ดวงจันทร์: คำอธิบาย ลักษณะ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ ทำไมดวงจันทร์จึงเป็นบริวารของโลก ทำไมดวงจันทร์จึงเป็นบริวารของโลก

โลกของเราไม่เหมือนดวงอื่น ๆ มีดาวเทียมธรรมชาติเพียงดวงเดียวที่สามารถสังเกตได้บนท้องฟ้าในเวลากลางคืน - แน่นอนว่านี่คือดวงจันทร์ หากคุณไม่คำนึงถึงดวงอาทิตย์ วัตถุนี้ก็เป็นวัตถุที่สว่างที่สุดที่สามารถสังเกตได้จากโลก

ในบรรดาดาวเทียมอื่นๆ ของดาวเคราะห์ ดาวเทียมของดาวเคราะห์โลกมีขนาดอันดับที่ 5 ไม่มีบรรยากาศ ไม่มีทะเลสาบและแม่น้ำ กลางวันและกลางคืนจะแทนที่กันที่นี่ทุกๆ สองสัปดาห์ และคุณสามารถสังเกตอุณหภูมิที่แตกต่างกันได้ 300 องศา และมันจะหันกลับมาหาเราโดยมีเพียงด้านเดียวเสมอ ทิ้งด้านมืดของมันไว้ในความลึกลับ วัตถุสีฟ้าอ่อนในท้องฟ้ายามค่ำคืนนี้คือดวงจันทร์

พื้นผิวดวงจันทร์ถูกปกคลุมไปด้วยชั้นของเรโกลิธ (ฝุ่นทรายสีดำ) ซึ่งมีความหนาตั้งแต่หลายเมตรไปจนถึงหลายโหลในพื้นที่ต่าง ๆ การเกิดซ้ำของทรายบนดวงจันทร์เกิดขึ้นจากการตกของอุกกาบาตอย่างต่อเนื่องและการบดอัดในสภาวะสุญญากาศ โดยไม่ได้รับการปกป้องจากรังสีคอสมิก

พื้นผิวดวงจันทร์ไม่เรียบ มีหลุมอุกกาบาตหลายขนาด บนดวงจันทร์มีทั้งที่ราบและภูเขาทั้งหมดเรียงกันเป็นลูกโซ่ ความสูงของภูเขาสูงถึง 6 กิโลเมตร มีข้อสันนิษฐานว่าเมื่อกว่า 900 ล้านปีก่อนมีการระเบิดของภูเขาไฟบนดวงจันทร์ซึ่งเห็นได้จากอนุภาคของดินที่พบซึ่งการก่อตัวของซึ่งอาจเป็นผลมาจากการปะทุ

พื้นผิวบนดวงจันทร์นั้นมืดมาก แม้ว่าในคืนเดือนหงายเราจะมองเห็นดวงจันทร์ในท้องฟ้ายามค่ำคืนได้ชัดเจนก็ตาม พื้นผิวดวงจันทร์สะท้อนรังสีดวงอาทิตย์เพียงเจ็ดเปอร์เซ็นต์ แม้แต่จากพื้นโลก คุณก็ยังสามารถสังเกตจุดต่างๆ บนพื้นผิวได้ ซึ่งตามคำตัดสินที่ผิดพลาดในสมัยโบราณ ยังคงใช้ชื่อ "ทะเล" ต่อไป

ดวงจันทร์และดาวเคราะห์โลก

ดวงจันทร์หันหน้าไปทางโลกด้วยด้านเดียวเสมอ ด้านนี้มองเห็นได้จากโลก พื้นที่ส่วนใหญ่ถูกครอบครองโดยพื้นที่ราบที่เรียกว่าทะเล ทะเลบนดวงจันทร์กินพื้นที่ประมาณสิบหกเปอร์เซ็นต์ของพื้นที่ทั้งหมดและเป็นหลุมอุกกาบาตขนาดยักษ์ที่ปรากฏขึ้นหลังจากการชนกับวัตถุอื่นๆ ในจักรวาล อีกด้านของดวงจันทร์ซึ่งซ่อนตัวจากโลก เต็มไปด้วยเทือกเขาและหลุมอุกกาบาตตั้งแต่ขนาดเล็กไปจนถึงขนาดใหญ่เกือบทั้งหมด

อิทธิพลของวัตถุจักรวาลที่อยู่ใกล้เราที่สุดซึ่งก็คือดวงจันทร์ก็แผ่ขยายมายังโลกเช่นกัน ดังนั้น ตัวอย่างทั่วไปคือการขึ้นและลงของทะเลซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากแรงดึงดูดของดาวเทียม

กำเนิดดวงจันทร์

จากการศึกษาต่างๆ พบว่าดวงจันทร์และโลกมีความแตกต่างกันมากมาย โดยหลักๆ แล้วมีองค์ประกอบทางเคมี กล่าวคือ ดวงจันทร์แทบไม่มีน้ำ มีธาตุระเหยค่อนข้างต่ำ มีความหนาแน่นต่ำเมื่อเทียบกับโลก และมีแกนกลางเป็นเหล็กและนิกเกิลเพียงเล็กน้อย

อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์เชิงรังสีซึ่งกำหนดอายุของวัตถุท้องฟ้าหากมีไอโซโทปกัมมันตภาพรังสี แสดงให้เห็นว่าอายุของดวงจันทร์เท่ากับอายุของโลก - 4.5 พันล้านปี อัตราส่วนของไอโซโทปออกซิเจนที่เสถียรของวัตถุท้องฟ้าทั้งสองนั้นเกิดขึ้นพร้อมกัน แม้ว่าอัตราส่วนดังกล่าวจะมีความแตกต่างอย่างมากสำหรับอุกกาบาตที่ศึกษาทั้งหมดก็ตาม นี่แสดงให้เห็นว่าทั้งดวงจันทร์และโลกในอดีตอันไกลโพ้นนั้นก่อตัวขึ้นจากสสารชนิดเดียวกันซึ่งอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์เท่ากันในเมฆก่อนดาวเคราะห์

จากอายุทั่วไป การรวมกันของคุณสมบัติที่คล้ายกันกับความแตกต่างอย่างมากระหว่างวัตถุใกล้ ๆ สองดวงของระบบสุริยะ ได้มีการหยิบยกสมมติฐาน 3 ข้อสำหรับการกำเนิดของดวงจันทร์:

  • 1. การก่อตัวของทั้งโลกและดวงจันทร์จากเมฆก่อนดาวเคราะห์ดวงเดียว

  • 2. การจับวัตถุดวงจันทร์ที่ก่อตัวแล้วด้วยแรงโน้มถ่วงของโลก

  • 3. การก่อตัวของดวงจันทร์อันเป็นผลจากการชนกับโลกของวัตถุอวกาศขนาดใหญ่ที่มีขนาดพอๆ กับดาวเคราะห์ดาวอังคาร

ดวงจันทร์ ดาวเทียมสีน้ำเงินอ่อนของโลกได้รับการศึกษามาตั้งแต่สมัยโบราณ ตัวอย่างเช่น ในหมู่ชาวกรีก ความคิดของอาร์คิมีดีสเกี่ยวกับเรื่องนี้มีชื่อเสียงเป็นพิเศษ กาลิเลโออธิบายดวงจันทร์โดยละเอียดพร้อมคุณลักษณะและคุณสมบัติที่เป็นไปได้ เขามองเห็นที่ราบบนพื้นผิวดวงจันทร์ที่ดูเหมือน “ทะเล” ภูเขาและหลุมอุกกาบาต และในปี ค.ศ. 1651 นักดาราศาสตร์ชาวอิตาลี จิโอวานนี ริชชีโอลี ได้สร้างแผนที่ดวงจันทร์ ซึ่งเขาบรรยายรายละเอียดเกี่ยวกับภูมิทัศน์ของดวงจันทร์ของพื้นผิวที่มองเห็นได้จากโลก และแนะนำการกำหนดหลายส่วนของการบรรเทาทางจันทรคติ

ในศตวรรษที่ 20 ความสนใจในดวงจันทร์เพิ่มขึ้นด้วยความช่วยเหลือของความสามารถทางเทคโนโลยีใหม่สำหรับการสำรวจดาวเทียมของโลก ดังนั้นในวันที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2509 ยานอวกาศ Luna-9 ของโซเวียตจึงลงจอดอย่างนุ่มนวลบนพื้นผิวดวงจันทร์เป็นครั้งแรก ยานอวกาศลำถัดไป Luna-10 กลายเป็นดาวเทียมดวงแรกบนดวงจันทร์ และไม่นานต่อมาในวันที่ 21 กรกฎาคม พ.ศ. 2512 มีชายคนหนึ่งเดินทางไปดวงจันทร์เป็นครั้งแรก มีการค้นพบมากมายในสาขาเซเลโนกราฟและเซเลโนโลจี ซึ่งค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์โซเวียตและเพื่อนร่วมงานชาวอเมริกันจาก NASA จากนั้น เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 20 ความสนใจเกี่ยวกับดวงจันทร์ก็ค่อยๆ ลดลง

(ภาพถ่ายด้านไกลของดวงจันทร์ การลงจอดของยานอวกาศฉางเอ๋อ-4)

เมื่อวันที่ 3 มกราคม 2019 ยานอวกาศฉางเอ๋อ-4 ของจีนลงจอดบนพื้นผิวด้านไกลของดวงจันทร์ได้สำเร็จ โดยด้านนี้หันหน้าออกจากแสงที่ปล่อยออกมาจากโลกอยู่ตลอดเวลา และมองไม่เห็นจากพื้นผิวของดาวเคราะห์ เป็นครั้งแรกที่สถานี Luna-3 ของโซเวียตถ่ายภาพด้านไกลของพื้นผิวดวงจันทร์เมื่อวันที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2502 และมากกว่าครึ่งศตวรรษต่อมา ในต้นปี พ.ศ. 2562 ยานอวกาศฉางเอ๋อ-4 ของจีนได้ลงจอด บนพื้นผิวที่ห่างไกลจากโลก

