው ማጥናት አይወድም, ነገር ግን ትምህርት ቤት የማንኛውም ልጅ ሁለተኛ ቤት ነው. እዚህ ብዙ ጊዜ ያሳልፋሉ, እውቀት ያገኛሉ, በፍቅር ይወድቃሉ, እውነተኛ ጓደኝነት ምን እንደሆነ ይማራሉ. አስራ አንደኛውን ክፍል ሲያጠናቅቁ ወንዶቹ ቤተሰብ ይሆናሉ, እና በጭራሽ መተው አይፈልጉም, ነገር ግን ሁሉም ሰው ወደ ጉልምስና ለመድረስ የራሱ መንገድ አለው! ስለ ትምህርት ቤት እና ጥናት የሚናገሩ አባባሎች ወንዶቹ ጥሩ እውቀት ማግኘት ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ እንዲያስቡ ያደርጋቸዋል!

ቀላል ሙከራ

ልጅዎን ትንሽ ለመሞከር ይሞክሩ. ልጆችን ወደ እውቀት የሚገፋ እና ከትምህርት ቤት ጋር ፍቅር እንዲኖራቸው የሚረዳ ፈተና። በጣም ቀላል ነው - ልጅዎ ስለ ትምህርት ቤት እና ስለ ጥናት ከላይ ያሉትን ሁሉንም አባባሎች እንዲያነብ ይጋብዙ። ለእሱ በጣም ቅርብ የሆነውን እና የሚወደውን ይመርጥ. ምርጫው ምንም ይሁን ምን, ከፍተኛውን ውጤት እንዳሳካ ይናገሩ! አመስግኑት, በጣም ብልጥ የሆኑትን ቃላት እንደመረጠ አስረዱ. ይህ ማለት ያልተለመደ ችሎታዎች አሉት ማለት ነው.

ሁሉም ሰው ምስጋና መቀበል ይወዳል። ልጁ በእርግጠኝነት ስለ ማጥናት የተነገሩትን ቃላት ያስታውሳል, ትምህርት ቤት በእውነቱ በህይወቱ ውስጥ አስደናቂ ጊዜ እንደሆነ እንዲያስብ ያደርጉታል. እንደነዚህ ያሉት ሀሳቦች ወጣቱን ሊቅ አዲስ ከፍታዎችን እንዲያሸንፉ ይመራቸዋል!

ለሁሉም ሰው ማወቅ ጥሩ ነው።

በየእለቱ ግርግር እና ግርግር መጽሃፍ ለማንበብ ጊዜ የለውም። የመረጃ ረሃብ ልክ እንደ ተገቢ ያልሆነ አመጋገብ ጎጂ ነው። በማንኛውም እድሜ ላይ የታተሙ ጽሑፎችን ማጥናት ያስፈልግዎታል. ለዚህ ጠቃሚ ተግባር በቀን ግማሽ ሰዓት መመደብዎን አይርሱ. ስለ መማር ምሳሌዎች እና አባባሎች ስለ መጽሃፍቶች አጠቃላይ የሐረጎች ዑደት ያካትታሉ።

ከመጀመሪያዎቹ የህይወት ቀኖች ጀምሮ የመጻሕፍት ፍቅር በወጣቱ ትውልድ ውስጥ ያንሱ። እና ወደ ሥራ በሚወስደው መንገድ ላይ እራስዎን ማንበብዎን አይርሱ, በእረፍት ጊዜ, በእረፍት ቀን! ክላሲክስ፣ ሳይንሳዊ ልብ ወለድ፣ ተረት ተረት፣ መርማሪ ታሪኮች - የሚፈልጉትን ሁሉ ያንብቡ። እያንዳንዱ መስመር ትርጉም እና አዲስ እውቀት አለው! ልጆችን በጥሩ ምሳሌዎች እና አባባሎች ያሳድጉ ፣ እናም እነሱ ብቁ ሰዎች ይሆናሉ!