การล่าอาณานิคมบนดวงจันทร์
นักเขียนและนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์หลายคน รวมถึงดาวเคราะห์ดาวอังคาร ถือว่าดวงจันทร์เป็นวัตถุสำหรับการล่าอาณานิคมของมนุษย์ในอนาคต แม้ว่านี่จะดูเหมือนนิยายมากกว่า แต่หน่วยงานของอเมริกา NASA ก็คิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับปัญหานี้โดยกำหนดภารกิจในการพัฒนาโปรแกรม "Constellation" เพื่อตั้งถิ่นฐานใหม่ให้กับผู้คนบนพื้นผิวดวงจันทร์ด้วยการสร้างฐานอวกาศจริงบนดวงจันทร์และ การพัฒนาเที่ยวบินอวกาศ “ระหว่างโลก-ดวงจันทร์” อย่างไรก็ตาม โปรแกรมนี้ถูกระงับโดยการตัดสินใจของประธานาธิบดีบารัค โอบามาแห่งสหรัฐอเมริกา เนื่องจากมีเงินทุนสูง

อวตารหุ่นยนต์บนดวงจันทร์
อย่างไรก็ตาม ในปี 2011 NASA ได้เสนอโครงการใหม่อีกครั้ง คราวนี้เรียกว่า "อวตาร" ซึ่งจำเป็นต้องมีการพัฒนาและการผลิตอวตารหุ่นยนต์บนโลก ซึ่งจากนั้นจะถูกส่งไปยังดวงจันทร์บริวารของโลกเพื่อจำลองการใช้ชีวิตในมนุษย์ต่อไป สภาพดวงจันทร์พร้อมเอฟเฟกต์การปรากฏทางไกล กล่าวคือ บุคคลจะควบคุมหุ่นยนต์อวตารจากโลก โดยแต่งกายด้วยชุดเต็มตัวที่จะจำลองการปรากฏกายของเขาบนดวงจันทร์เป็นหุ่นยนต์อวตารที่อยู่ในสภาพจริงบนพื้นผิวดวงจันทร์

ภาพลวงตาบิ๊กมูน
เมื่อดวงจันทร์อยู่ต่ำเหนือขอบฟ้าโลก จะเกิดภาพลวงตาว่าขนาดของดวงจันทร์ใหญ่กว่าที่เป็นจริง ในเวลาเดียวกัน ขนาดเชิงมุมที่แท้จริงของดวงจันทร์ไม่เปลี่ยนแปลง ในทางกลับกัน ยิ่งอยู่ใกล้ขอบฟ้า ขนาดเชิงมุมก็ลดลงเล็กน้อย น่าเสียดายที่ผลกระทบนี้อธิบายได้ยากและน่าจะหมายถึงข้อผิดพลาดในการรับรู้ทางสายตา

มีฤดูกาลบนดวงจันทร์หรือไม่?
ทั้งบนโลกและบนดาวเคราะห์ดวงอื่น การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลเกิดขึ้นจากการเอียงของแกนการหมุนของมัน ในขณะที่ความรุนแรงของการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลขึ้นอยู่กับตำแหน่งของระนาบในวงโคจรของดาวเคราะห์ ไม่ว่าจะเป็นดาวเทียมรอบดวงอาทิตย์ .

ดวงจันทร์มีความเอียงของแกนหมุนของมันกับระนาบสุริยวิถีที่ 88.5° ซึ่งเกือบจะตั้งฉากกัน ดังนั้นบนดวงจันทร์ด้านหนึ่งจึงมีวันที่เกือบเป็นนิรันดร์ อีกด้านหนึ่งคือกลางคืนที่เกือบจะเป็นนิรันดร์ ซึ่งหมายความว่าอุณหภูมิในแต่ละส่วนของพื้นผิวดวงจันทร์ก็แตกต่างกันและไม่เปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติ ในเวลาเดียวกัน ไม่อาจพูดถึงการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลบนดวงจันทร์ได้ ยิ่งกว่านั้นอีกมากเนื่องจากไม่มีบรรยากาศที่เรียบง่าย

ทำไมสุนัขถึงเห่าพระจันทร์?
ไม่มีคำอธิบายที่ชัดเจนสำหรับปรากฏการณ์นี้ แต่ตามความเห็นของนักวิทยาศาสตร์บางคน เป็นไปได้มากว่าสัตว์กลัวผลกระทบที่คล้ายกับสุริยุปราคาที่ทำให้เกิดความกลัวในสัตว์หลายชนิด การมองเห็นของสุนัขและหมาป่านั้นอ่อนแอมาก และพวกเขามองเห็นดวงจันทร์ในคืนที่ไม่มีเมฆเป็นดวงอาทิตย์ ทำให้กลางคืนสับสนกับกลางวัน แสงจันทร์ที่อ่อนแอและดวงจันทร์นั้นถูกมองว่าเป็นดวงอาทิตย์สลัวดังนั้นเมื่อเห็นดวงจันทร์พวกมันจึงมีพฤติกรรมในลักษณะเดียวกับในช่วงสุริยุปราคาเสียงหอนและเปลือกไม้

ทุนนิยมทางจันทรคติ
ในนวนิยายเทพนิยายของนิโคไล โนซอฟเรื่อง Dunno on the Moon ดวงจันทร์เป็นดาวเทียมซึ่งอาจมีต้นกำเนิดเทียม โดยมีเมืองทั้งเมืองอยู่ภายใน ซึ่งเป็นฐานที่มั่นของระบบทุนนิยมสมัยใหม่ สิ่งที่น่าสนใจคือเรื่องราวของเด็กๆ ดูเหมือนจะไม่น่าอัศจรรย์มากนักเนื่องจากเป็นเรื่องเกี่ยวกับสังคมและการเมือง ซึ่งไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องในยุคปัจจุบัน น่าสนใจสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่

สรุปบทเรียนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT)

รายการ:โลก.

อืม: N.Ya. Dmitrieva, A.N. Kazakov การฝึกอบรมพัฒนาการ “ระบบ L.V. Zankov”

ระดับ: 2

ประเภทบทเรียน:การทำความคุ้นเคยกับวัสดุใหม่

หัวข้อบทเรียน: ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก

ระยะเวลา: 40 นาที

คำอธิบายประกอบ:ไตรมาสที่ 2 ศึกษาโมดูล "อวกาศ" บทที่ 5

วิธีการ เทคนิค แบบฟอร์ม:

– วาจา (การสนทนา), ขี้เล่น;
– ภาพ (การนำเสนอมัลติมีเดีย;);
- ใช้ได้จริง;
– วิธีการควบคุมตนเอง
– ปัญหา, การจัดระเบียบการค้นหาและงานวิจัย;

การผสมผสานระหว่างงานหน้าผาก งานเดี่ยว งานกลุ่ม และงานคู่

บทเรียนเกี่ยวกับโลกโดยรอบได้รับการพัฒนาตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของ NEO

เป้า:ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับดวงจันทร์

งาน:

วัตถุประสงค์ทางการศึกษา:

    แนะนำดาวเทียมของโลก - ดวงจันทร์ซึ่งมีการเคลื่อนที่รอบโลกขนาดและระยะห่างจากโลก

    อธิบายว่าทำไมรูปร่างของดวงจันทร์ที่มองเห็นจึงเปลี่ยนแปลงไปตลอดทั้งเดือน

งานพัฒนา:

    พัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่ ความสนใจทางปัญญา ขอบเขตอันไกลโพ้น ความสามารถในการสร้างสรรค์

    พัฒนาความสามารถในการทำงานกับลูกโลกและข้อความทางการศึกษา

    พัฒนาทักษะการควบคุมตนเองและการควบคุมทักษะการปฏิบัติงานเป็นกลุ่ม

    พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก ความสามารถในการสังเกต เปรียบเทียบ สรุป และสรุปผล

งานด้านการศึกษา:

    มีส่วนช่วยในการสร้างบุคลิกภาพของนักเรียน สนับสนุนความต้องการและแรงจูงใจในการเรียนรู้ "สิ่งใหม่"

    ปลูกฝังความเคารพซึ่งกันและกัน

    เพื่อสร้างทัศนคติเชิงบวกทางอารมณ์ต่อวิชาที่แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงของวิชาที่กำลังศึกษากับชีวิต

หลักเกณฑ์ด้านคุณค่า:อยากรู้อยากเห็นกระตือรือร้นและสนใจในการสำรวจโลก

วางแผนแล้ว ผลลัพธ์:

UUD ส่วนตัว:

    การก่อตัวของมุมมองแบบองค์รวมและมุ่งเน้นสังคมของโลกในความสามัคคีที่จำกัด

    เพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีจุดมุ่งหมาย

    รับรู้เพื่อนร่วมชั้นเป็นสมาชิกในทีมของคุณ (กลุ่ม)

    มีส่วนร่วมในการทำงานเพื่อให้บรรลุผลร่วมกัน

    อดทนต่อความผิดพลาด ความคิดเห็นของผู้อื่นและของตัวเอง และเต็มใจที่จะหารือเกี่ยวกับเรื่องเหล่านั้น

เมตาหัวข้อ UUD

UUD ตามข้อบังคับ:

    ร่วมกับครูค้นพบและกำหนดปัญหาทางการศึกษา

    หลังจากการอภิปรายเบื้องต้น ให้กำหนดหัวข้อของบทเรียนและวัตถุประสงค์ของบทเรียนอย่างอิสระ

    ทำนายงานที่จะเกิดขึ้น: การกำหนดวัตถุประสงค์ของกิจกรรมการศึกษา, การเลือกหัวข้อ, จัดทำแผน;

    ประเมินกิจกรรมการเรียนรู้ตามงาน

    เปรียบเทียบการกระทำของคุณกับเป้าหมายเรียนรู้ที่จะประเมินผลลัพธ์ของกิจกรรมการศึกษา

    ทำการทดสอบตัวเองตามมาตรฐานและปรับกิจกรรมของคุณ

UUD ความรู้ความเข้าใจ:

    นำทางระบบความรู้ของคุณ

    สกัดและประมวลผลข้อมูลเพื่อค้นหาความรู้ใหม่

    ดึงข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบต่าง ๆ (แบบทดสอบ ข้อความ ภาพประกอบ)

    ประมวลผลข้อมูลที่ได้รับ: สรุปผลจากการทำงานร่วมกันของทั้งชั้นเรียนกลุ่มคู่

UUD การสื่อสาร:

    ถ่ายทอดจุดยืนของคุณต่อผู้อื่น: แสดงมุมมองของคุณและพยายามยืนยันด้วยการให้ข้อโต้แย้ง

    แสดงความคิดของคุณด้วยคำพูดและถ่ายทอดจุดยืนของคุณต่อผู้อื่น

    รับฟังผู้อื่น พยายามยอมรับมุมมองที่แตกต่าง เต็มใจที่จะเปลี่ยนมุมมองของคุณ

    ร่วมกันตกลงกฎเกณฑ์ในการสื่อสารและพฤติกรรมในกลุ่มและปฏิบัติตาม

    เลือกเกณฑ์การประเมินคุณภาพงานของกลุ่มอย่างมีสติ

UUD เรื่อง:

    สามารถอธิบายความหมายของ “ดวงจันทร์เป็นดาวเทียมของโลก”;

    ทำงานกับโมเดลสำเร็จรูป (ลูกโลก)

    ขยายความรู้เกี่ยวกับดวงจันทร์

เทคโนโลยีการฝึกอบรม:เทคโนโลยีการศึกษาเพื่อการพัฒนา เทคโนโลยีแนวทางตามกิจกรรม เทคโนโลยีการเรียนรู้ตามปัญหา เทคโนโลยีเพื่อสุขภาพ เทคโนโลยีในการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์, การนำเสนอบทเรียนแบบมัลติมีเดีย, เอกสารประกอบคำบรรยายสำหรับงานกลุ่ม: การ์ดสัญญาณการประเมิน, หน้ากากสำหรับการละเล่น (ข้างขึ้นข้างแรม), คำศัพท์ "ปล่องภูเขาไฟ"

ในระหว่างเรียน

ฉัน . แรงจูงใจในการทำกิจกรรมการเรียนรู้(เด็ก ๆ ในคณะนักร้องประสานเสียง) (สไลด์ 1)

เสียงระฆังดังขึ้น

บทเรียนเริ่มต้นขึ้น

เพื่อมาเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ

ค้นหาความลับทั้งหมดของเธอ

แก้ปริศนาทั้งหมด

เราเรียนรู้ที่จะสังเกต

มาพัฒนาสติไปด้วยกัน

และความอยากรู้อยากเห็นของเราจะช่วยให้เราค้นพบทุกสิ่ง

สวัสดีเพื่อนๆ มองหน้ากัน ยิ้มแล้วนั่งลง ตอนนี้เรามีบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

ฉัน ฉัน . อัพเดทความรู้

ก่อนที่จะไปศึกษาหัวข้อใหม่ เราจะทำการทดสอบ เพื่อตรวจสอบว่าคุณเชี่ยวชาญหัวข้อของบทเรียนสุดท้ายได้ดีเพียงใด(สไลด์ 2 - 7)

ทดสอบ (ระบบควบคุมและติดตามคุณภาพความรู้) โปรคลาส

    กำลังศึกษาดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ...

ก) นักภูมิศาสตร์;

B) นักเคมี;

B) นักดาราศาสตร์;

D) นักฟิสิกส์

    ดาวเคราะห์หมุนรอบดวงอาทิตย์ ของพวกเขา...

ก) 7;

ข) 9;

วันที่ 11.

    ดาวพลูโตคือ...

ก) ดาวเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุดในระบบสุริยะ

B) ดาวเคราะห์ที่เล็กที่สุดในระบบสุริยะ

C) ดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์ที่สุดในระบบสุริยะ

    ดาวเคราะห์มีตำแหน่งสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ดังนี้

ก) ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวพุธ ดาวเนปจูน ดาวพลูโต ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวพฤหัสบดี

B) ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวเนปจูน ดาวพลูโต ดาวเสาร์ ดาวพฤหัสบดี ดาวยูเรนัส

C) ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวเนปจูน ดาวพลูโต

    โลกคืออะไร?

ดวงดาว;

B) ดาวเคราะห์;

B) ลูกบอลเพลิง

สาม . การกำหนดหัวข้อบทเรียนการตั้งเป้าหมาย

ฉันได้เตรียมปริศนาอักษรไขว้เล็ก ๆ ไว้สำหรับคุณ ลองเดาดูว่าเราคิดคำหลักอะไรขึ้นมา (สไลด์ 8)

    ดาวฤกษ์ที่โลกหมุนรอบ?

    ดาวเคราะห์ใดอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์มากที่สุด?

    เทห์ฟากฟ้าที่โคจรรอบดวงอาทิตย์?

    เทห์ฟากฟ้าที่เรืองแสงเองเหรอ?

    แล้วคีย์เวิร์ดคืออะไร? (ดวงจันทร์)

แล้ววันนี้เราจะพูดถึงเรื่องอะไร? (เกี่ยวกับพระจันทร์)

    คุณเคยเห็นดวงจันทร์ไหม?

    คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง?

คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเธอหรือไม่?

    คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมหรือไม่? (ใช่)

    คุณคิดว่าหัวข้อของบทเรียนของเราคืออะไร? ("ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก") (สไลด์ 9)

    มาดูกันว่าเราควรเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับเธอในบทเรียนนี้? (สไลด์ 10)

1. ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก

    พื้นผิวดวงจันทร์.

    ระยะทางจันทรคติ

    การสำรวจดวงจันทร์ของมนุษย์

    เพื่อค้นหาทั้งหมดนี้ เราจะออกเดินทางสุดพิเศษไปยังดวงจันทร์ คุณจะเป็นนักวิจัยนักดาราศาสตร์ตัวจริง คุณจะได้ข้อสรุปตามข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์

คุณพร้อมหรือยังที่จะออกเดินทางสู่ความพิเศษอีกครั้ง?

    คาดเข็มขัดนิรภัย! ความสนใจ! ถอดออก!

ฉัน V. การค้นพบความรู้ใหม่

ที่นี่คุณและฉันอยู่ในสถานที่ มาเริ่มค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของเรากัน?

1. ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก (สไลด์ 11)

พวกคุณอยู่ตรงหน้าคุณคือโลกและดวงจันทร์ของเรา คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับพวกเขาได้บ้าง?

ดวงจันทร์มีขนาดเท่าใด เทียบกับขนาดของโลก?

ดวงจันทร์มีขนาดเล็กกว่าโลกถึง 4 เท่า

ระยะทางจากโลกถึงดวงจันทร์เป็นเท่าใด?

ระยะทางไปดวงจันทร์ประมาณ 400,000 กม. นี่คือวัตถุจักรวาลที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด

ปรากฎว่าโลกและดวงจันทร์เป็นเหมือนพี่น้อง 2 คนซึ่งแยกจากกันไม่ได้เสมอ ดวงจันทร์โคจรรอบโลกและโลกโคจรรอบดวงอาทิตย์ร่วมกับโลก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมดวงจันทร์จึงถูกเรียกว่าดาวเทียมของโลก

    เพื่อให้จินตนาการทั้งหมดนี้ได้ดีขึ้น เรามาเปลี่ยนตัวเองเป็นดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์โลก และดวงจันทร์กัน เราจะพยายามแสดงการเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์และดวงจันทร์รอบโลก (เด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่าดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์เคลื่อนที่อย่างไร นักเรียน - ดวงอาทิตย์หมุนรอบตัวเอง นักเรียน - โลก - รอบตัวเองและรอบดวงอาทิตย์อย่างช้าๆ นักเรียน - ดวงจันทร์หมุนรอบตัวเองและรอบโลก)

    ตรงนี้เราได้เห็นการเคลื่อนที่ของดวงจันทร์บริวารของโลกอย่างชัดเจน

    เสร็จแล้ว นั่งลง

    ตอนนี้เปิดหนังสือเรียนหน้า 65 แล้วอ่านย่อหน้าแรก เรามาดูกันว่าผู้เขียนตำราเรียนเสนออะไรให้เราบ้าง? (สไลด์ 12)

    แล้วเหตุใดดวงจันทร์จึงถูกเรียกว่าดาวเทียมของโลก? (คำตอบของเด็ก)

2. พื้นผิวดวงจันทร์.(สไลด์ 13)

    คุณเห็นอะไรในภาพ?

    ดูพื้นผิวดวงจันทร์แล้วบอกฉันว่ามันเป็นอย่างไร?