ትምህርት ቤት ብዙ ጊዜ የቤት ስራዎችን ይሰጣል ምሳሌዎችን አንሳበአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ, ትርጉማቸውን ያብራሩ, በልብ ይማሩ. እንደነዚህ ያሉ ተግባራት የህዝብ ጥበብን ለመረዳት እና እራሳችንን የበለጠ ብልህ ለመሆን ይረዳሉ, ስለዚህ እነርሱን ችላ አትበሉ. እና ማንኛውም ችግሮች ካጋጠሙዎት, የፕሮ ምሳሌዎች ድህረ ገጽ ይረዳዎታል! ዛሬ እየፈለግን ነው ስለ መማር ምሳሌዎች. ስለዚህ, መምህሩ እንዲህ አይነት ተግባር ከጠየቀ "ስለ ትምህርት ምሳሌዎችን አንሡ፥ በልቡም ተማሩአቸው"ይህን ጽሑፍ አንብብ 😉

ስለ ትምህርት ምሳሌዎች እና አባባሎች

ማስተማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ እውርነት ነው።
ማስተማር የችሎታ መንገድ ነው።
ከልጅነትህ ተማር - በእርጅና ጊዜ በረሃብ አትሞትም።
ማስተማር አእምሮን መሳል ነው።
መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።
ያልተማረ ሰው ያልተሳለ መጥረቢያ ነው።
ማንበብና መጻፍ ሁል ጊዜ ለመማር ጠቃሚ ነው።
ሙሉ ሆድ መማር መስማት የተሳነው ነው።
የተራበ ሆድ ለመማር መስማት የተሳነው ነው።
ያለ ፊደሎች እና ሰዋሰው, አንድ ሰው ሂሳብ መማር አይችልም.
ጥሩ መሆንን ተማር, ስለዚህ መጥፎው ወደ አእምሮህ አይመጣም.
መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።
ወፉ በላባ ቀይ ነው, እና የተማረ ሰው.
መማር ለአንድ ወንድ የአንገት ሀብል ነው።
ትምህርት እና ጉልበት ወደ ክብር ይመራሉ.
መማር መራራ ነው, ፍሬ ግን ጣፋጭ ነው.
በመናገር ሳይሆን በማሳየት አስተምር።
መፃፍና ማንበብ ተምሯል፣ መዘመርና መደነስም ተማረ።
ትምህርት ቤቱ አይማርም - አደን (ፍላጎት) ይማራል.
የትምህርቱ ሥር መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።
ከብልሆች ትማራለህ ከሞኝ ትማራለህ።
አንድ መቶ ዓመት ይኑሩ - አንድ መቶ ዓመት ይማሩ (ሞኝም ይሙት)።
መደጋገም የመማር እናት ነው።
ብልህ ሰው መማር ይወዳል፣ ሞኝ ደግሞ ማስተማር ይወዳል።
የተማረውን ይማራል።
ቫንያ ያልተማረው ኢቫን አይማርም.

ስለ ሥራ እና ትምህርት ምሳሌዎች

ማስተማር እና መስራት አብረው ይኖራሉ።
ማስተማር እና ስራ አብረው ይሄዳሉ።
ሳይማሩ, የባስት ጫማዎችን ማሰር አይችሉም.
ሥራ የሌለው ሳይንቲስት ዝናብ እንደሌለው ደመና ነው።
ጉልበት የሌለው ሳይንቲስት ዝናብ እንደሌለው ደመና ነው።

መሥራትን ለመማር ሦስት ዓመታትን ይወስዳል ፣ እና ሰነፍ ለመሆን ለመማር ሦስት ቀናት ይወስዳል።
ለማወቅ በጌታው ስልጠና።
ማን ያውቃል, እና ታታ. እያንዳንዱ ጌታ በራሱ መንገድ.
እንዴት እንደሚያውቅ ማን ያውቃል, ይላጫል.