ดูภาพดวงจันทร์และฟังบทกวีของ Gianni Rodari ซึ่งเพื่อนร่วมชั้นของคุณจะเล่าให้เราฟัง... (นักเรียนคนหนึ่งพูด). ลองคิดถึงสิ่งที่เรียกว่าทะเลจันทรคติ (เป็นไปได้มากว่านี่คือภูเขาและความหดหู่บนพื้นผิวดวงจันทร์)

ข้างทะเลพระจันทร์

ความลับพิเศษ -

มันดูไม่เหมือนทะเลเลย

ทะเลนี้ไม่มีหยดน้ำ

และไม่มีปลาด้วย

ในคลื่นของมัน

เป็นไปไม่ได้ที่จะดำน้ำ

คุณไม่สามารถเล่นน้ำในนั้นได้

คุณไม่สามารถจมน้ำได้

ว่ายน้ำในทะเลนั้น

สะดวกสำหรับสิ่งเหล่านั้นเท่านั้น

ใครว่าย.

เขายังทำไม่ได้เลย!

มันบอกอะไรเกี่ยวกับพื้นผิวดวงจันทร์? (พื้นผิวดวงจันทร์เป็นหินและไม่สม่ำเสมอมาก ภูเขาสลับกับที่ราบปกคลุมไปด้วยฝุ่น มีรอยกดบนดวงจันทร์หลายครั้งที่เกิดจากการชนของอุกกาบาตบนพื้นผิว)

    พวกความหดหู่เหล่านี้เรียกว่าหลุมอุกกาบาตหรือเรียกอีกอย่างว่า "ทะเลจันทรคติ"

ทำซ้ำคำนี้ในคอรัส - ปล่อง (พร้อมเพรียง).

    ผู้คนถึงกับตั้งชื่อทะเลเหล่านี้: ทะเลแห่งความเงียบสงบ, ทะเลฝน, มหาสมุทรแห่งพายุ

    แล้ว “ทะเลจันทรคติ” คืออะไร? (หลุมอุกกาบาตก่อตัวเนื่องจากการล่มสลายของอุกกาบาต - หินที่ตกลงมาจากอวกาศ)

ฟิสมินุตกา

อย่าหาว เดี๋ยวจะมีทางเลี้ยวขวา

วันนี้คุณเป็นนักบินอวกาศ! หนึ่ง - ตบมือ สอง - ตบมือ

มาเริ่มฝึกกันเถอะ พลิกตัวอีกครั้ง!

ให้แข็งแกร่งและคล่องตัว หนึ่งสองสามสี่,

เรามาวางแขนไว้ด้านข้าง ไหล่สูงขึ้น แขนกว้างขึ้น

เอาอันซ้ายกับอันขวาลดมือลง

และในทางกลับกัน - และนั่งลงที่โต๊ะของคุณอีกครั้ง!

3. ข้างขึ้นข้างแรม

- เอาล่ะ มาดูเทพนิยายที่เพื่อนร่วมชั้นและฉันเตรียมไว้ให้คุณ เรียกว่า “ทำไมเดือนไม่มีชุด?” แล้วลองคิดดูว่าทำไมพวกเขาถึงเรียกเธอแบบนั้น? (การละครเทพนิยายโดยนักเรียนสองคน)ภาคผนวก 1

นิทานเรื่องนี้เปิดเผยความลับอะไร? (สไลด์ 14)

    ทำไมเดือนไม่มีชุด? (พระจันทร์ต่างหาก)

คุณรู้ไหมว่าอะไรเป็นตัวกำหนดรูปลักษณ์ที่แตกต่างกันของดวงจันทร์

    ทำงานเป็นคู่ (โดยใช้เอกสารและกล้อง)

- จำกฎการทำงานเป็นคู่และกลุ่มกัน ภาคผนวก 2

- เปรียบเทียบภาพร่างดวงจันทร์ของคุณกับภาพในตำราเรียน

ทำไมเราจึงเห็นดวงจันทร์แตกต่างจากโลกมาก? (ข้อความจากเด็กๆ)

รูปลักษณ์ที่แตกต่างกันของดวงจันทร์ขึ้นอยู่กับว่าดวงอาทิตย์ให้แสงสว่างอย่างไร ซึ่งเรามองไม่เห็นในเวลากลางคืน การปรากฏของดวงจันทร์เปลี่ยนแปลงไปตลอดทั้งเดือนเนื่องจากอยู่ในตำแหน่งที่แตกต่างกันเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์และโลก แม้แต่ในสมัยโบราณ ผู้คนก็สังเกตเห็นว่าดวงจันทร์เปลี่ยนแปลงรูปร่างตลอดเวลา บางทีก็ดูเหมือนจานกลม บางทีก็เหมือนเคียว เรียกว่าเดือน มีคำอธิบายสำหรับทั้งหมดนี้ พระอาทิตย์เป็นลูกบอลเพลิง มันปล่อยแสงออกมา และดวงจันทร์ก็ไม่เปล่งแสง เป็นเหมือนกระจกสะท้อนแสงของดวงอาทิตย์ แสงอาทิตย์ส่องแสงสว่างเพียงด้านเดียว มีเพียงด้านที่ส่องสว่างของดวงจันทร์เท่านั้นที่มองเห็นได้จากโลก เมื่อดวงจันทร์โคจรรอบโลก ดวงอาทิตย์จะส่องสว่างแตกต่างออกไป ขึ้นอยู่กับส่วนใดของดวงจันทร์ที่ส่องสว่าง เราเห็นมันบนท้องฟ้า ไม่ว่าจะทั้งหมด ครึ่งหนึ่ง หรือเป็นรูปเสี้ยวแคบ หากคุณสังเกตดวงจันทร์ คุณจะสังเกตได้ว่าเสี้ยวของดวงจันทร์ “ที่กำลังเติบโต” นั้นแตกต่างจากดวงจันทร์ที่ “แก่ชรา” ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องเชื่อมต่อส่วนปลายของเขาด้วยส่วนของเส้นตรงและขยายเส้นนี้ลงไปเล็กน้อย เราจะได้ตัวอักษร "P" เช่น ตัวอักษรตัวแรกของคำว่า "เติบโต" ดังนั้นเราจึงวาดพระจันทร์ดวงหนึ่ง และเคียว "แก่" เองก็พูดถึงเรื่องนี้เพราะดูเหมือนตัวอักษร "C" ซึ่งเป็นอักษรตัวแรกของคำว่า "แก่"

    การสำรวจดวงจันทร์ของมนุษย์(สไลด์ 15)

    พวกคุณคิดว่าผู้คนใฝ่ฝันที่จะไปดวงจันทร์ไหม? (ข้อความจากเด็กๆ)

ผู้คนใฝ่ฝันที่จะไปดวงจันทร์มานานแล้ว การโจมตีดวงจันทร์ที่แท้จริงเริ่มขึ้นในปี 2502 ในปีพ.ศ. 2509 สถานีลูนา 9 ลงจอดบนดวงจันทร์และถ่ายทอดภาพภูมิทัศน์ดวงจันทร์ทางโทรทัศน์ ในปี 1970 สถานี Luna-16 ได้เจาะและส่งดินบนดวงจันทร์มายังโลก ประเทศอื่นๆ ก็ศึกษาดวงจันทร์ด้วย

    และตอนนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับผู้ที่สามารถเยี่ยมชมดวงจันทร์ได้ (ข้อความจากเด็กๆ)

ในปี 1969 นีล อาร์มสตรอง และเอ็ดวิน อัลดริน นักบินอวกาศชาวอเมริกัน เดินบนดวงจันทร์ พวกเขายังสามารถขี่รถแลนด์โรเวอร์บนดวงจันทร์ได้ ในปี 1970 ยานพาหนะขับเคลื่อนด้วยตนเองในประเทศคันแรก "Lunokhod - 1" เริ่มเคลื่อนที่บนพื้นผิวดวงจันทร์ หลุมอุกกาบาตบนดวงจันทร์จำนวนมากมีสาเหตุมาจากอุกกาบาตที่ตกลงมา เนื่องจาก... ดวงจันทร์ไม่มีชั้นบรรยากาศไม่เหมือนกับโลก เนื่องจากไม่มีชั้นบรรยากาศบนพื้นผิวดวงจันทร์ จึงเกิดความผันผวนของอุณหภูมิอย่างรุนแรง บนพื้นผิวที่มีแสงแดดจะสูงขึ้นถึง +130 องศา และในเวลากลางคืนจะลดลงถึง -160 องศา

- นักบินอวกาศชาวอเมริกันที่เดินบนดวงจันทร์ชื่ออะไร ( นีล อาร์มสตรอง, เอ็ดวิน อัลดริน)

    นักดาราศาสตร์ค้นพบอะไรจากการศึกษาดวงจันทร์ (นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าไม่มีอากาศ น้ำ ดังนั้นจึงไม่มีสัตว์และพืชบนดวงจันทร์)

    เราได้รับคำตอบสำหรับคำถามที่ไม่รู้จักก่อนหน้านี้หรือไม่?

    ตอนนี้หลับตาแล้วจินตนาการว่าคุณและฉันกำลังบินกลับมายังโลก ขอให้พวกคุณลงจอดอย่างมีความสุข!

V. การรวมเนื้อหาที่ศึกษา(สไลด์ 16)

คุณและฉันได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับดวงจันทร์บริวารของโลก ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณจำทุกอย่างได้ดีเพียงใด

งานกลุ่ม

วางข้อความไว้บนโต๊ะโดยใช้คำที่มอบให้กับคุณ แต่โปรดจำไว้ว่าไม่ใช่ทุกคำที่จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณ

ฉัน กลุ่ม

ครั้งที่สอง กลุ่ม

(

สาม กลุ่ม

อ่านข้อความที่คุณได้รับ

กลุ่มหนึ่งเจอนามสกุลกาการิน ใครช่วยบอกทีว่านี่คือใคร? (คนแรกที่บินไปในอวกาศ)

บอกชื่อเต็มของเขา. (ยูริ อเล็กเซเยวิช กาการิน)

หรืออาจมีบางคนบอกฉันได้ว่าปีที่ยูริ กาการินขึ้นเครื่องคือปีไหน? ( 12 เมษายน 2504)

ทำได้ดีมากเด็กๆ!

วี. สะท้อนกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียน

- ระฆังจะดังในไม่ช้า

มาสรุปกันอย่างรวดเร็ว

คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียน? (เกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าดวงจันทร์เป็นดาวเทียมของโลก, เกี่ยวกับพื้นผิวดวงจันทร์, เกี่ยวกับเฟส, เกี่ยวกับผู้พิชิตดวงจันทร์)

การประเมินตนเองของงาน

ฉันขอแนะนำให้คุณประเมินงานของคุณในชั้นเรียน: (บนโต๊ะของทุกคนมีดาวสามสี)

ดาวสีแดง- บทเรียนนั้นง่ายและน่าสนใจ

ดาวสีเหลือง- ประสบปัญหา

ดาวสีน้ำตาล- บทเรียนน่าเบื่อ ยาก ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย

หลังบ้าน เตรียมข้อความเกี่ยวกับดวงจันทร์ในนามของนักบินอวกาศหรือนักวิทยาศาสตร์นักดาราศาสตร์

บรรณานุกรม:

    Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. โลกรอบตัวเรา: หนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2: ใน 2 ชั่วโมง – ฉบับที่ 8 – Samara: สำนักพิมพ์ "วรรณกรรมการศึกษา": สำนักพิมพ์ "Fedorov", 2012

    Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. สมุดงานเกี่ยวกับโลกโดยรอบสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - Samara: สำนักพิมพ์ "วรรณกรรมการศึกษา": สำนักพิมพ์ "Fedorov", 2013

    กูลูวา ที.เอส. โลกรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คำแนะนำระเบียบวิธีสำหรับตำราเรียน Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. โลกรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – โวลโกกราด: อาจารย์, 2552. – 281 หน้า

ภาคผนวก 1

เทพนิยาย “ทำไมเดือนไม่มีชุด”

Crescent แวะมาหาช่างตัดเสื้อ

ไม่ใช่ไปสวรรค์แต่ไปโลก

- เย็บฉันสิ อาจารย์ ชุดหรูหรา

วันหยุดฉันจะเดินข้ามฟ้า!

ช่างตัดเสื้อวัดจากพระจันทร์เสี้ยว

ชวนเขาไปฟิตติ้ง

แต่ในเวลาเพียงไม่กี่วัน

เดือนก็เต็มเป็นสองเท่า

ทั้งไหล่และหน้าอกของเขาแน่น

ดังนั้น Heavenly Moon จึงฟื้นขึ้นมา!

ช่างตัดเสื้อเกือบจะร้องไห้ด้วยความหงุดหงิด:

- ปีศาจแบบไหนที่หลอกฉัน!

พระคุณของคุณมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเล็กน้อย

หรือเรื่องหดตัวจากการซัก -

บอกตามตรงว่าฉันไม่เข้าใจ...

ตกลง! ฉันจะเอาชุดใหม่

วันแล้ววันเล่าผ่านไป

ช่างตัดเสื้อไม่เสียเวลาแม้แต่นาทีเดียว

พระจันทร์เป็นคนชอบเที่ยวกลางคืน

ขณะนั้นก็กลายเป็นพระจันทร์เต็มดวง

เขาลองสวมชุดรัดรูป

และถอนหายใจพึมพำคำสาป:

- คนบาป นักต้มตุ๋น คนร้าย!

ฉันคงจะละอายใจกับคนดี

ตลอดสามวันสามคืนที่ผ่านมา

ชุดก็รัดรูปสั้นลง!

ช่างตัดเสื้อไม่ตอบอะไร

ทำไมช่างตัดเสื้อถึงโต้เถียงกับลูน่าได้?

เขาทำการวัดของลูกค้าอีกครั้ง:

การแต่งกายจะพร้อมสำหรับวันหยุด

ตะเข็บของชุดถูกช่างตัดขาดออกจากกัน

หน้าอกขยายออกและเพิ่มชายเสื้อ

เหลืองานให้ทำอีกนิดหน่อย

และดวงจันทร์กำลังเคาะที่หน้าต่าง

ใช่ ไม่ใช่หนึ่งเดือน แต่เป็นเคียวบางๆ

ในเวลานี้เขากำลังทำความเสียหาย,

ไม่ใช่ดวงจันทร์ แต่เพียงครึ่งเดียว:

มีเพียงเขาและหลังกลม

ช่างตัดเสื้อสั่นไปหมดด้วยความโกรธ:

-ไม่ หยุดล้อเล่นกับฉันได้แล้ว!

ฉันพยายามทำให้คุณพอใจอย่างโง่เขลา

ทุกวันคุณเปลี่ยนรูปร่างของคุณ

แล้วคุณก็ตัวกลมเหมือนแพนเค้ก

ผอมพอๆ กับอาร์ชินคนนี้เลย

การตัดเย็บชุดให้คุณเป็นการเสียเวลา

อยู่เฉยๆดีกว่า!

ภาคผนวก 2

กฎการทำงานเป็นคู่

    ทั้งสองควรจะทำงาน

    คนหนึ่งพูด อีกคนฟัง

    หากไม่เข้าใจให้ถามใหม่อีกครั้ง

กฎของกลุ่ม

    จะต้องมีผู้รับผิดชอบในกลุ่ม

    หากไม่เข้าใจให้ถามใหม่อีกครั้ง

    คนหนึ่งพูด อีกคนฟัง

    แสดงความขัดแย้งของคุณอย่างสุภาพ

    ทุกคนต้องทำงานเพื่อผลลัพธ์ร่วมกัน

ภาคผนวก 3

การ์ดพร้อมข้อความสำหรับงานกลุ่ม

ฉัน กลุ่ม

ดาวอังคาร ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ สิ่งประดิษฐ์ ธรรมชาติ บริวารของโลก ดาวพลูโต

(“ดวงจันทร์เป็นดาวเทียมตามธรรมชาติของโลก”)

ครั้งที่สอง กลุ่ม

คนแรก คน สัตว์ อาร์มสตรอง กาการิน ผู้พิชิต อัลดริน ดวงจันทร์ ( บุคคลกลุ่มแรกที่พิชิตดวงจันทร์ - อาร์มสตรอง และ อัลดริน")

สาม กลุ่ม

หลุมอุกกาบาตที่เกิดจากดาวหาง จากการชน การกดทับ สิ่งเหล่านี้คืออุกกาบาต (หลุมอุกกาบาตคือความหดหู่ที่เกิดจากการชนของอุกกาบาต)

ภาคผนวก 4

รายงานเชิงสร้างสรรค์พร้อมวัสดุภาพถ่าย


ในทางดาราศาสตร์ ดาวเทียมคือวัตถุที่หมุนรอบวัตถุที่ใหญ่กว่าและถูกยึดไว้ด้วยแรงโน้มถ่วงของมัน ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก โลกเป็นบริวารของดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์ทุกดวงในระบบสุริยะ ยกเว้นดาวพุธและดาวศุกร์ มีดาวเทียม

ดาวเทียมประดิษฐ์เป็นยานอวกาศที่มนุษย์สร้างขึ้นซึ่งโคจรรอบโลกหรือดาวเคราะห์ดวงอื่น เปิดตัวเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ: เพื่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์, เพื่อศึกษาสภาพอากาศ, เพื่อการสื่อสาร

ระบบ Earth-Moon มีลักษณะเฉพาะในระบบสุริยะ เนื่องจากไม่มีดาวเคราะห์ดวงใดที่มีดาวเทียมขนาดใหญ่เช่นนี้ ดวงจันทร์เป็นบริวารเพียงดวงเดียวของโลก แต่มันใหญ่และอยู่ใกล้มาก!

มองเห็นได้ด้วยตาเปล่าได้ดีกว่าดาวเคราะห์ใดๆ ผ่านกล้องโทรทรรศน์ การสังเกตด้วยกล้องส่องทางไกลและภาพถ่ายระยะใกล้แสดงให้เห็นว่าพื้นผิวที่สวยงามของมันไม่สม่ำเสมอและซับซ้อนมาก การศึกษาเชิงรุกเกี่ยวกับดาวเทียมธรรมชาติของโลกเริ่มต้นขึ้นในปี 2502 เมื่อยานสำรวจอวกาศและสถานีระหว่างดาวเคราะห์อัตโนมัติในประเทศของเราและสหรัฐอเมริกาถูกส่งไปยังดวงจันทร์เพื่อทำการศึกษาที่ครอบคลุมโดยส่งตัวอย่างหินบนดวงจันทร์ และจนถึงทุกวันนี้ ยานอวกาศได้นำข้อมูลมากมายมาสู่การทำงานของนักเซเลโนโลจี (นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาดวงจันทร์) ดาวเทียมของเราซ่อนความลึกลับมากมาย เป็นเวลานานที่ผู้คนไม่เห็นด้านหลังของมันจนกระทั่งปี 1959 เมื่อสถานีอัตโนมัติ Luna-3 ถ่ายภาพด้านที่มองไม่เห็นของพื้นผิวดวงจันทร์ ต่อมา จากภาพถ่ายที่ได้รับจากสถานี Zond-3 ในประเทศและยานอวกาศ American Lunar Orbiter ได้มีการรวบรวมแผนที่ของพื้นผิวดวงจันทร์ การบินของสถานีอัตโนมัติบนดวงจันทร์และการลงจอดของการสำรวจดวงจันทร์ช่วยให้ได้รับคำตอบสำหรับคำถามที่ไม่ชัดเจนจำนวนหนึ่งที่ทำให้นักดาราศาสตร์กังวล แต่ในทางกลับกัน สิ่งเหล่านี้ก็ก่อให้เกิดความท้าทายใหม่สำหรับนักดาราศาสตร์

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว “อุปกรณ์” ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับนักจับดาวหางคือกล้องโทรทรรศน์แบบทำเอง และบางครั้งก็เป็นกล้องส่องทางไกลแบบธรรมดาด้วยซ้ำ บางทีนี่อาจเป็นเหตุผลว่าทำไมนักสมัครเล่นจึงมีส่วนช่วยอย่างมากในการค้นพบดาวหาง พวกมันคิดเป็นร้อยละ 98 ของดาวหางคาบยาวที่เคลื่อนเข้าใกล้ท้องฟ้าในศตวรรษที่ 19 และอีก 74 ดวงในวันที่ 20 ดาวหางใหม่ห้าถึงเจ็ดดวงถูกค้นพบทุกปี และทุกปี...

ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนได้ยกย่องรุ่งอรุณและเชื่อมโยงตำนาน นิทาน และตำนานมากมายเข้ากับรุ่งอรุณ ชาวกรีกโบราณเชื่อว่ารุ่งอรุณมาถึงเมื่อหนุ่ม Eos ที่มีนิ้วสีม่วงลุกขึ้นมาจากความมืด” คำเหล่านี้เป็นของโฮเมอร์ เขาบรรยายถึงวิธีที่เทพธิดานิ้วสีชมพู Eos แข่งกันในรถม้าศึกที่ลากด้วยม้าขาว เป็นการบอกเล่าถึงการปรากฏตัวของ Helios น้องชายของเธอ ซึ่งเป็นเทพแห่งดวงอาทิตย์ เทพีแห่งโรมันโบราณ...

ถ้ำคือความว่างเปล่าในหิน พวกมันถูกสร้างขึ้นด้วยเหตุผลหลายประการ หินบางชนิด เช่น หินปูน ยิปซั่ม และเกลือสินเธาว์ ละลายหรือกัดเซาะด้วยน้ำ ส่งผลให้เกิดการกดทับ ถ้ำจะค่อยๆเพิ่มขึ้นโดยมีความลึกหรือความยาวน้อยกว่าความสูง จากนั้นถ้ำก็ขยายออกและค่อยๆ กลายเป็นถ้ำ ช่องว่างเกิดขึ้นใต้ดินและจากนั้น...

เนื่อง​จาก​อากาศ​ใกล้​น้ำตก​มี​ความ​ชื้น ป่า​เมือง​ร้อน​รอบ ๆ จึง​เต็ม​ไป​ด้วย​ต้น​ไผ่ เฟิร์น ต้นปาล์ม​ขนนก และ​ดอกไม้​หลากสีสัน. ตัวอย่างเช่น ใกล้อีกวาซู มีกล้วยไม้หลากสีสันที่เติบโตสวยงามมากมาย ในญี่ปุ่นคุณสามารถชมดอกเบญจมาศที่สวยงามบริเวณน้ำตกได้ ผู้ปลูกดอกไม้ของญี่ปุ่นได้พัฒนาพันธุ์ดอกไม้ที่เป็นเอกลักษณ์ - "ดอกไม้น้ำตก" กลีบดอกริบบิ้นที่ห้อยลงมาจากก้านนั้นดูคล้ายกับลำธารฟอง...

มีผลงานทางวิทยาศาสตร์เพียงไม่กี่ชิ้นในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติที่สามารถรักษาคุณค่าของมันไว้เป็นเวลาหลายศตวรรษและได้รับการศึกษาโดยนักวิทยาศาสตร์หลายสิบรุ่น ผลงานดังกล่าว ได้แก่ “Almagest” โดยนักวิทยาศาสตร์ชาวกรีก Claudius Ptolemy เขาอาศัยอยู่เป็นเวลานานในอเล็กซานเดรีย ซึ่งแม้ว่าจะตั้งอยู่ในแอฟริกา ที่ปากแม่น้ำไนล์ แต่ก็เป็นศูนย์กลางของวัฒนธรรมกรีกมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ ที่นั่น…

ผู้ที่อาศัยอยู่ในอวกาศอันไร้ขอบเขต - ดวงดาว - ได้รับการนับมานานแล้วและบันทึกไว้ในแคตตาล็อก - และไม่เพียง แต่ที่มองเห็นได้ด้วยตาเปล่าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงดาวอื่น ๆ อีกมากมายที่สังเกตผ่านกล้องโทรทรรศน์ด้วย มีข้อมูลว่าในศตวรรษที่ 4 พ.ศ. นักดาราศาสตร์ชาวจีน Shi Shen รวบรวมรายชื่อดาวดวงแรก ซึ่งเป็นการสำรวจสำมะโนดาวดวงแรก เกียรติอันยิ่งใหญ่และผลงานอันยิ่งใหญ่ในการรวบรวมรายชื่อดาวเป็นของ...

จริงๆ แล้วดูแปลกที่ในบรรดาสัตว์และ "กึ่งสัตว์" ในจักรราศีจะมีสัญลักษณ์ "ราศีตุลย์" เมื่อกว่าสองพันปีที่แล้ว Equinox ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ในกลุ่มดาวนี้ ความเท่าเทียมกันของกลางวันและกลางคืนอาจเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้กลุ่มดาวจักรราศีได้รับชื่อ “ราศีตุลย์” การปรากฏตัวของราศีตุลย์บนท้องฟ้าในละติจูดกลางบ่งบอกว่าถึงเวลาหว่านเมล็ดแล้ว และชาวอียิปต์โบราณ...

มีดวงดาวมากมายมองเห็นได้บนท้องฟ้าในคืนที่มืดมิดจนนับไม่ถ้วน อย่างไรก็ตาม นักดาราศาสตร์ได้นับดาวทุกดวงที่มองเห็นบนดาวดวงนี้มานานแล้วหรืออย่างที่พวกเขาพูดด้วยตาเปล่า ปรากฎว่าในท้องฟ้าทั้งหมด (ในทรงกลมท้องฟ้าทั้งหมด รวมถึงดวงดาวในซีกโลกใต้) ในคืนที่ไม่มีดวงจันทร์ที่ชัดเจน เราสามารถมองเห็นได้ด้วยการมองเห็นปกติ...

เราอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์หนึ่งในเก้าดวงที่โคจรรอบดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์โลกเป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวในระบบสุริยะที่ยังมีชีวิต บนดาวเคราะห์ดวงอื่นไม่มีเงื่อนไขสำหรับสิ่งมีชีวิต - อากาศ อุณหภูมิที่เหมาะสมสำหรับการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิต มีดาวเทียมธรรมชาติเพียงดวงเดียวคือดวงจันทร์ที่โคจรรอบโลก เช่นเดียวกับดาวเทียมเทียมและเศษซากของพวกมันอีกมากมาย ร่วมกับพระจันทร์...

ทำไมวัตถุจึงไม่บินออกไปจากพื้นผิวโลกที่หมุนอยู่? ดาวเคราะห์ใดบ้างที่รองรับ? ทำไมพวกมันถึงเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์และไม่บินหนีจากมัน? ไม่มีคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้มาเป็นเวลานาน เราเป็นหนี้การค้นพบความจริงกับนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษผู้ยิ่งใหญ่ ไอ. นิวตัน เขาเกิดแนวคิดเรื่องการมีอยู่ของแรงโน้มถ่วงระหว่างทุกส่วนในจักรวาลอันเป็นผลมาจากการค้นพบของนิวตัน...

สำหรับคำถาม เหตุใดดวงจันทร์จึงเป็นบริวารของโลก ไม่ใช่ดาวเคราะห์อิสระ มอบให้โดยผู้เขียน ดำเนินคดีคำตอบที่ดีที่สุดคือ แรงดึงดูดของดวงอาทิตย์บนดวงจันทร์เกิดจากการที่ดวงจันทร์และโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์
ในตอนนี้เธอยังถูกผูกติดอยู่กับโลกด้วย แล้วมันเริ่มต้นอย่างไร...นั่นเป็นอีกคำถามหนึ่ง

คำตอบจาก 22 คำตอบ[คุรุ]

สวัสดี! ต่อไปนี้เป็นหัวข้อที่เลือกสรรพร้อมคำตอบสำหรับคำถามของคุณ: เหตุใดดวงจันทร์จึงเป็นบริวารของโลก และไม่ใช่ดาวเคราะห์อิสระ

คำตอบจาก นิค วาส[คุรุ]
ดาวเคราะห์หมุนรอบดวงดาวและมีวิถีโคจรที่ขึ้นอยู่กับ
ดาวเทียมกำลังหมุน...