ስለ እውቀት እና ትምህርት ምሳሌዎች

እውቀት የሌለው ሳይንቲስት ዝናብ እንደሌለው ደመና ነው።
ያለ ክህሎት መማር ጥቅም ሳይሆን ጥፋት ነው።
ብዙ ማወቅ የሚፈልግ ትንሽ እንቅልፍ ያስፈልገዋል።
ከልጅነት ጀምሮ የሚማር በእርጅና ጊዜ ረሃብን አያውቅም።
ማንበብን የሚያውቅ ሳይሆን ሰምቶ የሚረዳ ነው።
አለማወቁ ነውር አይደለም አለመማርም ነውር ነው።
ከዋክብት ብቅ ይላሉ - ሰማዩን ያጌጡታል, እውቀት ይታያል - አእምሮን ያጌጡታል.
ከጠብታ - ከባህር, ከተረዳ እውቀት - ጥበብ.
ገመድ በመጠምዘዝ ጠንካራ ነው ሰው ግን በእውቀት የበረታ ነው።
ሁሉም የሚያውቀው በመንገዱ ላይ ይሮጣል, እና ዱኖው በምድጃው ላይ ይተኛል.
ሁሉን የሚያውቀው ምንም የማያውቀውን ያስተምራል።
እውቀት ከሁሉ የተሻለ ሀብት ነው።
እውቀት የአዕምሮ ግማሽ ነው።
እውቀት ከገንዘብ የበለጠ ውድ ነው፣ ከሳቢር የሰላ፣ ከመድፍ የበለጠ አስፈሪ ነው።
እውቀት እና ጉልበት አዲስ የህይወት መንገድ ይሰጣሉ.
እውቀት ታገኛለህ - አትጠፋም።
እውቀት ያለ ጥረት አይሰጥም።
ማን ብዙ ያውቃል ብዙ ይጠየቃል።
ማን የበለጠ ያውቃል ፣ ትንሽ ይተኛል ።
የትኛውም ግማሽ እውቀት ከማንኛውም ድንቁርና የከፋ ነው።
እኛ ራሳችን የማናውቀውን (እንዴት እንደሆነ አናውቅም) ማስተማር ብልህነት ነው።
እኔ የተማርኩት፣ ያ ነው ጠቃሚ የሆነው። የበለጠ ይወቁ እና ትንሽ ይበሉ!

ስለ ትምህርት እና መጽሐፍ ምሳሌዎች

ከጥንት ጀምሮ መጽሐፉ አንድን ሰው ያነሳል.
መጽሐፍ መጽሐፍ ነው, ነገር ግን አእምሮዎን ያንቀሳቅሱ.
መጽሐፉን ይዘህ ትመራለህ - አእምሮህን ትመርጣለህ።
ማንበብ ከሁሉ የተሻለው ትምህርት ነው።
የመጻሕፍት ክምር ጥሩ አስተማሪን አይተካም።
መጽሐፉ የእውቀት ምንጭ ነው።
መጽሐፉ የጠብ መጽሐፍ ነው፡ አንዱ ያስተምራል ሌላው የሚያሰቃይ ነው።
መጽሐፉ ትንሽ ነው, ግን አእምሮን ሰጥቷል.
መጽሐፉ ኮፍያ አይደለም, ነገር ግን እንደ ጭንቅላትዎ ይምረጡ.
መጽሐፉ በሥራ ላይ ይረዳል, በችግር ጊዜ ይረዳል.
መጽሐፍት ማንበብ አይወዱም, ግን ማንበብ ይወዳሉ.
መጽሐፍትን ያንብቡ, ነገር ግን ነገሮችን አይርሱ.
መጽሃፎችን አንብብ, ነገር ግን አእምሮህን አትርሳ.
መጽሐፍትን ማንበብ በእጅዎ መጫወት አይደለም.
መጽሐፍ ማንበብ በክንፍ እንደመብረር ነው።

በህይወት ውስጥ ብዙ ለማየት እና ለመስራት ፣ ችሎታዎችዎን ለመገንዘብ ፣ ከስራ ስኬት እና ደስታን የሚያመጣውን መንገድ ለመምረጥ ማጥናት ያስፈልግዎታል።

በህይወት ውስጥ ምርጡ የሚሆነው እውቀት ያላቸው፣ ብልህ፣ የተማሩ ሰዎች ነው። የእውቀት ፍላጎት እና የህይወት "ብርሃን" ይሰጣል። ብርሃን ማለት ልማት, ብልጽግና, ከፍተኛ ጥራት ያለው ህይወት ማለት ነው. በህይወቱ ውስጥ ቦታውን ያገኘ ሰው ምን እንደሚፈልግ ለመወሰን እና ለመረዳት ብዙ መማር, የተለያዩ ነገሮችን መማር አለበት.

ያለ እውቀት ህይወት ልክ እንደ "ጨለማ" ነው - በድንቁርና፣ በስንፍና የተሞላች ማለት ነው። ያለ ትምህርት እና ጥረት ብቁ እና ደስተኛ ሰው ለመሆን የማይቻል ነው.

ነገር ግን ትምህርቱ የሚሰጠው ብቻ አይደለም, ለማወቅ እና ብዙ ለመስራት ብዙ ጥረት ማድረግ ያስፈልግዎታል.

ስለ ትምህርት ምሳሌዎች እና አባባሎች

መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።

ማስተማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ እውርነት ነው።

መማር ከሀብት ይሻላል

መደጋገም የመማር እናት ነው።

ትምህርት እና ጉልበት ሁሉንም ነገር ያፈጫሉ.

ትምህርት እና ጉልበት ወደ ክብር ይመራሉ.

መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።

ወፉ በላባ ቀይ ነው, እና የተማረ ሰው.

ያለ ህመም መማር የለም!

ህመም ከሌለ ሳይንስ የለም.

ትዕግስት ከሌለ መማር የለም።

ሳትማር ወደፊት መሄድ አትችልም። (udm)

ሳይማር፣ ያለ ጉልበት፣ ሕይወት ከንቱ ነው።

ብዙ በተማርክ ቁጥር ጠንካራ ትሆናለህ።

ኑሩ እና ተማሩ።

እያንዳንዱ ንግድ ስልጠና ያስፈልገዋል.

መማር ባለበት ክህሎት አለ።

ማንበብ እና መጻፍ መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።

ለመማር እድሜ የለውም።

አንተ ራስህ በቂ ትምህርት ካላወቅክ ሌሎችን ለማስተማር አትግባ። (ቹቫሽ)

አንድ ቀን ለማጥናት የሚከብደው ሰው ህይወቱን ሁሉ አስቸጋሪ ይሆንበታል።

የትምህርቱ ሥር መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።

በማንበብ እና በመፃፍ የተዋጣለት ሁሉ አይጠፋም.

ማን ያጠናል, ጠቃሚ ስራ ይሰራል. (ሙዝ)

ብረቱ ሲሞቅ ይምቱ ፣ በወጣትነትዎ ይማሩ። (ሙዝ)

ብዙ መማር ሥራ ይጠይቃል።

እኛ ራሳችን የማናውቀውን ማስተማር ብልህነት ነው።

ትማራለህ፣ እና እንደዛ ነው የምትማረው።

ካልተማርክ ምንም አታውቅም። (ካካስ)

እራስህን ካልተማርክ ሌሎችን ለማስተማር አትሞክር። (ቹቫሽ)

የተማርከውን አትናገር የተማርከውን ተናገር። (ታታር፣ አልት፣ ቱርክመን)

አታልቅስ፣ ዝም ብለህ ተማር።

አለማወቁ ነውር አይደለም አለመማርም ነውር ነው።

ሳይማሩ, የባስት ጫማዎችን ማሰር አይችሉም.

ሳትማር ወደ ህዝብ አትወጣም።

ካልተማርክ ወንድ አትሆንም። (ኮሚ)

በመማር ውስጥ ግድየለሽነት በጦርነት ውስጥ ሞት ነው.