คำตอบจาก ยูโรวิชัน[คุรุ]
คำลงท้ายไม่ชัดเจน คำถามก็ชัดเจน
แรงโน้มถ่วงของโลกคือสิ่งที่ยึดดวงจันทร์!
โลกอยู่ใกล้ แรงโน้มถ่วงจึงแข็งแกร่งขึ้น!
ดังนั้นสำหรับดาวเคราะห์ทุกดวงที่มีดาวเทียม


คำตอบจาก มิฟ[คุรุ]
คุณสามารถพูดแบบเดียวกันเกี่ยวกับผู้คนได้ หรือไปยังส่วนอื่นๆ ของโลก แต่เราถูกดึงดูดไปยังดวงอาทิตย์ที่อ่อนแอกว่าโลกมาก และดวงอาทิตย์ก็ไม่ทำให้โลกแตกแยก
เพราะเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์ ทุกส่วนของโลกเคลื่อนที่ประมาณเดียวกัน และดวงอาทิตย์แทบไม่มีการบิดเบือนเลย เพราะระยะห่างระหว่างส่วนต่างๆ ของโลกนั้นน้อยอย่างไม่สมสัดส่วนเมื่อเปรียบเทียบกับระยะห่างจากดวงอาทิตย์ ยิ่งไปกว่านั้น ความสัมพันธ์เป็นแบบกำลังสอง


คำตอบจาก เสียงเอคโค่[คุรุ]
ฉันไม่เห็นด้วยกับข้อเท็จจริงที่ว่า “ดวงอาทิตย์ดึงดูดดวงจันทร์แรงกว่าโลกถึง 2 เท่า”
ดาวเทียมของดาวเคราะห์สามารถเป็นดาวเทียมได้เฉพาะภายในขอบเขตอิทธิพลของดาวเคราะห์ดวงนี้เท่านั้น ดวงจันทร์อยู่ภายในขอบเขตอิทธิพลของโลกอย่างแม่นยำ ซึ่งหมายความว่าที่ระยะห่างจากโลกซึ่งดวงจันทร์ตั้งอยู่ แรงโน้มถ่วงของโลกจะมีชัยเหนือแรงโน้มถ่วงของดวงอาทิตย์ ไม่เช่นนั้น ดวงจันทร์ในฐานะดาวเทียมก็จะหายไป
ในระหว่างการก่อตัวของดาวเคราะห์ในระบบสุริยะจากเมฆฝุ่นก๊าซ ดาวเคราะห์แต่ละดวงก็ก่อตัวขึ้นในเขตของมันเอง เป็นผลให้ดาวเคราะห์ทุกดวงมีวงโคจรที่มั่นคงของตัวเองและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ด้วยตัวเอง ระหว่างดาวเคราะห์ขนาดใหญ่ที่อยู่ใกล้เคียง ไม่มี "พื้นที่ว่าง" สำหรับวงโคจรที่มั่นคงของดาวเคราะห์ขนาดใหญ่อีกดวงหนึ่ง (ยกเว้นแถบดาวเคราะห์น้อยที่อยู่ระหว่างวงโคจรของดาวอังคารและดาวพฤหัสบดี) ดังนั้นดวงจันทร์จึงเป็นได้เฉพาะสิ่งที่เป็นอยู่เท่านั้น - เป็นบริวารของโลก


คำตอบจาก ฉันฆ่า[มือใหม่]
อาจเป็นเพราะว่ามันหมุนรอบแกนใดแกนหนึ่งและแกนนี้คือโลก สิ่งนี้จึงกำหนดลักษณะเฉพาะของโลก แต่ใน 2x อาจเป็นมิติ เช่นเดียวกับดาวเทียมดวงอื่นๆ ของดาวเคราะห์ดวงอื่น


คำตอบจาก เกษตรกรกลุ่ม Valery[คุรุ]
ที่จริงแล้ว โลกของเราไม่สามารถรับดาวเทียมเช่นนั้นมาได้ไม่ว่าจะราคาใดก็ตาม ฉันหมายถึงในแง่ของมวล... มันคงไม่ใช่วัตถุที่มาจากนอกโลกเหมือนจากเมฆเอออร์ตา... อัตราการบรรจบกันจะ ไม่ยอมให้แขวนอยู่ในวงโคจรนี้เพราะว่าเราค่อนข้างใกล้ดวงอาทิตย์...ภายใต้เงื่อนไขบางอย่างมันอาจเป็นส่วนหนึ่งของโลกก็ได้เหมือนถูกฉีกออกเป็นส่วนที่ไม่เท่ากัน...ยังไม่มีใครรู้... อย่างไรก็ตาม หากดวงจันทร์ไม่ได้ก่อตัวขึ้นจากภัยพิบัติหรือระหว่างการกำเนิดของโลก นี่ก็เป็นร่างกายเทียม...แต่ไม่มีใครรู้สิ่งใดเพื่อหรือต่อต้าน...

กว่าครึ่งศตวรรษหลังจากที่สหภาพโซเวียตส่งมนุษยชาติขึ้นสู่อวกาศ สหพันธรัฐรัสเซียแทบจะไม่ยังคงอยู่ในผู้นำสามอันดับแรกของโลกในด้านจำนวนการปล่อยยานอวกาศ ตามหลังจีนซึ่งเพิ่งเริ่มสำรวจอวกาศเมื่อเร็ว ๆ นี้ และสหรัฐอเมริกาซึ่งยังไม่มี เรียนรู้วิธีสร้างเครื่องยนต์จรวดของตัวเองและกำลังซื้อเครื่องยนต์จรวดในสหพันธรัฐรัสเซีย เมื่อวานนี้ Izvestia รายงานว่าการสอบสวนคดีครั้งใหม่ต่ออดีตหัวหน้า NPO Teknomash ซึ่งอยู่ใต้บังคับบัญชาของ Roscosmos อาจส่งผลให้มีการจับกุมในตำแหน่งผู้บริหารของบริษัทของรัฐ

อดีตนักแสดง ผู้อำนวยการทั่วไปของบริษัท Dmitry Panov ซึ่งต้องสงสัยว่าฉ้อโกงเงินครึ่งพันล้านรูเบิล ถูกส่งไปยังศูนย์กักกันก่อนการพิจารณาคดีโดยศาล Zamoskvoretsky เมื่อวันที่ 29 เมษายน ตามที่ผู้สอบสวนระบุเขามีส่วนเกี่ยวข้องกับการขโมยเงินที่ได้รับเพื่อปฏิบัติตามคำสั่งป้องกันของรัฐสำหรับการปรับปรุงอุปกรณ์ทางเทคนิคของโรงงานดัดผม ผู้เชี่ยวชาญสังเกตว่าแผนการถอนเงินที่ใช้โดยกลุ่มอาชญากร ซึ่งรวมถึงเจ้าหน้าที่ของ Roscosmos นั้น ได้รับความนิยมในช่วงปลายทศวรรษ 1990 ตามที่นักวิจัยระบุ Tekhnomash โอนเงินมากกว่า 410 ล้านรูเบิลไปยัง LLC Moskapstroy ที่ไม่ธรรมดา ไม่นานก่อนหน้านี้ บริษัทชนะการประกวดราคาสำหรับการสร้างการผลิตเชื้อเพลิงแข็งผสมขึ้นใหม่ที่โรงงานผงดัด FKP และคาดว่าจะเริ่มทำงานในปี 2560 อย่างไรก็ตาม หลังจากได้รับเงินล่วงหน้าหลายงวด ผู้รับเหมาช่วงก็ไม่ปฏิบัติตามภาระผูกพันของตน นอกจากนี้ จากการสอบสวน พบว่าการค้ำประกันของ GenBank สำหรับสัญญาดังกล่าวกลายเป็นเรื่องโกหก

ดังนั้น การคอร์รัปชันจึงกลายเป็นปัญหาที่แท้จริง เนื่องจากรัสเซียล้าหลังมหาอำนาจชั้นนำในอวกาศเพิ่มมากขึ้น นี่คือตารางการเปิดตัวพื้นที่ตามประเทศ:

ในอัตรานี้ ภายในห้าปี เราจะต่อสู้กับญี่ปุ่นและอินเดียเพื่อชิงตำแหน่งในห้าอันดับแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อโครงการอวกาศของอินเดียวางแผนที่จะเพิ่มการปรากฏตัวในอวกาศเป็นสองเท่า อินเดียมีโครงการอวกาศบรรจุมนุษย์เป็นของตัวเอง และคาดว่าจะเปิดตัวเที่ยวบินอวกาศบรรจุมนุษย์ของตัวเองของ Gagannauts บนยานอวกาศ Gaganyaan ตั้งแต่ปี 2021 และจะกลายเป็นมหาอำนาจอวกาศที่สี่ ในอนาคตมีการวางแผนที่จะสร้างอุปกรณ์ที่ใช้ซ้ำได้และระบบอวกาศการขนส่งที่นำกลับมาใช้ใหม่ของคนรุ่นใหม่และในอนาคตอันไกลโพ้น (หลังปี 2568-2573) - เที่ยวบินบรรจุมนุษย์ไปยังดวงจันทร์โดยความร่วมมือกับประเทศอื่น ๆ หรือแม้แต่เป็นอิสระ

ไม่ เรายังมีแผนมากมายและมีความทะเยอทะยานไม่น้อยไปกว่าแผนของอินเดีย แต่การดำเนินการตามความเป็นจริงในปัจจุบันนั้นยาก และยิ่งมี "ผู้จัดการที่มีประสิทธิภาพ" เข้ามาในพื้นที่ยุทธศาสตร์บางแห่งมากเท่าไร การโจรกรรมก็จะเจริญรุ่งเรืองมากขึ้นแทนที่จะบินไปที่นั่น .