ስለተማረ ነው ወደ ሰዎች መግባቱ የጀመረው።

ተሰጥኦው ሲቀበል ክፍለ ዘመን ይማራል።

አስተማሪህን እንደ ወላጅ አክብር።

በራስዎ ጥናት ይሂዱ እና ጓደኛዎን ይዘው ይሂዱ።

የምድር ብርሃን ፀሐይ ነው, የሰው ብርሃን ትምህርቱ ነው. (ሀብት)

በመማር ውስጥ መድከም አሰልቺ ነው, ነገር ግን የመማር ፍሬ ጣፋጭ ነው.

ለመማር አስቸጋሪ ፣ ለመኖር ቀላል። (ሙዝ)

ማስተማር የእውቀት ምንጭ ነው እውቀት የህይወት ብርሃን ነው። (ካዛክሀ)

ማስተማር የችሎታ መንገድ ነው።

ማስተማር ለሰው የአንገት ሀብል ነው።

በልጅነት መማር በድንጋይ ላይ እንደመቀረጽ ነው.

በደስታ ውስጥ ማስተማር ያስጌጣል፣ በአጋጣሚ ደግሞ ያጽናናል።

ትምህርት እና ጉልበት ወደ ደስታ ይመራሉ.

ማስተማር ወደ መጥፎ ነገር አይመራም። (ሙዝ)

ማስተማር አእምሮን ይመሰርታል፣ ትምህርት ደግሞ ሥነ ምግባርን ይመሠርታል።

ማስተማር ጥሪ ይጠይቃል።

መልካም ዕድል ለተማሪው, ለአስተማሪው ደስታ.

ሳይንቲስት ማስተማር ማበላሸት ብቻ ነው።

ሳይንቲስቱ በሁሉም ቦታ አለ ውድ.

ሳይንቲስት እና መጽሐፍት በእጃቸው።

ሳይንቲስት (ብልህ) ይመራል፣ ያልተማረ ደግሞ ይከተላል።

ሳይንቲስቱ በሁሉም ቦታ የተከበረ ነው.

ሳይንቲስቱ ይራመዳል, እና ያልተማሩ ይሰናከላሉ.

የተማረ ልጅ ካልተማረ አባት ይበልጣል።

መማር ውበት ነው ድንቁርና ደግሞ ድርቀት ነው።

መማር ውበት ነው፣ አለማወቅ መታወር ነው።

ማስተማር አእምሮን መሳል ነው።

ለመማር መቼም አልረፈደም።

ሰውን የሚያስጌጥ ልብስ ሳይሆን እውቀት ነው።

ተመልከት:

- ስለ ንባብ ምሳሌዎች እና አባባሎች

- ስለ መጽሐፍ ምሳሌዎች እና አባባሎች

ይህ ጽሑፍ ስለ ማስተማር, እውቀት, ሳይንስ, ትምህርት ስለ ሩሲያውያን ምሳሌዎች እና አባባሎች ያቀርባል.