ต้นทุนพื้นฐานในการเปิดตัวยานยิง Soyuz-2.1 ของรัสเซียพร้อม Fregat ชั้นบนอยู่ที่ประมาณ 48.5 ล้านดอลลาร์ หรือ 3 พันล้าน 137.5 ล้านรูเบิล ตามอัตราแลกเปลี่ยนปัจจุบัน บริษัท Glavkosmos Launch Services รายงานเมื่อวันอังคาร มาจำเลขนี้กัน

ก่อนวันหยุดวัน Cosmonautics ปัจจุบัน สำนักงานอัยการสูงสุดรายงานว่ามีเงินจำนวนเท่าใดที่ถูกขโมยไปจากองค์กรรองของ Roscosmos และ Rostec ตามที่ระบุไว้ในรายงานของแผนกเกี่ยวกับสถานะของกฎหมายและความสงบเรียบร้อยในรัสเซียในปี 2561 ที่ผ่านมา ในระหว่างการตรวจสอบข้อเท็จจริงถูกเปิดเผยเกี่ยวกับการจำหน่ายกองทุนที่ผิดกฎหมายซึ่งจัดสรรไว้สำหรับการปฏิบัติงานภายในกรอบของคำสั่งการป้องกัน การประเมินค่าสูงเกินไป ต้นทุนของงานเอง การไม่ปฏิบัติตามกำหนดเวลา รวมถึงการละเมิดอื่นๆ จากเอกสารการตรวจสอบของอัยการ คดีอาญาได้เริ่มต้นขึ้น “ฝ่ายบริหารของบริษัทของรัฐไม่เพียงแต่ตระหนักถึงผลการตรวจสอบสถานประกอบการอุตสาหกรรมโดยสำนักงานอัยการสูงสุดเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันอีกด้วย จากวัสดุเหล่านี้ ณ สิ้นปี 2561 องค์กรอุตสาหกรรมจรวดและอวกาศได้ใช้มาตรการที่ครอบคลุมเพื่อฟื้นฟูความสงบเรียบร้อย”- รอสคอสมอสกล่าว

อย่างไรก็ตาม ระดับของการโจรกรรมในอุตสาหกรรมแสดงให้เห็นได้ดีที่สุดโดยการก่อสร้างคอสโมโดรม Vostochny ที่ยังสร้างไม่เสร็จ ซึ่งควรจะกลายเป็นความภาคภูมิใจและเป็นเวทีหลักสำหรับการเปิดตัวประเทศของเราสู่อวกาศ เราขอเตือนคุณว่าการก่อสร้างคอสโมโดรมเริ่มขึ้นเมื่อเจ็ดปีที่แล้วและยังไม่แล้วเสร็จ (คาดว่าจะเปิดตัวครั้งแรกในปี 2558 แต่ถูกเลื่อนออกไปเป็นฤดูใบไม้ผลิปี 2559) เป็นอีกครั้งในฤดูใบไม้ผลินี้ ประธานาธิบดีวลาดิเมียร์ ปูตินกล่าวว่าการก่อสร้างจะต้องแล้วเสร็จ “เราต้องสามารถเข้าถึงอวกาศได้อย่างอิสระจากดินแดนรัสเซีย และในอนาคตอันใกล้นี้ ปริมาณการปล่อยขีปนาวุธที่คอสโมโดรมวอสโทชนีน่าจะเพิ่มขึ้น”- ประมุขแห่งรัฐรัสเซียกล่าว ประธานาธิบดีเร่งดำเนินการก่อสร้างคอมเพล็กซ์โดยใช้คอสโมโดรมของรัสเซียสำหรับยานยนต์ยิง Angara-A5 และ Angara-A5M ล่าสุด ตามที่ปูตินกล่าวว่า เพื่อให้การก่อสร้างคอสโมโดรม Plesetsk และ Vostochny เสร็จสมบูรณ์ รัฐบาลจำเป็นต้องให้ความสนใจกับราคา “มีรายงานหลายครั้งแล้วว่าไม่มีบริษัทใดจะดำเนินการให้เสร็จสิ้นในราคาเหล่านี้ เราจำเป็นต้องเข้าใกล้สิ่งนี้ตามความเป็นจริง สมเหตุสมผล โดยไม่พูดเกินจริงอะไรเลย”- ประธานาธิบดีเชื่อ

สำหรับราคานี่เป็นคำถามแยกต่างหาก แต่ถ้าคุณคำนึงถึงจำนวนเงินที่ถูกขโมยไปแล้วการส่งคืนเพียงครึ่งเดียวรัสเซียอาจกลายเป็นผู้นำในการยิงขีปนาวุธได้ จากข้อเท็จจริงของการโจรกรรมระหว่างการก่อสร้างคอสโมโดรม Vostochny มีการเปิดคดีอาญาหลายสิบคดีในภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ อดีตหัวหน้า Dalspetsstroy, Yuri Khrizman, Mikhail Khrizman ลูกชายของเขา, หัวหน้าฝ่ายบัญชีขององค์กร, Vladimir Ashikhmin และอดีตโฆษกของ Khabarovsk Regional Duma, Viktor Chudov ถูกกล่าวหาว่าขโมย ตามที่คณะกรรมการสอบสวนระบุ ยูริ Khrizman และหัวหน้านักบัญชีขององค์กร Vladimir Ashikhmin ใช้อำนาจอย่างเป็นทางการในทางที่ผิดเมื่อใช้ทดรองตามสัญญาของรัฐบาล 11 ฉบับ ซึ่งสร้างความเสียหายให้กับสหพันธรัฐรัสเซียเป็นจำนวน 5.2 พันล้านรูเบิล พวกเขาถูกกล่าวหาว่าใช้อำนาจโดยมิชอบและยักยอก ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบทบาทของแต่ละคน มีการดำเนินคดีอาญาหลายคดีกับผู้รับเหมาและผู้รับเหมาช่วงของ Spetsstroy หัวหน้าของบริษัทรับเหมาแห่งหนึ่ง Vadim Mitryakov ได้รับโทษจำคุกสี่ปีในข้อหายักยอกเงิน 1.3 พันล้านรูเบิลในการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการขนส่ง อีกร่างหนึ่งคือ Anatoly Ryazanov ก็ถูกจำคุกสี่ปีเช่นกัน เขาขโมยเงินกว่า 1.1 พันล้านรูเบิลจากการจัดหาโครงสร้างโลหะร่วมกับผู้สมรู้ร่วมคิดของเขา http://rapsinews.ru/moscourts_news/20161228/277461800.html Sergei Ostrovsky ผู้อำนวยการทั่วไปของสถาบันการออกแบบ Ipromashprom ตามที่ผู้ตรวจสอบระบุว่าขโมยเกือบครึ่งหนึ่งของ 143 ล้านรูเบิลที่จัดสรรจากงบประมาณสำหรับการก่อสร้างศูนย์บริหาร ของคอสโมโดรม การสอบสวนคดีอาญานี้ยังคงดำเนินต่อไป ก่อนหน้านี้ Ostrovsky ถูกตัดสินจำคุกห้าปีในอาณานิคมของระบอบการปกครองทั่วไปและปรับ 800,000 รูเบิลในข้อหาก่ออาชญากรรมที่คล้ายกัน - การขโมยเงินทุนที่จัดสรรไว้สำหรับการออกแบบคอสโมโดรม Vostochny จำนวน 9.7 พันล้านรูเบิล

ตามที่นักวิจัยระบุว่า Viktor Grebnev อดีตผู้อำนวยการทั่วไปของบริษัทก่อสร้าง Pacific Bridge Construction Company ขโมยเงินมากกว่า 288 ล้านรูเบิล ตามที่ผู้ตรวจสอบเขาทำข้อตกลงค้ำประกันซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่เอื้ออำนวยต่อ TMK ความเสียหายเกิน 130 ล้านรูเบิล Igor Nesterenko อดีตซีอีโออีกคนของ TMK ยังได้ขโมยเงิน 104.5 ล้านรูเบิลที่สถานที่ก่อสร้าง Vostochny และถูกตัดสินจำคุกสามปี อดีตประธานคณะกรรมการบริหารของ TMK Sergei Yudin ซึ่งตามการสืบสวนของผู้สืบสวนได้จัดการขโมยเงินโดย Yuri Nesterenko ถูกตัดสินให้จำคุกสามปีสี่เดือนในอาณานิคมของระบอบการปกครองทั่วไป โดยทั่วไปเราเพิ่มอีกครึ่งพันล้านจากที่ทราบก่อนหน้านี้ 9.7 พันล้าน และจำนวนเงินที่ถูกขโมยเพิ่มขึ้นเป็น 10 พันล้านรูเบิล

ภายในสิ้นปี 2560 มีผู้ถูกตัดสินว่ามีความผิดในคดีอาญา 13 ราย ซึ่งเกิดขึ้นหลังจากการพิจารณาของอัยการในการก่อสร้าง เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2018 ศาล Simonovsky แห่งกรุงมอสโกได้ตัดสินจำคุกจำเลยสี่คนในคดียักยอกเงินระหว่างการก่อสร้างคอสโมโดรม Vostochny ให้จำคุกสี่ปีครึ่งถึงแปดปี และคดีทำนองเดียวกันก็เกิดขึ้นครั้งแล้วครั้งเล่า ในขณะเดียวกันจำนวนสินค้าที่ถูกขโมยที่พิสูจน์แล้วมีเกิน 10 พันล้านรูเบิลแล้ว ในเวลาเดียวกันต้นทุนของคอสโมโดรมทั้งหมดอยู่ที่ 180 พันล้านรูเบิลหรือ 3 พันล้านของต้นทุนการเปิดตัว แต่สิ่งสำคัญในกรณีนี้ไม่ใช่เงิน แต่คือเวลาที่เสียไป เงินที่ถูกขโมยไปควรจะนำไปใช้ในการก่อสร้างและทดสอบการใช้งานคอสโมโดรมอย่างเต็มรูปแบบ ซึ่งหมายถึงการเพิ่มขึ้นของการเปิดตัว น้ำหนักบรรทุก เงินจากการเปิดตัว ซึ่งควรจะไปสู่การพัฒนาใหม่ โครงการทางวิทยาศาสตร์ และความก้าวหน้าครั้งใหม่ เราสูญเสียไปมากแล้วด้วยเหตุนี้ ตอนนี้ถึงเวลาที่ต้องจัดระเบียบก่อนที่เราจะสูญเสียทุกสิ่งทุกอย่างไป 58 ปีที่แล้ว พ่อและปู่ของเราสามารถให้มนุษยชาติเข้าถึงอวกาศได้ วันนี้ถึงเวลาต้องเปลี่ยนแนวทางหรือดีกว่านั้นทั้งระบบ เพื่อให้เรื่องราวของการบินของกาการินเป็นเรื่องราวแห่งการเริ่มต้น ไม่ใช่ หนึ่งในเรื่องราวแห่งความยิ่งใหญ่ในอดีต