ይመልከቱ፡ ምሳሌዎች እና አባባሎች በሌሎች አርእስቶች ላይ

ስለ ትምህርት ፣ እውቀት ፣ ሳይንስ እና ትምህርት ስለ የሩሲያ ባሕላዊ ምሳሌዎች እና አባባሎች

• ያለ ጥናት እና ሥራ, ምግብ ወደ ጠረጴዛው አይመጣም.
• ትምህርት እንግዳው አእምሮ ደግሞ አስተናጋጅ ነው።
• መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።
• ተማሪውና መምህሩ ተፈርዶባቸዋል።
• መደጋገም የመማር እናት ነው።
• ማስተማር አእምሮን ይመሰርታል፣ ትምህርት ደግሞ ሥነ ምግባርን ይመሠርታል።
• ሌሎችን አስተምር እና ትረዳለህ።
• መጥፎ ትምህርት ትውስታን ያዳክማል።
• ብልህ መማርን ይወዳል ተላላ ግን ማስተማርን ይወዳል።
• ፊደል - የእርምጃው ጥበብ.
• ያለ ፊደሎች እና ሰዋሰው ሒሳብ መማር አይቻልም።
• ያለ ዕውቀት እና የባስት ጫማዎች ሽመና ማድረግ አይችሉም.
• ህመም ከሌለ ሳይንስ የለም.
• ትዕግስት ከሌለ መማር የለም።
• ብዙ በተማርክ ቁጥር ጠንካራ ትሆናለህ።
• አደን ይሆናል ነገርግን መማር ትችላለህ።
• በመጽሐፉ ውስጥ ፊደላትን ሳይሆን ሀሳቦችን ይፈልጉ.
• መጽሐፍትን ካነበብክ ሁሉንም ነገር ታውቃለህ.
• እውቀት ያለ ጥረት አይሰጥም።
• ድቡም መደነስ ይማራል።
• ሳይንስን የሚወድ ሰው መሰልቸት አያውቅም።
• ትምህርት ቤት የሚከፍት ሁሉ እስር ቤት ይዘጋል።
• ብዙ ሳይንቲስቶች፣ ጥቂቶች ብልሆች ናቸው።
• ሳይንስ ለአእምሮ ክንፍ ይሰጣል።
• ሳይንስ እና ጉልበት አስደናቂ ቡቃያዎችን ይሰጣሉ.
• አለማወቅ ነውር አይደለም - አለመማር ነውር ነው።

• አንድ ሳይንቲስት የተጋገረ ዳቦ እንዲበላ አታስተምሩት.
• ሳይንስ ዳቦ አይጠይቅም, ግን ዳቦ ይሰጣል.
• ክፍለ ዘመን ኑር፣መቶ ዓመት ተማር፣ሞኝም ሙት።
• የትኛውም ግማሽ እውቀት ከማንኛውም ድንቁርና የከፋ ነው።
• እያንዳንዱ ችሎታ ብዙ የተገኘ ነው።
• እውቀትና ጥበብ ሰውን ያስውቡታል።
• እውቀት በሌለበት ድፍረት የለም።
• ማንበብ እና መጻፍ መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው።
• ለመማር እድሜ የለውም።
• ለጥሩ ስራ ክህሎት በቂ አይደለም፡ ልማድ ያስፈልጋል።
• እውቀት የአዕምሮ ግማሽ ነው።
• ክፉ ሳይንቲስት ጥሩ ሞኝ ዋጋ የለውም።
• እውቀት ሃይል ነው ግዜ ገንዘብ ነው።

• ብዙ ማወቅ የሚፈልግ ትንሽ እንቅልፍ ያስፈልገዋል።
• አንድ ሳይንቲስት ማበላሸት ብቻ ማስተማር ይቻላል.
• ያልተማረው ካልተማረው የከፋ ነው። ከመጠን በላይ የሰለጠነ ከሰለጠነ የከፋ ነው።
• መማር አልፈልግም ማግባት እፈልጋለሁ።
• መማር ከሀብት ይሻላል።
• እኔ የተማርኩት፣ ያ ነው ጠቃሚ የሆነው።
• የጌታው ስራ ይፈራል።
• ለአንድ ሳይንቲስት ሁለት ሳይንቲስቶችን ይሰጣሉ, እና እነዚያንም አይወስዱም.
• ሳይንቲስት አያስፈልጎትም ፣ ግን ብልህ ያስፈልግዎታል።
• ወደ ባሕሩ ዳርቻ ያዙ እና ዓሦቹ ይመጣሉ.
• የእጅ ሥራው ለመጠጣት አይጠይቅም, ምግብ አይጠይቅም, ነገር ግን እራሱን ይመገባል.
• በመያዣው ላይ እና አውሬው ይሮጣል.
• የመማር ሥሩ መራራ ነው ፍሬው ግን ጣፋጭ ነው።
• ክፍለ ዘመን ኑር፣መቶ ዓመት ተማር፣ሞኝም ትሞታለህ።
• ውሻውን በልቷል, በጅራቱ ላይ ብቻ አንቆ.
• ማንበብና መጻፍ ተምሯል፣ መዘመርና መደነስም ተማረ።
• አንድ ጌታ እና አሥር ተሸካሚዎች አሉ.
• ወጣቶቹ ቶሎ ይማራሉ፣ ሽማግሌው በጣም ዘግይተዋል።
• ሳይንቲስቱ ይመራል, ያልተማሩ ይከተላሉ.
• ሴት ዉሻ አይደለም፣ መቸገር አይደለም።
• ሌላው እምብዛም አይተኮስም, ግን በትክክል ይመታል.
• ጥሩ መሆንን ተማር, ስለዚህ መጥፎው ወደ አእምሮህ አይመጣም.
• የጀርባ ህመም አይጎዳም.
• ሙሉ ሆድ መማር መስማት የተሳነው ነው።
• ፍየሉን አታስተምር, ጋሪውን ይጎትታል.
• ይህ መማር ሳይሆን ማሰቃየት ነው።
• መማር ብርሃን ነው ድንቁርና ጨለማ ነው።
• የሚይዝ አይደለም, ነገር ግን በደንብ የተሰራ. እና አልተማረም, ግን ተጨፍጭፏል.
• ሳይንቲስቱ ይመራል, ያልተማሩ ይከተላሉ.
• ከቦርድ ወደ ተሳፍሮ በመምጠጥ፣ በመዶሻ፣ በመጨናነቅ፣ በማስታወስ ይማሩ።
• ሌላው ፈቃደኛ ነው, ግን ብዙ አይደለም, ሌላው ብዙ ነው, ግን ፈቃደኛ አይደለም.
• እግሮቻቸው የሚጎዱትን ማሽኮርመም አያስተምሩ.
• ትምህርት ቤቱ አይማርም, አደኑ ይማራል.
• ያልሰለጠነው ከሰለጠነው የከፋ ነው።
• የተማረ ጠንቋይ ከተወለደ ሰው የከፋ ነው።
• እሱ በከተማ ውስጥ ይኖራል, እና ለደወል ግንብ ይሰግዳል.
• ስህተት አይደለም፣ እርማት።
• ሰነፍ ወገቡ የጠለቀ ነው ብልህ ግን ይደርቃል።
• ማስተማር በደስታ ያጌጣል፣ በችግርም ውስጥ ያጽናናል።
• ማን የበለጠ ያውቃል, እና መጽሐፍት በእጆቹ ውስጥ.
• እያንዳንዱ ጌታ ለስልጠና ይወስደዋል, ነገር ግን ሁሉም ሰው አይጨርሰውም.
• አግዳሚ ወንበር ላይ አላስተማሩም ፣ ግን ሙሉ በሙሉ ተዘርግተዋል - አታስተምሩም።
• ከኋላህ ችሎታን አትሸከም, ነገር ግን በእሱ ጥሩ ነው.
• አማልክት ድስቶቹን አያቃጥሉም።
• ያለ ዱላ መማር የለም።
• ሰራተኛ ግማሽ ሩብል, ፎርማን.
• ከብልሆች ትማራለህ ከሞኝ ትማራለህ።
• ትንኝ አፍንጫውን አይጎዳውም.
• ጥሩ የልብስ ስፌት በህዳግ ይሰፋል።
• ምንም ነገር አይረዱ - የዕድሜ ጎምዛዛ።
• ሌሎችን አስተምር እና ትረዳለህ።
• መደጋገም የመማር እናት ነው።
• እንዴት መደነስ እንዳለብኝ አታስተምረኝ እኔ ራሴ ጎበዝ ነኝ።
• ከአንድ ዛፍ አዶ እና አካፋ.
• ፒስ የምትጋገር ትመስላለች፣ እና ጎማዎች በድስት ላይ ወጡ።
• ጥይታችን በየቦታው ደርቋል።
• ሁሉንም ነገር ይወስዳል, ነገር ግን ሁሉም ነገር አይሳካም.
• ፈረሱ ጥሩ ነው, ነገር ግን አልተሳፈረም; ውድ ሰው ፣ ግን አልተማረም።

ስለ አስተማሪዎች አፍራሽነት

ስለ ንባብ ጥቅሶች